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　　1995年11月14日，北京在下雪。那天，讓我刻骨銘心地讀懂了“禍不單行”到底是一個怎樣的詞。那天，丈夫去醫(yī)院取我的化驗報告�？赡苷煞蛞灰娢业幕�驗報告上有個“癌”字的英語縮寫，腦袋就炸了。他騎自行車回家，下三元橋時，突然摔倒并滑到了路中央，而這時，正有一輛卡車沖下橋，他，就這樣死不瞑目地永遠離開了我們……

　　那年，兒子曹戎才剛剛13歲，讀初一上學期。

　　遭受這樣的打擊，簡直是天塌地陷。安葬完丈夫，我那時幾乎完全絕望，整天以淚洗面。

　　我舍不得去治病，腦子里只想節(jié)省再節(jié)省，能給兒子多一些錢。

　　在這種精神狀態(tài)下，剛過無旦，我的右腿就出現疼痛麻木。曹戎整天也不出門，只是母子相對，只有沉默和哭泣。讓他去復習功課，他也只是躲進房間發(fā)呆，連課本都不翻。我催急了，他只是哭，結果，又是他哭我哭。

　　一天，他的班主任老師初次登門家訪，我得知兒竟經常無故曠課，在學校學校也是獨來獨往。

　　看到兒子眼中那不該有的迷離而又黯淡的目光，我心如刀絞。我終于發(fā)現，我為兒子作了我死后的種種打算，卻沒有想到教兒子應對肯定會更加殘酷的現實。他害怕的就是他必須面對的現實。他現在就已經喪失了勇氣，他怎么敢面對今后的一切？而問題就出在我的絕望和頹喪……

　　第二天一早，我努力平靜地對他說：“下午后兩節(jié)自習課請個假，陪媽媽去看病�！彼�答應著，我看到了他眼中閃爍著驚喜。那天去看病，對他對我都是一個鼓舞。醫(yī)生說，病情遠沒有到惡化的程度，只要堅持治療，能夠控制病情惡化。

　　走出醫(yī)院，我?guī)�他去了麥當勞�?/P>

　　在那里，我對他說：“你聽到了，媽媽不會死的。而且，媽想和你快快樂樂地活著，你能給媽帶來快樂嗎？咱們擊掌打賭。”當我故作輕松地向他揚起兩手時，他流著淚點頭笑了。

　　當天晚上，家里又響起了中斷幾個月的流行歌曲的歌聲。

　　第二天，我決定恢復工作。

　　兒子怕我受累。我對他說：“有事做是正常的，能正常地活著，哪怕只活一天。正常就是最大的快樂�！彼�聽出了我的弦外之音，他說：“媽媽，您放心，我能讓您快樂�！睘榱俗屗�走出怯懦自卑的封閉心態(tài)，我故意讓他找要好的同學來這里幫我做事，擦玻璃，油漆門窗，鼓勵兒子和同學一起上街宣傳環(huán)保，鼓動兒子為發(fā)行福利彩票做義工……

　　兒子變得像家里沒有遭受變故前一樣活躍。而我呢？也覺得不再是為了兒子故意裝快樂。

　　除夕晚飯前，我對兒子說：“媽媽看到你快快樂樂地上進，媽媽看到的是自己生命的價值。兒子，不管說不說，誰都不能逃避生活中會出現一些意外，爸爸出車禍，媽媽生病，對你是意外，但只是過程，結果掌握在你自己手里，爸爸媽媽不出意外，也都不會替我決定結果�！眱鹤幽�視半天，才說：“我懂。媽媽您放心，我的生命就是您的生命的延續(xù)，您會感到自己生活得特別堅強……”

（1）用文中事例解說“禍不單行”

（2）結合全文說兒子眼中為什么會有“迷離而又黯淡的目光”？

（3）“我”請他陪我去醫(yī)院看病，他為何眼中閃爍著驚喜？

（4）當死亡只有一步之遙時，“我”做的哪兩件事對兒子影響較大？表明了“我”怎樣的態(tài)度？

（5）文中“我”的哪句話給你的印象最深，請摘錄下來，并談談感受。

　　1995年11月14日，北京在下雪。那天，讓我刻骨銘心地讀懂了“禍不單行”到底是一個怎樣的詞。那天，丈夫去醫(yī)院取我的化驗報告。可能丈夫一見我的化驗報告上有個“癌”字的英語縮寫，腦袋就炸了。他騎自行車回家，下三元橋時，突然摔倒并滑到了路中央，而這時，正有一輛卡車沖下橋，他，就這樣死不瞑目地永遠離開了我們……

　　那年，兒子曹戎才剛剛13歲，讀初一上學期。

　　遭受這樣的打擊，簡直是天塌地陷。安葬完丈夫，我那時幾乎完全絕望，整天以淚洗面。

　　我舍不得去治病，腦子里只想節(jié)省再節(jié)省，能給兒子多一些錢。

　　在這種精神狀態(tài)下，剛過無旦，我的右腿就出現疼痛麻木。曹戎整天也不出門，只是母子相對，只有沉默和哭泣。讓他去復習功課，他也只是躲進房間發(fā)呆，連課本都不翻。我催急了，他只是哭，結果，又是他哭我哭。

　　一天，他的班主任老師初次登門家訪，我得知兒竟經常無故曠課，在學校學校也是獨來獨往。

　　看到兒子眼中那不該有的迷離而又黯淡的目光，我心如刀絞。我終于發(fā)現，我為兒子作了我死后的種種打算，卻沒有想到教兒子應對肯定會更加殘酷的現實。他害怕的就是他必須面對的現實。他現在就已經喪失了勇氣，他怎么敢面對今后的一切？而問題就出在我的絕望和頹喪……

　　第二天一早，我努力平靜地對他說：“下午后兩節(jié)自習課請個假，陪媽媽去看病�！彼�答應著，我看到了他眼中閃爍著驚喜。那天去看病，對他對我都是一個鼓舞。醫(yī)生說，病情遠沒有到惡化的程度，只要堅持治療，能夠控制病情惡化。

　　走出醫(yī)院，我?guī)�他去了麥當勞�?/P>

　　在那里，我對他說：“你聽到了，媽媽不會死的。而且，媽想和你快快樂樂地活著，你能給媽帶來快樂嗎？咱們擊掌打賭�！碑斘夜首鬏p松地向他揚起兩手時，他流著淚點頭笑了。

　　當天晚上，家里又響起了中斷幾個月的流行歌曲的歌聲。

　　第二天，我決定恢復工作。

　　兒子怕我受累。我對他說：“有事做是正常的，能正常地活著，哪怕只活一天。正常就是最大的快樂。”他聽出了我的弦外之音，他說：“媽媽，您放心，我能讓您快樂�！睘榱俗屗�走出怯懦自卑的封閉心態(tài)，我故意讓他找要好的同學來這里幫我做事，擦玻璃，油漆門窗，鼓勵兒子和同學一起上街宣傳環(huán)保，鼓動兒子為發(fā)行福利彩票做義工……

　　兒子變得像家里沒有遭受變故前一樣活躍。而我呢？也覺得不再是為了兒子故意裝快樂。

　　除夕晚飯前，我對兒子說：“媽媽看到你快快樂樂地上進，媽媽看到的是自己生命的價值。兒子，不管說不說，誰都不能逃避生活中會出現一些意外，爸爸出車禍，媽媽生病，對你是意外，但只是過程，結果掌握在你自己手里，爸爸媽媽不出意外，也都不會替我決定結果�！眱鹤幽�視半天，才說：“我懂。媽媽您放心，我的生命就是您的生命的延續(xù)，您會感到自己生活得特別堅強……”

（1）用文中事例解說“禍不單行”

（2）結合全文說兒子眼中為什么會有“迷離而又黯淡的目光”？

（3）“我”請他陪我去醫(yī)院看病，他為何眼中閃爍著驚喜？

（4）當死亡只有一步之遙時，“我”做的哪兩件事對兒子影響較大？表明了“我”怎樣的態(tài)度？

（5）文中“我”的哪句話給你的印象最深，請摘錄下來，并談談感受。

　　這個奇怪的節(jié)日定在每年9月的第一個星期三。直到現在，第一次過“顛倒節(jié)”的情景仍歷歷在目。因為我那時剛到美國不久，所以對這個節(jié)日一無所知。早上，當我來到學校時，一個迎面走來的同學突然對我說了聲“晚上好”。我聽了先是一愣，當我回過神來的時候，那個人已經和我擦肩而過了。

　　“是我聽錯了吧。”我一邊想著一邊走進了教室。“晚上好，悅天。”“怎么回事，為什么每個人都在向我道晚安呢?”這時，老師也走進了教室�！按蠹彝砩虾�!”“為什么你們都在說晚上好呢?”我疑惑不解地問身旁的同學。“怎么?有什么不對嗎?”他反倒用不解的目光看著我�！岸×懔恪�…”這時上課鈴響了起來。“下課!”“What?”我不禁失聲叫道，“今天不用上課了嗎?”“哈哈哈……”全班同學頓時哄堂大笑起來。再環(huán)顧一下四周，同學和老師都像往常一樣開始上課。

　　總算放學了!我精神恍惚地回到家中。父親見了便問我哪里不舒服。當我把憋了一天的疑問告訴他后，他卻笑了起來：“你不知道嗎?今天是美國的‘顛倒節(jié)’�！薄笆裁�?‘顛倒節(jié)’?”于是，父親便把這個古怪的節(jié)日向我解釋了一遍。

　　原來如此!害得我這么狼狽。不過轉念一想：這個“顛倒節(jié)”倒也蠻有趣的，它既能給我們平淡的生活增添樂趣，也可以以此來鼓勵那些平時失意的人，或者警示那些平時得意的人。

1．根據短文內容回答。

（1）美國“顛倒節(jié)”的時間是（　�。�。

（2）在這一天，作者遇到了幾件奇怪的事，請按照作者的敘述順序寫出來：

早上，來到學校，_____________________________________

走進教室，____________________________________________

上課了，______________________________________________

語文課上，____________________________________________

數學課上，____________________________________________

根據上面的內容，可以發(fā)展，作者是按照_________順序介紹這奇怪的一天的。

（3）“于是，父親便把這個古怪的節(jié)日向我解釋了一遍。”父親會怎樣解釋呢？

2．美國的“顛例”節(jié)，對你有什么啟示？

_____________________________________________________