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選擇恰當?shù)钠匆簟?BR>1.當(dāng  dàng)
時( 。 鋪(  )  勾( 。 家(  )
2.供(gōng  gòng)
認( 。 √( 。 品(  )  應( 。

A.1.dāng;dàng;dāng;dàng;2.gòng;gōng;gòng;gōng
B.1.dāng;dàng;dàng;dāng;2.gòng;gōng;gōng;gòng
C.1.dāng;dàng;dàng;dāng;2.gòng;gōng;gòng;gōng
D.1.dāng;dāng;dàng;dàng;2.gòng;gōng;gòng;gòng
C
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相關習題

科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習。

七月,走出積木般的城市

旅游鞋開始旺市了,

太陽帽開始暢銷了。

七月,學生紛紛

從積木般的城市

走向夢想過的

那個神話般的山巒河溪。

五個月的校園生活太久了,

五個月書堆的日子太悶了;

要走出書桌那窄小的角落,

去看看大自然的廣闊天地。

城市里的空氣太渾濁了,

城市里的噪音太可怕了;

要走出灰塵污染的世界,

到高山大川去呼吸新鮮空氣。

A在江河洗個清涼舒服澡,

B在沙灘曬一曬健身陽光;

C向山頂獵取好奇,

D到樹上捕捉神秘。

這里的山花太美了,

這里的山泉太甜了;

仰望藍天才能體會世界的遼闊,

遠望長河才能領略征程的壯麗。

讓名勝古跡為我們重溫歷史,

讓高松清泉陶冶我們的情趣;

在這里,我們找到了中國的驕傲;

在這里,我們看到了祖國的嫵媚。

七月,野游的季節(jié),

它給我們留下了多少難望的日子;

每天都有一輪太陽,從我們的腳下升起。

1.讀拼音,寫詞語。

w& r3n(  )

l!ng l{8( 。

t2o y7( 。

w( m8i( 。

2.給詩中的AB、CD四處選擇恰當?shù)脑~語。

A__________B_________C_________D__________

3.這首詩描寫了誰的心聲?請選擇正確答案。[方法提示:注意這首詩描寫的對象。]

[  ]

①廣大的中小學生

②鄉(xiāng)村的孩子們

③城市的孩子們

④所有熱愛大自然的孩子們

4.為什么說城市是“積木般的”?

____________________________________________________

5.仿照“仰望藍天才能體會世界的遼闊,遠望長河才能領略征程的壯麗”詩句寫兩句話。

____________________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,完成練習。

七月,走出積木般的城市

旅游鞋開始旺市了,

太陽帽開始暢銷了。

七月,學生紛紛

從積木般的城市

走向夢想過的

那個神話般的山巒河溪。

五個月的校園生活太久了,

五個月書堆的日子太悶了;

要走出書桌那窄小的角落,

去看看大自然的廣闊天地。

城市里的空氣太渾濁了,

城市里的噪音太可怕了;

要走出灰塵污染的世界,

到高山大川去呼吸新鮮空氣。

A在江河洗個清涼舒服澡,

B在沙灘曬一曬健身陽光;

C向山頂獵取好奇,

D到樹上捕捉神秘。

這里的山花太美了,

這里的山泉太甜了;

仰望藍天才能體會世界的遼闊,

遠望長河才能領略征程的壯麗。

讓名勝古跡為我們重溫歷史,

讓高松清泉陶冶我們的情趣;

在這里,我們找到了中國的驕傲;

在這里,我們看到了祖國的嫵媚。

七月,野游的季節(jié),

它給我們留下了多少難望的日子;

每天都有一輪太陽,從我們的腳下升起。

1.讀拼音,寫詞語。

w& r3n(  )

l!ng l{8( 。

t2o y7( 。

w( m8i(  )

2.給詩中的A、BC、D四處選擇恰當?shù)脑~語。

A__________B_________C_________D__________

3.這首詩描寫了誰的心聲?請選擇正確答案。[方法提示:注意這首詩描寫的對象。]

[  ]

①廣大的中小學生

②鄉(xiāng)村的孩子們

③城市的孩子們

④所有熱愛大自然的孩子們

4.為什么說城市是“積木般的”?

____________________________________________________

5.仿照“仰望藍天才能體會世界的遼闊,遠望長河才能領略征程的壯麗”詩句寫兩句話。

____________________________________________________

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀歡樂島。
認識父親 
       我們對父親是那樣的熟悉,又是那樣的陌生,陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆(熾熱    熾烈)的心。我常聽人說,父母對兒女的感情是百分之百,而兒女對父母卻總要打些折扣。我不知這話準確到何種程度,但我卻親眼目睹,多少可憐的父親為兒女吃盡了天下苦,受盡了世間罪,有的為了兒子更好地活著,他們(愿意   寧愿)獻出屬于自己僅有的一次生命。世界上還有什么比這更加崇高和偉大?    
        有些兒女有意或無意地將生命交給死神,這卻把父親推進了無邊的苦海。    
        我的一位同事是頗有影響的鋼琴家,他的妻子早已離去。他和兒子相依為命地生活在一起,將一身藝術細胞傳給了兒子,把他拉扯成人,送進了劇院。兒子也挺爭氣,很快適應了緊張的劇院生活。不料在一次裝臺的義務勞動中從頂棚跌下,當場停止了呼吸。劇院院長把兒子的父親接了去,問他有什么要求,那位幾次從昏迷中醒來的父親把頭搖搖,說想到兒子出事的地點看看。    
       那是一個寂靜的冬夜,院長叫人把劇場大門打開,領著他走到臺前,父親實在控制不住,一下子(跌倒   撲倒)在兒子摔下的地方,再也無力站起。    
        整個劇場空空蕩蕩,無聲無息,一只只椅背像大海的波濤,在這苦難的父親的胸中掀起了滔天的巨瀾。至今,在那個家中,兒子住過的房間還完整地保留著。每天上班,父親總得在門口輕輕說聲:“兒子,再見!”回來時又說一聲     爸爸回來了   兒子   吃飯時    兒子坐過的桌邊依然放一雙筷子    它正無聲地向父親訴說著他在另一個世界的一切    
       我一直不敢從離我住處不遠的那條街上走,不為別的,只怕看到一位佇立在街頭的老人。他幾乎每天都在人們下班的時間站在那里,面對著澎湃的自行車流和人流,眺望著,(尋覓    尋找)著他那早已離開人間的兒子。
       父親是偉大的,是堅強的。(嚴重   嚴酷)的現(xiàn)實常常扭曲了父親的情感,沉重的負擔常常壓得父親喘不過氣來,天災人禍,狂風暴雨都被父親征服了。他用點點血汗,以透支的生命為兒女們開出一條成功之路,也給自己帶來無盡的歡樂.
1.看拼音,寫漢字。
        chì       rè                   jù      lán                 yán      kù                 péng    pài
                                        
2.聯(lián)系上下文,在文中括號單選擇恰當詞語,不恰當?shù)挠谩埃堋眲澣ァ?BR>3.給文中缺標點的地方選擇恰當?shù)臉它c,恰當?shù)囊豁検?nbsp; 
[     ]
    A.,  “  ,  。  ”    ,   ,    。  
    B.:  “  ,  。  ”    ,   。    !    
    C.,  “  ,  ”  !   ,    ,    。    
    D.:  “  ,  !     ”  ,    ,    。
4.請你說說文中畫線句子的含義。 
                                                                                                                                    
5.鋼琴家寄托哀思的方式有哪四種?
      (1)                                                                                                                         
      (2)                                                                                                                         
      (3)                                                                                                                         
      (4)                                                                                                                         
6.用簡潔的語言概括作者的寫作意圖。
                                                                                                                                                        

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