| 排列順序。正確的順序是 （ �。┻@天，他打獵回來(lái)，路過(guò)一個(gè)村子，忽然看見(jiàn)一家院子里有三頭牛。 （ �。﹤髡f(shuō)康熙皇帝是個(gè)喜歡打獵的人。 （ ）一沒(méi)事就帶上一幫人到南苑騎馬射鹿。 （ ）結(jié)果，這三頭牛便成了皇家之物。 （ �。┧谀显吩O(shè)有一個(gè)很大的獵場(chǎng)，從各地弄來(lái)許多獐狍、野鹿養(yǎng)在里邊。 （ �。┛滴跻豢疵硷w色舞，垂涎三尺，非要給弄走不可。 A、1；4；3；6；2；5 B、4；1；3；2；6；5 C、4；1；3；6；2；5 D、4；1；3；6；5；2 |
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：五校名題新編課外練習(xí)題 語(yǔ)文四年級(jí)（上） 題型：022
排列順序，把正確的序號(hào)寫在括號(hào)里。
（ �。┛墒牵行┤俗砸詾椴湃A超群，忽視了勤奮努力，結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事無(wú)成。
（ �。┻@些事說(shuō)明了一個(gè)共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住。
（ �。┞斆鞣幢宦斆髡`。
（ �。┪以谏倌陼r(shí)代，曾看見(jiàn)過(guò)不少天資聰明、敏銳過(guò)人的學(xué)生。
（ �。┻@就應(yīng)驗(yàn)了中國(guó)的一句古話。
（ �。┒喾吹睦右膊簧僖�(jiàn)，有的人并無(wú)“天才”，但很有自知之明，終日勤奮不怠，遇事求根究底，終于在攀登科學(xué)高峰的道路上，做出了優(yōu)異的成績(jī)。
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：013
整理下面的句子的順序，選擇正確的答案（將序號(hào)寫在括號(hào)里）
①這個(gè)“地球有吸引力”的發(fā)現(xiàn)，對(duì)人類是個(gè)很大的貢獻(xiàn)。
②“那一定是因?yàn)樗炝�。“他自言自語(yǔ)地說(shuō)。
③牛頓是世界上著名的科學(xué)家。
④“可是，為什么蘋果只向地上落，卻不往天上去，也不向左向右拋呢？”
⑤小時(shí)候的一天傍晚，他坐在蘋果樹(shù)下，忽然有一個(gè)蘋果從樹(shù)上直掉下來(lái)，落在他身邊。
⑥牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便專心地研究起來(lái)。
⑦牛頓看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪。他想：“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)的呢？”
⑧后來(lái)，他終于揭開(kāi)了蘋果向下落的秘密，原來(lái)這是因?yàn)榈厍蛴形Α?/P>
這句話的排列順序應(yīng)該是：
[
]|
A ．⑤→⑦→②→④→⑥→⑧→③→① |
|
B ．③→⑤→⑦→②→④→⑥→⑧→① |
|
C ．③→⑤→⑦→⑥→②→④→⑧→① |
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：013
整理下面的句子的順序，選擇正確的答案（將序號(hào)寫在括號(hào)里）
①這個(gè)“地球有吸引力”的發(fā)現(xiàn)，對(duì)人類是個(gè)很大的貢獻(xiàn)。
②“那一定是因?yàn)樗炝�。“他自言自語(yǔ)地說(shuō)。
③牛頓是世界上著名的科學(xué)家。
④“可是，為什么蘋果只向地上落，卻不往天上去，也不向左向右拋呢？”
⑤小時(shí)候的一天傍晚，他坐在蘋果樹(shù)下，忽然有一個(gè)蘋果從樹(shù)上直掉下來(lái)，落在他身邊。
⑥牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便專心地研究起來(lái)。
⑦牛頓看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪。他想：“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)的呢？”
⑧后來(lái)，他終于揭開(kāi)了蘋果向下落的秘密，原來(lái)這是因?yàn)榈厍蛴形Α?/P>
這句話的排列順序應(yīng)該是：
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A ．⑤→⑦→②→④→⑥→⑧→③→① |
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B ．③→⑤→⑦→②→④→⑥→⑧→① |
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C ．③→⑤→⑦→⑥→②→④→⑧→① |
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：小學(xué)四年級(jí)·語(yǔ)文試卷·下學(xué)期 題型：048
閱讀短文，再按要求做。
換傘
早晨，天下著雨，街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點(diǎn)的行列里。
好容易挨到我買了。我收了雨傘，靠在柜臺(tái)邊，買了點(diǎn)心，匆忙間順手拿起柜臺(tái)旁的一把傘，抽身退了出來(lái)，撐開(kāi)傘，扎進(jìn)了雨簾。
我正在匆匆趕路，忽然聽(tīng)到有人在喊：“等一等……”雨聲夾著喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過(guò)透明的雨絲，向我急速移動(dòng)著。
雨傘移到我身邊，便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。“大哥哥，你把傘拿錯(cuò)了！這把是你的�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己的傘在她的手里
那是前不久才買的。
“大哥哥，我的傘已經(jīng)打補(bǔ)丁了，給！”甜甜的聲音有點(diǎn)醉人。
我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨滴落在我的唇邊。喲，甜津津的，像蜜一樣，一直甜到我心里。
1．選擇加粗字在詞語(yǔ)中的意思，把序號(hào)寫在括號(hào)里。
滿：（1）全部充實(shí)；達(dá)到容量的極點(diǎn)（2）使?jié)M（3）達(dá)到一定的期限（4）滿足（5）驕傲（6）全
①小店門前擠滿了人。（ �。�
②媽媽對(duì)我今天的表現(xiàn)非常滿意。（ �。�
③他滿身都是泥水，可能是摔跤了。（ ）
2．寫出短文的主要內(nèi)容。
________________________________________
3．文章最后寫了“我撐著自己的傘……一直甜到我的心里。”這句話的意思是（正確的在括號(hào)里打“√”）：
①雨水是甜的，所以吃到嘴里，“甜到心里”。（ �。�
②小姑娘高尚的品質(zhì)，甜甜的聲音，使人感到“甜到心里”。（ �。�
③自己的新傘回到了手中，因而很高興，感到“甜到心里”。（ �。�
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：022
按正確的順序排列句子。
（ �。┍滔訌拇迩傲鬟^(guò)。
（ �。┐搴笫且煌麩o(wú)際的桑園。
（ �。┪壹易≡诒滔舆�，這里是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊。
（ �。┖永镆蝗喝盒◆~(yú)在水中游來(lái)游去，水面不時(shí)濺起朵朵水花。
（ �。┐禾�，桑樹(shù)抽出新芽，整個(gè)桑園像綠色的海洋。
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：022
按正確的順序排列句子。
（ �。┍滔訌拇迩傲鬟^(guò)。
（ �。┐搴笫且煌麩o(wú)際的桑園。
（ �。┪壹易≡诒滔舆�，這里是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊。
（ �。┖永镆蝗喝盒◆~(yú)在水中游來(lái)游去，水面不時(shí)濺起朵朵水花。
（ �。┐禾欤�(shù)抽出新芽，整個(gè)桑園像綠色的海洋。
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：期末沖刺100分·語(yǔ)文四年級(jí)（上）人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型：048
�、偃A羅庚讀完信，翻開(kāi)書(shū)來(lái)看，再一算，果然有錯(cuò)，他贊不絕口：“真的太好了。他的意見(jiàn)完全正確，有著很高的才華。”
�、谌A羅庚在數(shù)學(xué)研究會(huì)上讀了這封信，還把寫信的青年人請(qǐng)來(lái)參加會(huì)議。這個(gè)青年人就是陳景潤(rùn)，后來(lái)他也成為一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。
③信的大意是：我讀了您的《堆疊素?cái)?shù)論》，覺(jué)得這本書(shū)寫得很好�？墒墙�(jīng)過(guò)反復(fù)核算，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方計(jì)算錯(cuò)了。這好比在明星上蒙上了一粒微塵，希望您能更正。
④有一天，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來(lái)信。
�、菥瓦@樣，華羅庚從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。
⑥那是在北京召開(kāi)數(shù)學(xué)研究會(huì)的時(shí)候。
1．把上面這段錯(cuò)亂排列的文字整理成一篇短文，序號(hào)是________。
2．這篇文章是按________的順序排列的。
3．在下面找出能正確概括這篇短文中心的一句話，在后面的括號(hào)里打“√”。
A．本文歌頌了華羅庚虛心接受批評(píng)，善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。（ ）
B．本文贊頌了陳景潤(rùn)鉆研學(xué)問(wèn)認(rèn)真嚴(yán)密的精神。（ ）
C．本文贊揚(yáng)陳景潤(rùn)敢于向?qū)＜姨嵋庖?jiàn)的精神。（ ）
4．給這篇短文選個(gè)題目，下列短語(yǔ)哪個(gè)合適？在后面括號(hào)里打“√”。
A．華羅庚和陳景潤(rùn)（ ）
B．明星上的一粒微塵（ �。�
C．人才難得（ ）
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：北京小考真題 題型：判斷題
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：小狀元三年級(jí)語(yǔ)文（上） 題型：048
閱讀下面的神話故事，完成后面的練習(xí)。
女媧補(bǔ)天
自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處都是歡歌笑語(yǔ)，人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。不知過(guò)了多少年，一天夜里，女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。
天哪，太可怕了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上，許多人在水里掙扎。
女媧難過(guò)極了，她立刻去找雨神，求他下一場(chǎng)雨，把天火熄滅了。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。
不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救出來(lái)了。天上的大窟窿還在噴火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn)，把天補(bǔ)上。她跑到山上，去尋找補(bǔ)天用的五彩石。她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)很大力氣。到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見(jiàn)金光四射，大窟窿立刻補(bǔ)好了。
現(xiàn)在，人們常常看見(jiàn)天邊五彩的云霞，傳說(shuō)那就是女媧補(bǔ)天的地方。
1．女媧是怎樣把天補(bǔ)好的，請(qǐng)把下面的句子按正確的順序排列好。
煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。
對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑。
五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。
只見(jiàn)金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。
女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊。
2．仔細(xì)讀短文的第二自然段，再填空。
這段話是圍繞著第（ �。┚湓拋�(lái)寫的，寫出了________、________、________、________等地方的可怕。
3．仔細(xì)觀察下面的圖畫，仿照第二段的寫法，以“教室里真熱鬧”寫一段活。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：問(wèn)答題
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