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給加粗的字選擇正確的解釋。
今天，天氣晴朗，同學們興高采烈地來到公園游玩。（　�。�

A、光線充足，明亮　
B、聲音清晰響亮

A
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相關習題

科目：小學語文 來源：期末題 題型：填空題

給加粗的字選擇正確的解釋。
揚：A．往上撒；B．指江蘇揚州；C．傳播出去；D．高舉，往上升；E．指容貌好看。
1．揚劇是我不太熟悉的一種地方戲曲。（  �。�
2．今天，王老師在會上表揚了張紅。（  　）
3．在鄉(xiāng)下奶奶家，我知道了揚場是怎么回事。（  　）
4．羊倌揚起鞭子，吆喝一聲，羊兒都進了羊圈。（  　）
5．別看他其貌不揚，肚子里可有墨水了。（  �。�

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科目：小學語文 來源：2008年四年級語文（上）練習　蘇教版 蘇教版 題型：046

給加粗的字選擇正確的解釋。

揚：①往上撒；②傳播出去；③高舉，往上升；④指容貌好看。

（1）五星紅旗在天安門城樓上迎風飄揚。（　�。�

（2）今天，王老師在會上表揚了張紅。（　�。�

（3）媽媽把種子曬干后總要揚凈。（　�。�

（4）羊倌揚起鞭子，吆喝一聲，羊兒都進了羊圈。（　�。�

（5）別看他其貌不揚，肚子里可有墨水了。（　�。�

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科目：小學語文 來源： 題型：022

給加粗的字選擇正確的解釋。

宜：A．適合，適當；B．應當，應該；C．姓。

今天的氣候比較適宜樹苗生長。（　�。�

事不宜遲，我們快點走吧�。ā　。�

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科目：小學語文 來源：海淀名校每課一考　四年級語文下學期　（新課標北師大版） 新課標北師大版 題型：071

給加粗的字選擇正確的解釋。

“詠”在字典中的解釋為：A．依著一定腔調緩慢地誦讀　B．用詩詞等來敘述

（1）我喜歡《花之詠》這首小詩。（　　）

（2）今天，我參加了歌詠比賽。（　�。�

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：單選題

給加粗的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。
1．今我來思
[     ]
A．思念故鄉(xiāng)�！　�
B．思考。　　
C．語氣助詞。
2．曉看紅濕處
[     ]
A．天亮時。　　　
B．曉得�！　�
C．使人清楚地知道。
3．花重錦官城
[     ]
A．花兒重重疊疊。 　
B．花因沾水顯得飽滿沉重的樣子。
4．一點飛鴻影下
[     ]
A．下面�！　　　　�
B．掠過�！　　　�
C．落下來。
5．明月別枝驚鵲
[     ]
A．路邊的樹枝。　　
B．掛在樹枝上。　
C．飛離樹枝。

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科目：小學語文 來源：單元測試卷王北師大版四年級上冊　　語文 題型：013

給加粗的字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。

白：A．雪或者是乳汁那樣的顏色。B．清楚。C．沒有效果的。

1．你不要白費力氣了。（　�。�

2．老師教會我們明白做人的道理。（　�。�

3．今天她穿著一件白裙子，真好看。（　�。�

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：填空題

我會選（給加粗的字選擇正確的解釋）。
①美好　　　　�、谫澰S
1．無論能不能得到嘉獎，我們都要繼續(xù)努力。（　�。�
今天來到現(xiàn)場的嘉賓都是來自大連的年輕朋友。（　　）
①聚集　　　　�、诖迩f
2．今年，我們屯子里有六個年輕人報名參軍了。（　�。�
因為有關云長屯兵在路上，曹操只得收兵回巢了。（　�。�

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科目：小學語文 來源：專項題 題型：填空題

精挑細選。（給加粗的字選擇正確的解釋）
（一）飽：①滿足了食量；②飽滿；③足足地，充分；④滿足。
1．我們應該到大自然中飽覽無限的風光。（　�。�
2．他那飽經風霜的臉上帶著笑容。（　�。�
3．秋天的田野真美，今天我可一飽眼福了。（　　）
4．今天我吃得太飽了。（　�。�
（二）沉：①往下落；②使降落；③程度深；④分量重；⑤感覺沉重。
1．沉甸甸的高梁穗像燃燒的火把。（　　）
2．老象的身體在一寸一寸地往下沉。（　　）
3．夕陽西沉時，霞光映紅了天空。（　�。�
4．今天覺得頭很沉，哪都不舒服。（　　）
5．中國四川汶川發(fā)生強烈地震后，全國人民都沉痛悼念地震遇難者。（　�。�

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：填空題

給下列加粗的字選擇正確的注釋，用序號表示。
“揚”的解釋：A．往上撒；B．傳播出去；C．高舉，往上升；D．指容貌好看；E．在空中飄動。    
（1）五星紅旗在天安門城樓上迎風飄揚。（    ）    
（2）今天，王老師在會上表揚了張紅。（    ）    
（3）媽媽把種子曬干后總要揚凈。（    ）    
（4）羊倌揚起鞭子，吆喝一聲，羊兒都進了羊圈。（    ）    
（5）別看他其貌不揚，肚子里可有墨水了。（    ）

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：填空題

給加粗字選擇正確的解釋，把字母填在相應的括號里。
望：A．向遠處看；B．探望；C．盼望，希望；D．名望；E．對著，朝著。
1．爺爺是一位德高望重的老教授。（  ）
2．教師節(jié)那天，我們去看望張老師。（  ）
3．人們探著身子張望。（  ）
4．今年的莊稼長勢喜人，豐收在望。（  ）
道：A．道路；B．道理；C．技藝，技術；D．說；E．線條。
5．叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。（  ）
6．張叔叔是一個醫(yī)道很高的醫(yī)生。（  ）
7．我家門前是一條很寬的大道。（  ）
8．小紅的作文本上被老師畫了很多細道道。（  ）

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