| 按順序排列句子,正確的順序是 ( 。┪野唁摴P交給了老師。 ( 。┪腋械胶芨吲d。 ( 。┪以谛iT口拾到了一枝鋼筆。 ( 。┑搅藢W(xué)校,我問同學(xué)們是誰丟的。 ( 。├蠋熢诎鄷(huì)上表揚(yáng)了我。 ( )同學(xué)們都說他們沒有丟。 A、4;6;1;2;3;5 B、4;1;6;2;5;3 C、4;6;1;2;5;3 D、6;4;1;2;5;3 |
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
排列句子的順序,把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。
[方法提示:按照時(shí)間先后順序來排]( )他就把一只只蝦的樣子畫下來。
( )畫家齊白石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。
( 。┖髞恚3UJ(rèn)真地畫蝦。
( 。┮惶欤排;貋淼剿吝呄词。
( 。┤兆娱L(zhǎng)了,齊白石爺爺畫的蝦就跟活的一樣了。
( 。┖鋈,他看見幾只蝦在水里游呀游,很有趣。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
排列句子的順序,把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。
[方法提示:按照時(shí)間先后順序來排]( )他就把一只只蝦的樣子畫下來。
( 。┊嫾引R白石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。
( 。┖髞,他常常認(rèn)真地畫蝦。
( )一天,他放;貋淼剿吝呄词。
( )日子長(zhǎng)了,齊白石爺爺畫的蝦就跟活的一樣了。
( )忽然,他看見幾只蝦在水里游呀游,很有趣。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
把下面的句子按正確的順序排列,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
( 。┪掖┻^院子向北屋走去。屋門開著,一眼就能看見迎面墻上的彩色畫。
( )我想:這就是我要看望的那位老教師吧。
( 。┰鹤永镬o悄悄的,打掃得干干凈凈的。中間是一棵高大的槐樹,枝葉長(zhǎng)得十分茂盛。
( 。┪葑永镒晃活^發(fā)花白的老年人,正在對(duì)一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。
( 。┪逸p輕地走進(jìn)院子。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
把下面的句子按正確的順序排列,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
( )我穿過院子向北屋走去。屋門開著,一眼就能看見迎面墻上的彩色畫。
( 。┪蚁耄哼@就是我要看望的那位老教師吧。
( 。┰鹤永镬o悄悄的,打掃得干干凈凈的。中間是一棵高大的槐樹,枝葉長(zhǎng)得十分茂盛。
( 。┪葑永镒晃活^發(fā)花白的老年人,正在對(duì)一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。
( )我輕輕地走進(jìn)院子。
科目:小學(xué)語文 來源:海淀小學(xué)AB卷 四年級(jí)語文上 題型:022
把下面排列錯(cuò)亂的句子按一定的順序調(diào)整好,將正確的序號(hào)填在括號(hào)里
( )媽媽高興地說:“你真是個(gè)好孩子!
( 。┰谛@里,我拾到伍元錢。
( 。├蠋熢诎鄷(huì)上表揚(yáng)了我,號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
( )回到家后,我把這件事告訴了媽媽。
( 。┪野咽暗降腻X交給了老師。
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
按事情發(fā)展順序排列句子,在( )里填上正確的序號(hào)。
( )其實(shí),哪有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個(gè)結(jié)果。
( 。┰龠^若干年,中華民族近百年來的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。
( 。┮话倌昵,孫中山先生就預(yù)言,如果在三峽截流、建壩,裝上水輪機(jī)發(fā)電,既可免除下游水患,又可給長(zhǎng)江三角洲帶來巨大的電力。
( 。┈F(xiàn)在,人們盼望已久的工程已經(jīng)建設(shè)了十年,大壩已經(jīng)建成蓄水,發(fā)電機(jī)組也安裝了好幾臺(tái)。
( )長(zhǎng)江三峽不僅氣勢(shì)雄偉,景色壯觀,而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。
( 。┮粋(gè)美國(guó)朋友考察三峽之后羨慕地說:“三峽真是上帝送給中國(guó)人民的禮物。”
( 。┧o中華民族送來禮物,但也出了個(gè)難題,看我們有沒有智慧和能力去打開這一寶庫(kù)。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
把下面排列錯(cuò)亂的句子按順序連成一段通順的話,把正確的序號(hào)填在前面的括號(hào)里。
( 。┙柚鴺堑赖臒艄,我將教室的門鎖好,走下樓去。
( 。┪谊P(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓。
( )寫完作業(yè),燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。
( 。┮灰挂速M(fèi)多少電!于是,我轉(zhuǎn)身又上樓。
( )我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室。
( )走到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
把下面排列錯(cuò)亂的句子按順序連成一段通順的話,把正確的序號(hào)填在前面的括號(hào)里。
( 。┙柚鴺堑赖臒艄,我將教室的門鎖好,走下樓去。
( 。┪谊P(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓。
( )寫完作業(yè),燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。
( 。┮灰挂速M(fèi)多少電。∮谑,我轉(zhuǎn)身又上樓。
( 。┪铱焖偈帐昂脮,熄滅燈,走出教室。
( 。┳叩讲賵(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。
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