| 把下列詞語填入文中的括號內。 信仰 真理 愛 把________賦予房子就是家庭,把正直賦予城市就是社區(qū),把________賦予一堆紅磚就是一所學校,把________賦予最簡陋的屋子就是一座圣殿,用正義馴服人類的野蠻就是文明。 A、信仰;真理;愛 B、真理;愛;信仰 C、愛;真理;信仰 D、愛;信仰;真理 |
科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:黃岡小狀元作業(yè)本 北京師大版課標本 四年級語文(下) 題型:048
讀句段,做習題。
終于有一天,在黎明的寂靜中,突然傳來了山崩地裂的聲響--開江了
!風從窗縫里擠了進來,激動地向我耳語著:快去看啊!大江復活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去。我和人們一起站在江岸上,我被眼前的景象驚呆了,只見整個大江的堅冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江( )著,( )著,以它那不可抗拒的力量推開了堅冰,( )著,( )著。一塊塊巨大的冰排,被江水( )著,山一樣地豎了起來,又摔倒下去,發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響,濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅冰擊潰了,淹沒了,迫使它馴服地和殘冬一起向遠方流去。1
.將下列詞語填入文中的括號里。推動 呼叫 奔騰 撞擊 洶涌
2
.文中的破折號的作用是[
]A
.轉折B
.解釋3
.朗讀這一段時,應用________語速,________語調。[
][
]|
A .快 |
B .慢 |
|
C .高 |
D .低 |
4
.文中畫線的句子運用的修辭手法是[
]A
.比喻B
.夸張C
.擬人5
.請用文中的一個詞語來形容春潮的力量:________________________
科目:小學語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀練習
應運而生的“軟廣告”從
80年代起,世界企業(yè)界興起提高企業(yè)美譽度的熱潮。以前企業(yè)都重視廣告——直接介紹產品,“上帝”對這種“王婆賣瓜,自賣自夸”反感了,于是企業(yè)順應“上帝”心理,來個新的攻關戰(zhàn)術——王婆賣瓜,不吆喝賣瓜,但又要讓你知道在賣瓜。提高企業(yè)美譽度的“軟廣告”由此應運而生。美國的“可口可樂”公司,一會兒到中東解救饑荒,一會兒到非洲_________災民,不久前,他們在莫斯科街頭,豎起了1000個電話亭。種種公益壯舉,把“可口可樂”宣揚得全球聞名。隨著三資企業(yè)在中國大地雨后春筍般地涌現(xiàn),“軟廣告”也隨之發(fā)展起來!叭赋部Х取甭鋺糁袊,年年
________上海少年宮。今年七月,還將________華東少兒比智慧、比動手能力的“拼拼樂”大賽。1
.將“援助、贊助、資助”填入文中的空格中。2
.聯(lián)系上下解釋下列詞語(
1)應運而生——___________________________________(
2)雨后春筍——___________________________________3
.結合文章內容,寫出“軟廣告”的意思____________________________________________________
4
.假如你是一個廣告策劃人,你該怎樣給自己或者你的學校、你生活小區(qū)等做一個“軟廣告”呢?(內容自定),請把它寫一寫好嗎?____________________________________________________
科目:小學語文 來源:輕松練習15分(測試卷)小學語文第八冊 題型:022
閱讀短文,回答問題
讀書做記號的學問讀書做記號是一種重要的學習方法。它可以幫助我們理解書的內容,收到加深( )、增強記憶的效果,還可以幫助我們積累資料,便于今后查找、運用。
哪些地方需要做記號呢?這要根據(jù)閱讀的目的來決定。有時為了弄清文章的主要觀點,那就可以在表現(xiàn)觀點的句子上做記號。有時讀到一些好的詞語,很想積累起來,以備今后運用,我們就可以在這些詞語上做記號。有時是有目的的搜集材料。比如你在為班級墻報“動物珍聞”一欄找資料時,發(fā)現(xiàn)一段關于“猴子看門”的敘述很有趣,便可以做個記號,把它作為備選材料。讀書時常用哪些記號呢?重要的地方或生字新詞可以在下邊畫線。關鍵詞語可以在下邊加圓點。遇到精彩之處可以在下邊畫圓圈兒。對書中某些內容有疑問,可以在后面畫上一個問號。對自己有用的章節(jié),需要重讀或摘抄的,可以在后面畫上一個小三角。
在書上做記號下筆要輕,要注意( 。⿻撜麧崳悦猓ā 。┙窈蟮拈喿x。當然,只有自己的書才能做記號,如果是借來的書,就不好在上面隨意圈畫了。
讀書做記號一定要長期( 。B(yǎng)成習慣,才能收到良好的效果。
1.把下列詞語分別填入文中的括號里
2.給第一自然段選擇主要意思( )
A.讀書做記號很重要。
B.讀書做記號是重要的學習方法,它對我們有很多幫助。
C.我們讀書時要做記號,這樣才能得到很多幫助。
3.把第二自然段劃分成兩層,在文中用“/”標明
4.選擇三、四兩個自然段的主要意思
A 讀書做記號的注意事項。
B 讀書做記號是重要的學習方法,它對我們有很多幫助。
C 讀書做記號要長期堅持,才能受到效果。
D 要根據(jù)閱讀目的決定哪些地方做記號和常用的記號。
第三自然段:______________________________________
__________________________________________________
第四自然段:______________________________________
__________________________________________________
5.文中講到讀書時常用的記號有哪些?請在下面的橫線上畫出來
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