| 選擇恰當?shù)钠匆簟?BR>1.當(dāng dàng) 當時( 。 當鋪( ) 勾當( 。 當家( ) 2.供(gōng gòng) 供認( 。 √供( 。 供品( ) 供應( 。 A.1.dāng;dàng;dāng;dàng;2.gòng;gōng;gòng;gōng B.1.dāng;dàng;dàng;dāng;2.gòng;gōng;gōng;gòng C.1.dāng;dàng;dàng;dāng;2.gòng;gōng;gòng;gōng D.1.dāng;dāng;dàng;dàng;2.gòng;gōng;gòng;gòng |
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,完成練習。
七月,走出積木般的城市
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旅游鞋開始旺市了, |
|
太陽帽開始暢銷了。 |
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七月,學生紛紛 |
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從積木般的城市 |
|
走向夢想過的 |
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那個神話般的山巒河溪。 |
|
五個月的校園生活太久了, |
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五個月書堆的日子太悶了; |
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要走出書桌那窄小的角落, |
|
去看看大自然的廣闊天地。 |
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城市里的空氣太渾濁了, |
|
城市里的噪音太可怕了; |
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要走出灰塵污染的世界, |
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到高山大川去呼吸新鮮空氣。 |
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A 在江河洗個清涼舒服澡, |
|
B 在沙灘曬一曬健身陽光; |
|
C 向山頂獵取好奇, |
|
D 到樹上捕捉神秘。 |
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這里的山花太美了, |
|
這里的山泉太甜了; |
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仰望藍天才能體會世界的遼闊, |
|
遠望長河才能領略征程的壯麗。 |
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讓名勝古跡為我們重溫歷史, |
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讓高松清泉陶冶我們的情趣; |
|
在這里,我們找到了中國的驕傲; |
|
在這里,我們看到了祖國的嫵媚。 |
|
七月,野游的季節(jié), |
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它給我們留下了多少難望的日子; |
|
每天都有一輪太陽,從我們的腳下升起。 |
1
.讀拼音,寫詞語。|
w & r3n( ) |
l !ng l{8( 。 |
|
t 2o y7( 。 |
w ( m8i( 。 |
2
.給詩中的A、B、C、D四處選擇恰當?shù)脑~語。|
跑 |
爬 |
泡 |
躺 |
A
:__________B:_________C:_________D:__________3
.這首詩描寫了誰的心聲?請選擇正確答案。[方法提示:注意這首詩描寫的對象。][
]①廣大的中小學生
②鄉(xiāng)村的孩子們
③城市的孩子們
④所有熱愛大自然的孩子們
4
.為什么說城市是“積木般的”?____________________________________________________
5
.仿照“仰望藍天才能體會世界的遼闊,遠望長河才能領略征程的壯麗”詩句寫兩句話。____________________________________________________
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,完成練習。
七月,走出積木般的城市
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旅游鞋開始旺市了, |
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太陽帽開始暢銷了。 |
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七月,學生紛紛 |
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從積木般的城市 |
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走向夢想過的 |
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那個神話般的山巒河溪。 |
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五個月的校園生活太久了, |
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五個月書堆的日子太悶了; |
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要走出書桌那窄小的角落, |
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去看看大自然的廣闊天地。 |
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城市里的空氣太渾濁了, |
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城市里的噪音太可怕了; |
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要走出灰塵污染的世界, |
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到高山大川去呼吸新鮮空氣。 |
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A 在江河洗個清涼舒服澡, |
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B 在沙灘曬一曬健身陽光; |
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C 向山頂獵取好奇, |
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D 到樹上捕捉神秘。 |
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這里的山花太美了, |
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這里的山泉太甜了; |
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仰望藍天才能體會世界的遼闊, |
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遠望長河才能領略征程的壯麗。 |
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讓名勝古跡為我們重溫歷史, |
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讓高松清泉陶冶我們的情趣; |
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在這里,我們找到了中國的驕傲; |
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在這里,我們看到了祖國的嫵媚。 |
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七月,野游的季節(jié), |
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它給我們留下了多少難望的日子; |
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每天都有一輪太陽,從我們的腳下升起。 |
1
.讀拼音,寫詞語。|
w & r3n( ) |
l !ng l{8( 。 |
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t 2o y7( 。 |
w ( m8i( ) |
2
.給詩中的A、B、C、D四處選擇恰當?shù)脑~語。|
跑 |
爬 |
泡 |
躺 |
A
:__________B:_________C:_________D:__________3
.這首詩描寫了誰的心聲?請選擇正確答案。[方法提示:注意這首詩描寫的對象。][
]①廣大的中小學生
②鄉(xiāng)村的孩子們
③城市的孩子們
④所有熱愛大自然的孩子們
4
.為什么說城市是“積木般的”?____________________________________________________
5
.仿照“仰望藍天才能體會世界的遼闊,遠望長河才能領略征程的壯麗”詩句寫兩句話。____________________________________________________
科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
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