在句子的括號(hào)里選上合適的詞。 這部電視劇的(中集 集中)告訴觀眾,在公安機(jī)關(guān)警力嚴(yán)厲打擊盜竊(犯罪 罪犯)活動(dòng)中,(犯罪 罪犯)嫌疑人家屬大義滅親,在(犯罪 罪犯)再次盜竊時(shí)拉響(報(bào)警 警報(bào)),向派出所(報(bào)警 警報(bào))。
A、中集;犯罪;犯罪;罪犯;警報(bào);報(bào)警 B、中集;犯罪;罪犯;犯罪;警報(bào);報(bào)警 C、集中;犯罪;犯罪;罪犯;警報(bào);報(bào)警 D、中集;犯罪;犯罪;罪犯;報(bào)警;警報(bào) |
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:
題型:046
在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),并選擇一組造句。
(
1)左宗棠( 。┲\劃如何收復(fù)新疆失地的策略,( 。┻思索如何建設(shè)新疆的舉措。
(
2)他的湖湘子弟兵( 。⿷(zhàn)斗之旅,( 。┲矘(shù)大軍。
(
3)這些柳樹(shù)( )成了收復(fù)新疆失地的見(jiàn)證,( )還使古老的“絲綢之路”開(kāi)始獲得新生。
造句:
________________________________________
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:新編家長(zhǎng)輔導(dǎo)叢書(shū) 幫你學(xué)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè) 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)(下)
題型:022
選擇合適的詞語(yǔ),填在句子中的括號(hào)里。
渴望 閃耀 剛強(qiáng) 無(wú)論……也…
盼望 閃爍 堅(jiān)強(qiáng) 既……也…
這長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤上面( 。┲t軍戰(zhàn)士舍己為人的共產(chǎn)主義思想。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:新編家長(zhǎng)輔導(dǎo)叢書(shū) 幫你學(xué)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè) 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)(下)
題型:022
聯(lián)系句子給加粗的詞選擇合適的解釋,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
好看:①看著舒服;美觀;②臉上有光采;體面;③使人難堪(k1n)
(1)王爺爺對(duì)兒子說(shuō):“你立了功,我的臉上也好看啊!”( )
(2)這塊花布做裙子穿,一定很好看。( )
(3)你讓我上臺(tái)表演,這不是要我的好看嗎?( 。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:輕松練習(xí)15分(測(cè)試卷)小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)
題型:013
給加粗的詞語(yǔ)選擇合適義項(xiàng),序號(hào)填在句后括號(hào)里
輸:A.運(yùn)輸:運(yùn)送
B.捐獻(xiàn)財(cái)物
C.在較量時(shí)失;敗
1.客人在飯店里花的每一筆錢(qián),都由終端機(jī)把信息輸入電腦。
[ ]
2.開(kāi)戰(zhàn)數(shù)分鐘,他們便輸了一個(gè)球。
[ ]
3.醫(yī)生說(shuō)要給躺在這邊病床上的孩子輸液。
[ ]
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:
題型:013
給加粗的詞語(yǔ)選擇合適義項(xiàng),序號(hào)填在句后括號(hào)里
輸:A.運(yùn)輸:運(yùn)送
B.捐獻(xiàn)財(cái)物
C.在較量時(shí)失;敗
1.客人在飯店里花的每一筆錢(qián),都由終端機(jī)把信息輸入電腦。
[ ]
2
.開(kāi)戰(zhàn)數(shù)分鐘,他們便輸了一個(gè)球。
[ ]
3
.醫(yī)生說(shuō)要給躺在這邊病床上的孩子輸液。
[ ]
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:同步題
題型:閱讀理解與欣賞
課外語(yǔ)段品讀。
2008年9月25日21時(shí)10分,萬(wàn)眾矚目的“神舟七號(hào)”載人航天飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空。世界關(guān)注的目光再次聚集到神州大地,億萬(wàn)中華兒女和海外華人為此倍感驕傲和自豪。
在實(shí)施第三次載人航天飛行過(guò)程中,我國(guó)航天員將首次進(jìn)行太空行走實(shí)驗(yàn),把足跡(應(yīng)、映、。┰谏衿妫ㄟ|闊、浩瀚)的宇宙之中。我國(guó)航天員邁入太空的一小步,標(biāo)志著我國(guó)栽人航天工程發(fā)展邁出了一大步。漫步太空,表明我國(guó)突破和掌握了出艙活動(dòng)關(guān)鍵技術(shù);系列空間科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)和釋放伴飛小衛(wèi)星,預(yù)示我國(guó)載人航天事業(yè)步入更高的發(fā)展水平……
神舟飛船的每一次太空之旅,都(牽動(dòng)、牽連)著每一位中國(guó)人的愛(ài)國(guó)之心。5年前,我國(guó)成功發(fā)射“神五”,航天英雄楊利偉圓了中華民族的飛天夢(mèng);3年前,“神六”飛天,中國(guó)人首次開(kāi)展太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)。今天,“神七”再度問(wèn)鼎蒼穹,中國(guó)人探索太空的足音(震動(dòng)、震撼、感動(dòng))世界,在這個(gè)里程碑式的歷史時(shí)刻,我們倍感自豪。
__________________________我國(guó)航天事業(yè)經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)展和幾代人的不懈努力,取得了輝煌成就。走出地球搖籃,探索神秘宇宙,中國(guó)人民千百年的飛天夢(mèng)想和追求人類和平、文明、進(jìn)步的理想,正在一步步成為現(xiàn)實(shí)。
1.劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖衷~。
2.把與文題相呼應(yīng)的句子畫(huà)上橫線。
3.讀文章,填空。
(1)“神舟七號(hào)”的發(fā)射地點(diǎn)是___________________。
(2)“億萬(wàn)中華兒女和海外華人為此倍感驕傲和自豪”中的“此”指_________________,其中的一對(duì)近義詞是_____________。
(3)我國(guó)航天員首次進(jìn)行太空行走實(shí)驗(yàn),表明______________________________________
4.選擇。
(1)____,中國(guó)人首次開(kāi)展了太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
A.2003年 B.2005年 C.2008年
(2)文章橫線中應(yīng)填的最合適的句子是
A.天行健,君子以自強(qiáng)不息。
B.坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河。
C.中華七萬(wàn)里,何地?zé)o人杰。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:模擬題
題型:填空題
填字成詞并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。
1. 風(fēng)雪交( ) 拾金不( ) 秋高氣( ) 負(fù)( )請(qǐng)罪
草長(zhǎng)( )飛 守( )待兔 ( )石流金 神( )奕奕
2.在上面選擇合適的詞語(yǔ)填在下面的括號(hào)里。
(1)人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的( ),愛(ài)她的香飄田野。
(2)這樣看來(lái),( ),都是大自然的語(yǔ)言。
(3)他滿面春風(fēng),( )從車上走下來(lái)。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:同步題
題型:閱讀理解與欣賞
她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么( )火焰啊,簡(jiǎn)直像一支( )蠟燭!這是一道( )火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著( )銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服。“,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。
1.給畫(huà)線的字選擇正確的音節(jié),用“√”表示。
幾乎(jī jǐ) 暖和(hé huó huò huo)
2.從下面詞中選擇合適的詞填入文中括號(hào)里。
A.小小的 B.明亮的 C.閃亮的 D.奇異的
3.選擇正確答案,用“√”表示:
(1)文中畫(huà)橫線的句子中的問(wèn)句是
A.反問(wèn)( ) B.疑問(wèn)( ) C.設(shè)問(wèn)( )
(2)文中畫(huà)線的句子說(shuō)明
A.火柴對(duì)于貧窮的小女孩來(lái)說(shuō)實(shí)在珍貴,她舍不得抽出火柴來(lái)。( )
B.小女孩實(shí)在太冷了,使她顧不上恐懼,抽出了一根火柴。( )
4.為什么說(shuō)這是一道奇異的火光?
5.用“﹏﹏”畫(huà)出這段話中想象的部分。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:閱讀理解與欣賞
閱讀語(yǔ)段,回答后面問(wèn)題。
這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光,融入了一個(gè)女子( )生命和( )信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種( )性格與( )追求,使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中,居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí),鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會(huì)對(duì)女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管,只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成 ,變成 ,變成 ,她變成了 。
居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07 個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受,但是,她視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往,埋頭工作到67 歲離開(kāi)人世,離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她身后40年,她用過(guò)的筆記本里,還有射線在不停地釋放。
著名科學(xué)家 說(shuō)過(guò):“在所有的世界著名人物中,瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人!
1.請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)內(nèi)。
A.高遠(yuǎn)的 B.美麗的 C.可貴的 D.不屈的
2.選擇正確的序號(hào)填人文中第1自然段的“ ”上。
A.物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”
B.科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑
C.一條條科學(xué)定律
D.科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線”
3.選文最后一段中,評(píng)價(jià)居里夫人的是____。
A.愛(ài)因斯坦 B.牛頓 C.皮埃爾·居里
4.句子“這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)”可以縮成 。
5.瑪麗·居里一生共獲得了多少榮譽(yù)?
6.讀文中畫(huà)“ ”的句子,說(shuō)說(shuō)你的理解。
7.讀過(guò)了這段話,我們知道了“這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求”是指 ;“這項(xiàng)偉大
自然發(fā)現(xiàn)”是指 ;“對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)”是
指 。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:語(yǔ)文教研室
題型:048
閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。
不知疲倦的人(節(jié)選)
有一(
y9 y0)次,已是中午時(shí)分,圖書(shū)館里靜悄悄的,而在那書(shū)庫(kù)深處的書(shū)架上,突然想起了悉悉窣窣的聲音。啊,原來(lái)陳景潤(rùn)把剛剛讀完的一本數(shù)學(xué)書(shū)插回書(shū)架。他走出書(shū)庫(kù),用力推著圖書(shū)館的門(mén),但是,怎么推也推不開(kāi)。是怎么一(y@ y9)回事呢?他一(y0 y9)看表,才發(fā)覺(jué)早過(guò)了閱覽時(shí)間,圖書(shū)管理員吃飯去了,他被反鎖在里面。其實(shí)管理員在臨走之前曾經(jīng)向著密密麻麻的書(shū)架,大聲問(wèn)書(shū)庫(kù)內(nèi)是否還有人,但一(y@ y9)心沉浸在書(shū)堆里的陳景潤(rùn),卻什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。此刻,他望著那緊鎖的門(mén),毫不在意地微笑了一(y9 y0)下,重新走進(jìn)書(shū)庫(kù)里埋頭讀書(shū)去了。
1
.給文中加粗的字選擇正確的讀音。
2
.照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
例:(推)門(mén)
3
.把下列句子改成人物的說(shuō)話形式。
圖書(shū)管理員大聲問(wèn)書(shū)庫(kù)內(nèi)是否還有人。
__________________________________________________
4
.“不知疲倦”什么意思?簡(jiǎn)要寫(xiě)出這個(gè)故事的主要意思。
不知疲倦的意思是:
________________________________
這個(gè)故事的主要意思是:
____________________________
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