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給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
( 。┊(dāng)?shù)貧夂驐l件極端惡劣,( 。┑刭|(zhì)考察隊員還是勝利地完成了任務(wù)。

A、因為……所以…… 
B、不論……總……  
C、雖然……但……
D、無論……都……

C
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀。
  轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計師了。那晚以后,我再沒有釣到過那樣大的魚。( 。谌松穆猛局,我(  )不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡我的話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
  三十四年前那個月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
1.聯(lián)系上下文理解詞語。
沮喪:______________________________________________________________________
告誡:______________________________________________________________________
2.請在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
3.請在文中找到下列詞語的近義詞。
頹喪—(  )    聞名—( 。  ∠嘞瘛ā 。
4.寫出下列詞語的反義詞。
簡單—( 。   ∮谰谩ā 。  栏瘛ā 。
5.“與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’”指的是_____________,我們在生活中也遇到過這樣的誘惑,如:_____________。
6.當(dāng)年那件讓孩子“沮喪”的事,與后來他成為“一位著名的建筑設(shè)計師”之間有什么聯(lián)系呢?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7.對文中畫“____”的句子理解正確的是
[     ]
A.捕撈鱸魚的時間沒到,所以把它放回湖里,這是正確的。道德選擇就是這樣簡單。但從作者放魚回湖時心情的沮喪,可以看出道德實踐之難。實踐道德,放掉到手的魚,就是要放棄個人利益。
B.道德選擇很簡單,就是留下或放走到手的魚,既然沒人看到,留下魚也沒有關(guān)系。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
  轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計師了。那晚以后,我再沒有釣到過那樣大的魚。(  ),在人生的旅途中,我( 。┎恢挂淮蔚赜龅搅伺c那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡我的話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
  三十四年前那個月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
1.比一比,組成詞語。
沮(  )踐( 。┱T( 。┽灒ā 。
阻( 。\( 。╀P( 。┿^( 。
2.請在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
3.請在文中找到下列詞語的近義詞。
頹喪——(  )  聞名——( 。 ∠嘞瘛ā 。
4.“在人生的旅途中,我( 。┎恢挂淮蔚赜龅搅伺c那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’!
(1)這“魚”指的是( 。
A.作者在釣魚后的幾十年中經(jīng)常釣到其他品種的魚。
B.作者在這幾十年的實際生活中遇到很多像釣到大鱸魚這樣的誘惑人的事。
(2)從這句話中,我們知道了作者對這種“魚”的態(tài)度是( 。。
A.選擇    B.放棄

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科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:填空題

給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
因為……所以…… 不論……總……  即使……也……  無論……都……
盡管……也……  雖然……但……  只有……才……  只要……就……
1.( 。┊(dāng)?shù)貧夂驐l件極端惡劣,( 。┑刭|(zhì)考察隊員還是勝利地完成了任務(wù)。
2.( 。┊(dāng)?shù)貧夂驐l件極端惡劣,地質(zhì)考察隊員(  )要努力完成任務(wù)。
3.你(  )意識到這一點,( 。┠芨羁痰亓私馕覀兊膽(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。
4.( 。┙(jīng)常堅持鍛煉,身體( 。⿻䦶妷哑饋。
5.( 。┧昙o太大了,( 。┳呗泛苈
6.他( 。┒嗝,對我的問題( 。┦呛芨信d趣的。
7.(  )雨再大,我( 。┮ド蠈W(xué)。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

松樹的遺書

  一棵老松樹死了,動植物們都來悼念它,兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書,便大聲讀起來了:

  “親愛的朋友們,大家好!我是一棵活了九百年的樹,大家一定認為我是老死的,其實我的死是人類破壞環(huán)境一手造成的。

  首先,土壤遭受污染。一千年前,這里曾經(jīng)是一個草木茂盛的大草原。但是近一兩百年來,由于人類過度墾殖、放牧,使土地沙化。有些地方還打上農(nóng)藥,土壤變成有害土壤,草原大片大片地在地球上消失。樹啊、花啊都別想活了,我________生命力強,________也招架不住土壤的污染。植物朋友們,你們一定要遠離有害土壤,不然就要送命了。

  其次,天空中的空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空,天空沒有以前那樣藍,天上的小鳥、大雁也少了許多,F(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器,里面的氟利昂,導(dǎo)致天空中的臭氧層遭受破壞,“臭氧層空洞”日益擴大,強烈的紫外線照到我們身上會得病的,何況你們飛行的鳥類。鳥類朋友們,你們要到臭氧層沒有遭受破壞的地方去。

  最后,水質(zhì)受到污染。人類的工業(yè)廢水,沒經(jīng)處理就倒進河里,河水變濁、變臭,魚、蝦無法生存。魚弟弟你要盡快告訴你的同伴,叫它們到河水清澈的地方去吧。

  你們快走吧!人類破壞環(huán)境的速度不斷加快,________你們再不逃,到那時候________會沒命的!

  它們收拾東西,正準備走,突然又停下了。它們在思索:“家該往哪兒搬呢?”

1.請把下面用得不恰當(dāng)?shù)淖钟脵M線畫出來,再把正確的寫在括號里。

費氣( 。

導(dǎo)置( 。

大燕(  )

強列( 。

2.寫出下列詞的近義詞。

認為——( 。

突然——( 。

何況——( 。

3.在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一( 。┻z書

一( 。┧蓸

一(  )土地

一( 。┬▲B

一( 。╇姳

一( 。┬◆~

4.請你給文中畫橫線部分選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

因為……所以……

如果……就……

不僅……而且……

雖然……但是……

5.請把相關(guān)內(nèi)容連接起來。

6.對“家該往哪兒搬呢?”這句話理解正確的是

[  ]

    A.可以搬家的地方太多,木知道該怎么選擇。

    B.可以搬家的地方太少,不知道該怎么選擇。

    C.環(huán)境污染太嚴重,已經(jīng)沒有可以搬家的地方了。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

松樹的遺書

  一棵老松樹死了,動植物們都來悼念它,兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書,便大聲讀起來了:

  “親愛的朋友們,大家好!我是一棵活了九百年的樹,大家一定認為我是老死的,其實我的死是人類破壞環(huán)境一手造成的。

  首先,土壤遭受污染。一千年前,這里曾經(jīng)是一個草木茂盛的大草原。但是近一兩百年來,由于人類過度墾殖、放牧,使土地沙化。有些地方還打上農(nóng)藥,土壤變成有害土壤,草原大片大片地在地球上消失。樹啊、花啊都別想活了,我________生命力強,________也招架不住土壤的污染。植物朋友們,你們一定要遠離有害土壤,不然就要送命了。

  其次,天空中的空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空,天空沒有以前那樣藍,天上的小鳥、大雁也少了許多。現(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器,里面的氟利昂,導(dǎo)致天空中的臭氧層遭受破壞,“臭氧層空洞”日益擴大,強烈的紫外線照到我們身上會得病的,何況你們飛行的鳥類。鳥類朋友們,你們要到臭氧層沒有遭受破壞的地方去。

  最后,水質(zhì)受到污染。人類的工業(yè)廢水,沒經(jīng)處理就倒進河里,河水變濁、變臭,魚、蝦無法生存。魚弟弟你要盡快告訴你的同伴,叫它們到河水清澈的地方去吧。

  你們快走吧!人類破壞環(huán)境的速度不斷加快,________你們再不逃,到那時候________會沒命的!

  它們收拾東西,正準備走,突然又停下了。它們在思索:“家該往哪兒搬呢?”

1.請把下面用得不恰當(dāng)?shù)淖钟脵M線畫出來,再把正確的寫在括號里。

費氣( 。

導(dǎo)置( 。

大燕( 。

強列( 。

2.寫出下列詞的近義詞。

認為——(  )

突然——( 。

何況——(  )

3.在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一( 。┻z書

一( 。┧蓸

一( 。┩恋

一( 。┬▲B

一(  )電冰箱

一( 。┬◆~

4.請你給文中畫橫線部分選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

因為……所以……

如果……就……

不僅……而且……

雖然……但是……

5.請把相關(guān)內(nèi)容連接起來。

6.對“家該往哪兒搬呢?”這句話理解正確的是

[  ]

    A.可以搬家的地方太多,木知道該怎么選擇。

    B.可以搬家的地方太少,不知道該怎么選擇。

    C.環(huán)境污染太嚴重,已經(jīng)沒有可以搬家的地方了。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀答題。

___________________

    河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭,(    )著自己的枝葉?墒悄贻p的柳樹卻認為自己長得[    ]勻稱[    ]好看,老是仰著臉,想盡量地把自己的枝杈(    )得比老柳樹漂亮些。

    有一天,年輕的柳樹對老柳樹說  你干嗎老是低著頭  你看我多氣派  那些房子呀人呀我都不放在眼里  看他們誰不(    )我長得又高  又大  又漂亮  它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子

    老柳樹(    )地對它說:“我不是不知道你長得漂亮,可你要當(dāng)心樹心會變空的啊!”

    年輕的柳樹不理睬老柳樹的(    ),仍舊得意洋洋地(    )自己的美貌。

    日子一天天過去了。[    ]年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。

    不久,這兩棵樹的主人把它們砍倒了。主人看見年輕的柳樹樹心是空的,痛心地說:“唉,本來我是打算用你做房梁的,[    ]現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!”他又對著老柳樹說:“看來,你倒是一塊真正頂用的木料!

   

    1.選擇合適的詞語填寫在文中的圓括號里。

    鋪展    擺設(shè)    夸耀    友愛    告誡    欣賞

    舒展    擺弄    稱贊    熱愛    忠告    觀賞

      2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填寫在文中的方括號里。

      ……卻……    ……因為……  不僅……還……

      ……可……  ……因此……    既……又……

      3.寫出下列詞語的反義詞。

    謙遜(        漂亮(      痛心(      外表(   

      4.讀句子,用加粗的詞語造句。

      1)我不是不知道你長得漂亮。

       不是不……

      2)現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!

       除了……再也……

      5.給第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

      6.這則寓言故事告訴我們什么道理,請在正確的答案后面打“、/,”。

      1)做人要謙虛謹慎,不要驕傲自滿。       

     2)不能不聽取別人的勸告,否則要吃虧。       

      3)不能只圖外表好看,要注重內(nèi)在的美,做有用之材。       

      7.給短文列個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀答題。

___________________

    河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭,(    )著自己的枝葉。可是年輕的柳樹卻認為自己長得[    ]勻稱[    ]好看,老是仰著臉,想盡量地把自己的枝杈(    )得比老柳樹漂亮些。

    有一天,年輕的柳樹對老柳樹說  你干嗎老是低著頭  你看我多氣派  那些房子呀人呀我都不放在眼里  看他們誰不(    )我長得又高  又大  又漂亮  它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子

    老柳樹(    )地對它說:“我不是不知道你長得漂亮,可你要當(dāng)心樹心會變空的啊!”

    年輕的柳樹不理睬老柳樹的(    ),仍舊得意洋洋地(    )自己的美貌。

    日子一天天過去了。[    ]年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。

    不久,這兩棵樹的主人把它們砍倒了。主人看見年輕的柳樹樹心是空的,痛心地說:“唉,本來我是打算用你做房梁的,[    ]現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!”他又對著老柳樹說:“看來,你倒是一塊真正頂用的木料。”

     

    1.選擇合適的詞語填寫在文中的圓括號里。

    鋪展    擺設(shè)    夸耀    友愛    告誡    欣賞

    舒展    擺弄    稱贊    熱愛    忠告    觀賞

      2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填寫在文中的方括號里。

      ……卻……    ……因為……  不僅……還……

      ……可……  ……因此……    既……又……

      3.寫出下列詞語的反義詞。

      謙遜(        漂亮(      痛心(      外表(   

      4.讀句子,用加粗的詞語造句。

      1)我不是不知道你長得漂亮。

       不是不……

      2)現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!

       除了……再也……

      5.給第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

      6.這則寓言故事告訴我們什么道理,請在正確的答案后面打“、/,”。

      1)做人要謙虛謹慎,不要驕傲自滿。       

     2)不能不聽取別人的勸告,否則要吃虧。       

      3)不能只圖外表好看,要注重內(nèi)在的美,做有用之材。       

      7.給短文列個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,并按要求作答。

千歲蘭

  納米布沙漠年平均降水量不足25毫米,有時甚至數(shù)年滴雨不下。只有大西洋的陣陣風(fēng)暴,每月會給這片沙漠帶來五六天的濃霧。想像之中那該是一片荒涼的不毛之地,然而,就在沙石平原上,卻生長著一種神奇的植物——千歲蘭。

  作為納米布沙漠上獨有的植物,千歲蘭的根一部分深深扎入砂石中,一部分裸露在地表上。它有一對皮革般的帶狀葉子,長的可達3米多。這種半似松樹球果半似綠色花卉的植物,頂端還生長著如同枸杞一般的紅果……

  在那酷熱的戈壁中,干旱時常威脅著千歲蘭的生命:因為缺水,千歲蘭寬厚的葉子便會逐漸枯萎,看起來就像一堆破布條;炎炎烈日下,風(fēng)沙還要不停地抽打千歲蘭;荒涼的沙漠中,挺立的千歲蘭還是動物們的美食……

  如此惡劣的條件,千歲蘭的生命縱然不會短暫得如曇花一現(xiàn),大概也經(jīng)不起歲月的幾番輪回吧。( 。┦聦崊s讓人目瞪口呆——千歲蘭的壽命竟然長達2000年!

  這是怎樣神奇的植物啊!干旱的日子里,肆虐的狂風(fēng)中,動物們吞噬著它的枝葉,而它所能做的,只是默默地忍耐,堅韌地等待,等待著雨水的降臨。無雨的季節(jié),千歲蘭伸展開長長的葉子,盡情吸納霧氣與露水,然后貯存起來,用來度過生命的難關(guān)……難怪著名植物學(xué)家韋爾威特?疾旒{米布沙漠時面對千歲蘭感慨萬端我堅信這是南部非洲熱帶生長的最美麗最壯觀最崇高的植物是非洲最不可理解的植物之一

1)在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2)在里填上正確的標(biāo)點符號。

3)聯(lián)系上下文,寫出詞語的意思。

①不毛之地:______________________________________

②目瞪口呆:______________________________________

4)第二自然段從________、________、________三個方面來介紹千歲蘭。

5)第四自然段中“如此惡劣的條件”指的是什么?請歸納出三點。

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

6)千歲蘭怎樣度過生命的難關(guān)?

__________________________________________________________________________________________________________

7)為下列句子選擇正確的答案。

①這種半似松樹球果半似綠色花卉的植物,頂端還生長著如同枸杞一般的紅果。

[  ]

A.比較

B.比喻

②因為缺水,千歲蘭寬厚的葉子便會逐漸枯萎,看起來像一堆破布條。

[  ]

A.比較

B.比喻

③它有一對皮革般的帶狀葉子,長的可達3米多。

[  ]

A.比較

B.比喻

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀小學(xué)AB卷  六年級語文(上) 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)

________

  星期天,商店里熱鬧非凡。突然,一位執(zhí)勤人員沖一位軍人喊道:“同志,你怎么能隨地吐痰呢?”軍人愣了一下,立即彎下身子把地上的痰處理掉了!娙苏忉,只見一位扎羊角辮的小姑娘,羞怯怯地站出來:“我親眼看見這是一位大胡子伯伯吐的!币痪湓挘ū弧 “眩┉h(huán)衛(wèi)執(zhí)勤人員說(的  得  地)愣住了。他用將信將疑的目光注視著和氣的軍人和態(tài)度認真的小姑娘。嘿,說來事也巧,那位大胡子伯伯又回來了。他帶著(謙虛  抱歉)的口氣對執(zhí)勤人員說  這是我吐的  我是剛從外地來的  不知道規(guī)矩  要罰款  就該罰我  又轉(zhuǎn)身對軍人微笑著說  年輕人  對不起  委屈你了  執(zhí)勤人員也向軍人表示了歉意!皼]關(guān)系,講清楚就行了!”軍人仍然和氣而坦然地說著。然后又向那位大胡子伯伯說:“大叔,剛才我發(fā)現(xiàn)那痰里有很多血絲,你得趕快去醫(yī)院檢查檢查呀!”那位大胡子伯伯聽了(感想  感動)得直點頭。軍人向大家打了個招呼,就擠出人群走了。

  軍人走了,人們異口同聲地贊嘆道:“多好的子弟兵!多好的羊角辮和大胡子!”

1.給短文加個題目。

2.聯(lián)系上下文,將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。

3.給文中空白處補上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

4.用序號在( 。┲袠(biāo)明下列小標(biāo)題在文中的先后順序。

( 。┸娙岁P(guān)心群眾。

( 。┭蚪寝p據(jù)實說明。

(  )軍人陷入困境。

( 。┐蠛诱\實正直。

5.本文是按什么順序來寫的?

[  ]

A.時間順序。

B.情節(jié)的發(fā)展順序。

C.空間位置的變換順序。

D.事物的類別。

6.本文主要表現(xiàn)了

[  ]

A.大胡子伯伯雖然不懂規(guī)矩,但是具有很誠實正直的特點。

B.羊角辮姑娘勇于說真話,和氣待人和關(guān)心群眾的高尚風(fēng)格。

C.軍人嚴格要求自己,和氣待人和關(guān)心群眾的高尚風(fēng)格。

7.讀下面句子,用“√”選擇加粗的詞語在文中的意思。

(1)一位扎著羊角辮的小姑娘,羞怯怯地站出來說:“……”

陌生( 。 ∧懶。ā 。 ±碇睔鈮眩ā 。 〈舐暎ā 。

(2)那位軍人仍然和氣而坦然地說著。

心地平靜(  )  自然而然( 。 ≈彼ā 。 ⊥蝗唬ā 。

8.軍人走了,人們?yōu)槭裁促潛P他?

________________________________

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同步練習(xí)冊答案