選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
正（ ）有母親一如既往的支持和鼓勵(lì)，（ ）我一直堅(jiān)持寫作。
A、既……又……
B、因?yàn)椤浴?BR>C、雖然……但是…… |
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)語(yǔ)文
來源：期末題
題型：填空題
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
不是……而是…… 只要……就…… 如果……就……
1．小明成績(jī)優(yōu)秀，（ ）靠天分，（ ）靠勤奮。
2．（ ）我們努力學(xué)習(xí)，（ ）能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
3．（ ）我們犯了錯(cuò)誤，不能很好地去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，（ ）不能很好地改正錯(cuò)誤。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來源：同步題
題型：填空題
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
不但……而且…… 既然……就……
雖然……但是…… 不是……而是……
無論……都…… 因?yàn)椤浴?
1．你（ ）跟別人約定了時(shí)間，（ ）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
2．張老師（ ）五十多歲了，（ ）精力仍十分充沛。
3．他獲得的成績(jī)（ ）靠小聰明，（ ）靠勤奮。
4．一個(gè)人（ ）地位多高，（ ）應(yīng)該是人民的公仆。
5．明明朗讀課文（ ）正確流利，（ ）富有感情。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來源：
題型：013
根據(jù)句子的意思，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
|
A ．只有……才…… |
B ．雖然……但是…… |
|
C ．不但……而且…… |
D ．如果……就…… |
1
．（ �。┪覜]能再見到那位尊敬的數(shù)學(xué)老師，（ ）我一直記得老師那句發(fā)人深省的話。
2
．“速算冠軍”楊樂（ �。┓謩e閱讀了《大代數(shù)講義》《幾何證題法》等五六種以上的參考書，（ �。┟勘緯系睦}，他都一題不落地認(rèn)真演算。
3
．（ ）熱愛自己故鄉(xiāng)的人，（ �。┱嬲裏釔圩约旱淖鎳�(guó)，熱愛整個(gè)生活。
4
．（ �。┟妹迷敢�，我想等她放假了，（ �。┌阉拥轿壹�，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。
1、[
] 2、[ ] 3、[
] 4、[ ]
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來源：同步題
題型：填空題
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)伴我行。（選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空）
A．雖然……但是…… B．因?yàn)椤浴．如果……就…… D．只有……才……
1．（ �。├鲜蟾恼秉c(diǎn)，（ �。┛梢院拓堊雠笥选�
2．“輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花”（ �。┦莻�(gè)佳句，（ �。┤匀粵]用上理想的字。
3．（ �。┪覀兩朴诎l(fā)現(xiàn)和聯(lián)想，（ ）能發(fā)現(xiàn)詩(shī)的素材。
4．（ �。┓飨际菄�(guó)際上年齡最小的跳水冠軍，（ �。┧惠d入了《吉尼斯世界紀(jì)錄》。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。
魏格納并不是一個(gè)輕易改變自己想法的人。他開始在各大洲之間的聯(lián)系和對(duì)比中進(jìn)行考察，在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)。一次，他看到一份材料，里面提到南美洲和非洲大陸上的古生物化石有一定的相似（sì shì）性。一種叫中龍的爬行動(dòng)物，（ �。┮娪诎臀鳀|部，（ �。┮娪诜侵尬髂喜�，顯然，這些動(dòng)物當(dāng)時(shí)生活在同一塊大陸上，否則，（ ）是插上翅膀（ ）難以飛渡重（chóng zhòng）洋。這個(gè)重（chóng zhòng）要的發(fā)現(xiàn)大大鼓舞了他。他充滿信心，又做了很多考證工作。
1．劃去文段中加粗字的不正確讀音。
2．在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
3．“魏格納并不是一個(gè)輕易改變自己想法的人”在文中的作用是（ �。�
A．過渡 B．做鋪墊 C．點(diǎn)明中心
4．讀文段中畫橫線的句子，填空。
魏格納開始尋找大陸漂移的證據(jù)，“_______”這個(gè)詞語(yǔ)說明尋找過程充滿了艱辛。
5．文中“這個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)”指的是：南美洲和非洲大陸上的古生物化石__________。如中龍既見于巴西東部，也見于非洲西南部，而中龍是爬行動(dòng)物，不可能飛渡重洋。這說明在太古時(shí)代，這些動(dòng)物都生活在_______。由此可見，南美洲和非洲大陸在當(dāng)時(shí)是_______。
6．你覺得魏格納獲得成功的原因是什么？（在正確的答案上打“√”）（多項(xiàng)選擇）
A．勞逸結(jié)合、好大喜功
B．仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考
C．虛心請(qǐng)教、反復(fù)論證
D．不畏艱辛、挫折
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來源：小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)（語(yǔ)文S版） 語(yǔ)文S版
題型：048
閱讀短文，我能按要求完成短文后面的要求。
飛機(jī)漸漸地進(jìn)入了平穩(wěn)的狀態(tài)。（突然 猛然），乘客服務(wù)鈴急促地響了起來，空姐（突然 猛然）意識(shí)到：糟了，由于太忙，忘記給那位乘客倒水了！她急忙地來到客艙，見按響服務(wù)鈴的（竟然 果然）是剛才那位乘客。她小心翼翼地把水送到乘客跟前，面帶微笑地說：“先生，實(shí)在對(duì)不起，由于我的疏忽，延誤了您吃藥的時(shí)間，非常抱歉！”那位乘客抬起右手，指著手表說：“怎么回事！有你這樣服務(wù)的嗎？你看看，都過了多久了？”□空姐怎么解釋，這位乘客□不原諒她的疏忽。
1．我會(huì)寫近義詞。
漸漸（ �。 〖泵Γā 。┭诱`（ ）
2．我會(huì)在括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)，用“√”表示。
3．我會(huì)在□填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，請(qǐng)?jiān)谡_的括號(hào)里打“√”。
（1）無論……都……（ �。�
（2）雖然……但是……（ ）
4．空姐向乘客道歉的原因是________。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀文段，回答問題。
父親說：“花生的好處很多□有一樣最可貴□它的果實(shí)埋在地里□不像桃子□石榴□蘋果那樣□把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上□使人一見就生愛慕之心□你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辯 辨）出來它有沒有果實(shí)，必（需 須）挖起來才知道�！�
我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親接下去說：“所以你們要像花生，它（ �。┎缓每�，（ ）很有用�！�
我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人�！�
父親說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望�！�
我們談到深夜才散�；ㄉ龅氖称范汲酝炅�，父親的話卻深深地印在我的心上。
1．從括號(hào)里選擇正確的字，用“√”標(biāo)出。
2．請(qǐng)?jiān)凇啊酢崩锾钊饲‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
4．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
愛慕——（ �。 》直妗ā 。 ∠Ｍā 。�
5．填空。
（1）花生最可貴的是：_________________________________
（2）文章把花生和________、________、________作比較，這樣作比較的用意是：________________________________。
6．“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人�！蹦銓�(duì)這句話是怎么理解的？
____________________________________________________________________
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來源：語(yǔ)文教研室
題型：048
閱讀沖浪
古時(shí)候，趙國(guó)有個(gè)人叫趙括，他是名將趙奢的兒子。趙括從小就讀了很多兵書，提起用兵作（
zu$ zu^）戰(zhàn)來，高談（擴(kuò) 闊）論，滔滔不絕，連他父親也（辯 辨）論不過他。趙括自以為用兵如神，天下無敵，可是他父親總說他只會(huì)說空話，沒有真本領(lǐng)，不會(huì)用兵，更不能當(dāng)大將（ji1ng ji4ng）。
趙奢死后，有一次秦國(guó)進(jìn)（功 攻）趙國(guó)。趙王任命趙括做大將。有人勸趙王說：“趙括兵書（ �。┳x得很熟，（ �。┎粫�(huì)靈活運(yùn)用。”趙王不聽。
趙括接受兵權(quán)后，不根據(jù)實(shí)際情況，生搬硬套兵書上的條文，制訂作戰(zhàn)方案。不久趙軍被秦軍圍住，終于全軍覆（
l[ f)）沒，趙括也在交戰(zhàn)中陣亡。
1
．給加粗字選擇正確的讀音，在下面畫“____”
2
．畫去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>
3
．在文中括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
4
．給短文選個(gè)合適的題目，在括號(hào)里打上“T”
5
．趙奢為什么說趙括沒有真本領(lǐng)，不能當(dāng)大將？
___________________________________________
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來源：
題型：048
閱讀沖浪
古時(shí)候，趙國(guó)有個(gè)人叫趙括，他是名將趙奢的兒子。趙括從小就讀了很多兵書，提起用兵作（
zu$ zu^）戰(zhàn)來，高談（擴(kuò) 闊）論，滔滔不絕，連他父親也（辯 辨）論不過他。趙括自以為用兵如神，天下無敵，可是他父親總說他只會(huì)說空話，沒有真本領(lǐng)，不會(huì)用兵，更不能當(dāng)大將（ji1ng ji4ng）。
趙奢死后，有一次秦國(guó)進(jìn)（功 攻）趙國(guó)。趙王任命趙括做大將。有人勸趙王說：“趙括兵書（ ）讀得很熟，（ �。┎粫�(huì)靈活運(yùn)用�！壁w王不聽。
趙括接受兵權(quán)后，不根據(jù)實(shí)際情況，生搬硬套兵書上的條文，制訂作戰(zhàn)方案。不久趙軍被秦軍圍住，終于全軍覆（
l[ f)）沒，趙括也在交戰(zhàn)中陣亡。
1
．給加粗字選擇正確的讀音，在下面畫“____”
2
．畫去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>
3
．在文中括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
4
．給短文選個(gè)合適的題目，在括號(hào)里打上“T”
5
．趙奢為什么說趙括沒有真本領(lǐng)，不能當(dāng)大將？
___________________________________________
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來源：期末題
題型：閱讀理解與欣賞
我從小愛吃玉米。玉米粒又香又甜，多好吃啊！可我家沒種玉米，看到別人手（捧 棒）玉米說說笑笑的時(shí)候，我的嘴非常饞。
有一次，我悄悄地溜（近 進(jìn)）鄰居家的玉米地，掰了一捧玉米。
“誰(shuí)在偷我家的玉米！”冷不（防 妨）一個(gè)聲音傳 來，我嚇得拼命往家里跑……
不一會(huì)兒，我把玉米煮熟了。誰(shuí)知我咬著那不勞而獲的玉米，怎么也不覺得香甜，心中只有苦楚。
第二年，我自己翻了一塊地，種了幾十（棵 顆）玉 米。我每天給它澆水口施肥口鋤草口除蟲口我想用汗水沖掉這心頭的苦楚。
玉米成熟了，收獲了。我第一次吃著自己辛勤勞動(dòng)得來的玉米，覺得格外香甜。
從那以后，我[ ]每年自己翻地種玉米，[ ]種了些西紅柿、黃瓜、草莓等。我還從辛勤的勞動(dòng)中漸漸嘗到了最大的甜頭——物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富雙豐收。但愿每個(gè)人都能品嘗這份香甜。
1．劃掉括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖帧?BR>2．在“[ ]”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
3．在“口”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4．選擇正確的答案填空。
（1）第3自然段中省略號(hào)的作用是
A．表示內(nèi)容的省略
B．表示列舉的省略
C．表示說話斷斷續(xù)續(xù)
D．表示引文的省略
（2）最后一段中破折號(hào)的作用是
A．表示內(nèi)容遞進(jìn)
B．表示解釋說明
C．表示內(nèi)容轉(zhuǎn)折
D．表示聲音延長(zhǎng)
5．體會(huì)文中“苦楚”的含義，把當(dāng)時(shí)“我”的心理活動(dòng)寫出來。
6．談?wù)勀阕x了短文后的感受。
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