| 選詞填空。 我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。我們（ �。┡恼�，樹上就變得熱鬧了。 A、繼續(xù) B、陸續(xù) C、持續(xù) D、連續(xù) |
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：022
選詞填空。
（
1）忙碌了一天的鷺鳥，在夜幕降臨的時(shí)候，（ �。╋w回自己的巢穴。（
2）我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。我們（ �。┡恼疲瑯渖暇妥兊脽狒[了。科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022
選詞填空。
（
1）忙碌了一天的鷺鳥，在夜幕降臨的時(shí)候，（ ）飛回自己的巢穴。（
2）我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。我們（ ）拍掌，樹上就變得熱鬧了。科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
快樂王子（節(jié)選）
[英]王爾德
那個(gè)時(shí)候在這座像的內(nèi)部忽然響起了一個(gè)奇怪的爆裂聲，好像有什么東西破碎了似的。事實(shí)是王子的那顆鉛心已經(jīng)裂成兩半了。這的確是一個(gè)極可怕的嚴(yán)寒天氣。[ ]
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，按要求完成文后各題。
錢被風(fēng)刮跑以后一月二十日，長(zhǎng)春。北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車，只顧低著頭往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個(gè)邊走路邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個(gè)跟頭，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老人拾起來，可是來不及了，散落在地上的錢已被呼呼的北風(fēng)刮了起來，紛紛向四處飛揚(yáng)。
過路行人不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還高喊著：“錢跑了!快搶啊!”霎時(shí)間，_____________________。
面對(duì)這突如其來的情況，老人大為吃驚，隨后便焦急地拍著大腿說：“風(fēng)刮人又搶，這可怎么得了!錢就要沒了!”我本想安慰老人幾句，可是說什么好呢?
沒有多久，風(fēng)似乎有些小了，“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來，把“搶”來的錢都一一交在他的手里。老人喜出望外，不停地向眾人點(diǎn)著頭。
人們（聚會(huì) 聚集）在老人的周圍，一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)。看得出來，老人有點(diǎn)盛情難卻，便用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來，旁邊有人幫著數(shù)。數(shù)完后，只見老人略為（遲疑 懷疑）了一下，接著又?jǐn)?shù)了一遍。是二十六張。老人抬頭用疑問的目光瞅著圍在四周的人們，自言自語地說：“不對(duì)……”老人的話還沒有說完，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了：“誰還沒有把錢送來?”
老人忙接著說：“不是少了，是多了�！薄霸趺磿�(huì)多呢，是您記錯(cuò)了吧?”有人詫異地問。老人肯定地說：“沒錯(cuò)，從銀行取了一百二十五元，應(yīng)該是二十五張，都是五元一張的�！比藗兠婷嫦嘤U。那個(gè)小學(xué)生又喊開了：“誰又多送了?”話音剛落，只見一位中年婦女不好意思地說：“是我的，我剛才光顧著幫老大爺‘搶’錢了，卻忘了自己手里還拿著錢，一起都交給了這位大爺�！彼齽傉f完，人群中爆發(fā)出一陣歡快爽朗的笑聲。
我沉重的心情一下子變得輕松了。
（1）摘抄文中的四字詞語。
________ _________ ________
（2）想象當(dāng)時(shí)的情景，在第2自然段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。
（3）畫去第5自然段中括號(hào)里用得不準(zhǔn)確的詞語。
（4）從文中找出一組近義詞與一組反義詞，寫在下面的括號(hào)里。
（5）填空。
“搶”用部首查字法應(yīng)查（ �。┎�，再查（ ）畫�！皳尅痹谧值渲械囊馑迹孩贀屜�，爭(zhēng)先；②趕緊，突擊；③搶奪，爭(zhēng)奪；④刮掉，或擦掉物體表面的一層。讀下面的句子，結(jié)合短文內(nèi)容，給“搶”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
①“錢跑了!快搶啊!”
（ �。�
②老人的話還沒有說完，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了……
（ ）
③停電了，電力局的叔叔們不顧嚴(yán)寒搶修電路。
（ �。�
（6）聯(lián)系短文內(nèi)容回答問題。
①“我本想安慰老人幾句，可是說什么好呢?”此時(shí)，“我”心里在想________________________________。
②“喜出望外”的意思是________，在文中“老人喜出望外”是因?yàn)?/font>__________________________。
科目：小學(xué)語文 來源：學(xué)考第1單元同步雙測(cè)語文 四年級(jí)（上） 題型：022
選詞填空，再用其中一個(gè)詞語寫句子。
陸續(xù) 繼續(xù)（1）忙碌了一天的鷺鳥，在夜幕降臨的時(shí)候，（ �。╋w回自己的巢穴。
（2）我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。我們（ �。┡恼�，樹上就變得熱鬧了。
造句：___________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文，然后按要求做。
做事要有主心骨——讀《爺爺吃雞蛋》有感
讀罷短文《爺爺吃雞蛋》，禁不住為短文一氣呵成拍案叫好，又為書中的爺爺被當(dāng)今社會(huì)膨脹的信息，攪得無法吃雞蛋的窘態(tài)忍俊不禁。
其實(shí)，不就簡(jiǎn)單的吃雞蛋嗎
?然而各種媒體的信息卻頻頻向人們發(fā)出忠告——廣播里特意關(guān)照：“雞蛋一定要煮熟，不然細(xì)菌殺不死�！眻�(bào)紙上醒目提示：“雞蛋千萬別煮熟，否則營(yíng)養(yǎng)全無。”電視里娓娓道來：“雞蛋可別燙著吃，要不容易致癌�！薄瓲敔斅犃藦V播，把拿在手里的熟雞蛋又放回鍋里接著煮；看了報(bào)紙又把鍋里的雞蛋迅速撈起；瞅了電視，轉(zhuǎn)過身又將撈起的雞蛋投到?jīng)鏊铩Ｗ罱K爺爺被折騰得疲憊不堪，無心吃雞蛋了。顯然作者縮短時(shí)空，通過巧妙的構(gòu)思，使情節(jié)戲劇化了，但我在哈哈一笑后，便陷入沉思——爺爺吃蛋難，使我想起了自己的學(xué)習(xí)難，作業(yè)難。家長(zhǎng)對(duì)我傾注了十萬分的愛心，打心窩里盼我好。奶奶悄悄地把我叫到跟前，特別囑咐：“纓纓，清晨記憶好，多讀書�！眿寢屢姞钭Я宋乙话眩桃怅P(guān)照：“纓纓，早上時(shí)間緊，晚上學(xué)習(xí)踏實(shí)�！卑职致犃�，又將我拖了過去，認(rèn)真叮嚀：“纓纓，晚上要早睡，最好下午學(xué)�！边@真是“公說公有理，婆說婆有理”莫衷一是地好心相勸，弄得我左右為難，手足無措。終于有一天，我忍不住大聲問他們：“你們說到底什么時(shí)候?qū)W習(xí)最好
?”我這一發(fā)小脾氣，還真靈，三種勸告戛然而止。我的學(xué)習(xí)與爺爺吃蛋遇到的難題如出一轍，我從中悟出一個(gè)道理：各種媒體告誡人們不吃熟蛋，不吃生蛋，不吃燙蛋……他們各有各的理，爺爺一味盲從，缺乏主見，才陷入困境。倘若爺爺有主見，就應(yīng)該認(rèn)真分析吃熟蛋，吃生蛋各自的利弊，同時(shí)根據(jù)自己的身體狀況和飲食習(xí)慣；來選擇吃蛋的方法，這樣，問題便迎刃而解了。對(duì)于我的學(xué)習(xí)，也應(yīng)區(qū)別早、中、晚不同的時(shí)間，依據(jù)各門功課的特點(diǎn)，科學(xué)合理地進(jìn)行安排。只有這樣才能獲得理想的學(xué)習(xí)效果。我通過認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，拿出了自己的主見：早晨記憶好，選擇讀課文，背單詞；午后時(shí)間短，抽空請(qǐng)教老師、同學(xué)，解疑難；晚上環(huán)境好，適合寫作文，解難題。就這樣，我不但采納了家長(zhǎng)們不同意見的合理部分，并且在實(shí)踐中獲得了滿意的學(xué)習(xí)效果。
讀了《爺爺吃雞蛋》不僅讓我開心一笑，更重要的是，在這一笑之后我得到了新的啟示：面對(duì)當(dāng)今高速發(fā)展的信息社會(huì)，切不可輕信盲從，我們要做把握信息的主人，不做仰仗信息的奴隸。這就是——做事要有主心骨！
1
．根據(jù)下面的意思從短文中找出成語填寫在括號(hào)里。（
1）忍不住要發(fā)笑。（ �。�（
2）手和腳不知放在哪兒好。形容慌張，不知怎樣辦好。（ �。�（
3）像出自同一個(gè)車轍。比喻兩件事情（多指言行）非常相似。（ �。�（
4）比喻處理事情，解決問題很順利。（ ）2
．根據(jù)短文內(nèi)容填空。第二自然段概括寫《爺爺吃雞蛋》這篇文章的主要內(nèi)容：
______________________________________________
第三自然段聯(lián)系實(shí)際提出自己的問題：
______________________________________________
第四自然段主要寫“我”經(jīng)過思考，悟出一個(gè)道理：
______________________________________________
3
．結(jié)合短文內(nèi)容和自己的生活實(shí)際說說你對(duì)“做事要有主心骨！”這句話的理解。______________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，然后按要求做。
做事要有主心骨——讀《爺爺吃雞蛋》有感
讀罷短文《爺爺吃雞蛋》，禁不住為短文一氣呵成拍案叫好，又為書中的爺爺被當(dāng)今社會(huì)膨脹的信息，攪得無法吃雞蛋的窘態(tài)忍俊不禁。
其實(shí)，不就簡(jiǎn)單的吃雞蛋嗎
?然而各種媒體的信息卻頻頻向人們發(fā)出忠告——廣播里特意關(guān)照：“雞蛋一定要煮熟，不然細(xì)菌殺不死�！眻�(bào)紙上醒目提示：“雞蛋千萬別煮熟，否則營(yíng)養(yǎng)全無�！彪娨暲镦告傅纴恚骸半u蛋可別燙著吃，要不容易致癌�！薄瓲敔斅犃藦V播，把拿在手里的熟雞蛋又放回鍋里接著煮；看了報(bào)紙又把鍋里的雞蛋迅速撈起；瞅了電視，轉(zhuǎn)過身又將撈起的雞蛋投到?jīng)鏊铩Ｗ罱K爺爺被折騰得疲憊不堪，無心吃雞蛋了。顯然作者縮短時(shí)空，通過巧妙的構(gòu)思，使情節(jié)戲劇化了，但我在哈哈一笑后，便陷入沉思——爺爺吃蛋難，使我想起了自己的學(xué)習(xí)難，作業(yè)難。家長(zhǎng)對(duì)我傾注了十萬分的愛心，打心窩里盼我好。奶奶悄悄地把我叫到跟前，特別囑咐：“纓纓，清晨記憶好，多讀書�！眿寢屢姞钭Я宋乙话�，刻意關(guān)照：“纓纓，早上時(shí)間緊，晚上學(xué)習(xí)踏實(shí)�！卑职致犃耍謱⑽彝狭诉^去，認(rèn)真叮嚀：“纓纓，晚上要早睡，最好下午學(xué)。”這真是“公說公有理，婆說婆有理”莫衷一是地好心相勸，弄得我左右為難，手足無措。終于有一天，我忍不住大聲問他們：“你們說到底什么時(shí)候?qū)W習(xí)最好
?”我這一發(fā)小脾氣，還真靈，三種勸告戛然而止。我的學(xué)習(xí)與爺爺吃蛋遇到的難題如出一轍，我從中悟出一個(gè)道理：各種媒體告誡人們不吃熟蛋，不吃生蛋，不吃燙蛋……他們各有各的理，爺爺一味盲從，缺乏主見，才陷入困境。倘若爺爺有主見，就應(yīng)該認(rèn)真分析吃熟蛋，吃生蛋各自的利弊，同時(shí)根據(jù)自己的身體狀況和飲食習(xí)慣；來選擇吃蛋的方法，這樣，問題便迎刃而解了。對(duì)于我的學(xué)習(xí)，也應(yīng)區(qū)別早、中、晚不同的時(shí)間，依據(jù)各門功課的特點(diǎn)，科學(xué)合理地進(jìn)行安排。只有這樣才能獲得理想的學(xué)習(xí)效果。我通過認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，拿出了自己的主見：早晨記憶好，選擇讀課文，背單詞；午后時(shí)間短，抽空請(qǐng)教老師、同學(xué)，解疑難；晚上環(huán)境好，適合寫作文，解難題。就這樣，我不但采納了家長(zhǎng)們不同意見的合理部分，并且在實(shí)踐中獲得了滿意的學(xué)習(xí)效果。
讀了《爺爺吃雞蛋》不僅讓我開心一笑，更重要的是，在這一笑之后我得到了新的啟示：面對(duì)當(dāng)今高速發(fā)展的信息社會(huì)，切不可輕信盲從，我們要做把握信息的主人，不做仰仗信息的奴隸。這就是——做事要有主心骨！
1
．根據(jù)下面的意思從短文中找出成語填寫在括號(hào)里。（
1）忍不住要發(fā)笑。（ �。�（
2）手和腳不知放在哪兒好。形容慌張，不知怎樣辦好。（ �。�（
3）像出自同一個(gè)車轍。比喻兩件事情（多指言行）非常相似。（ �。�（
4）比喻處理事情，解決問題很順利。（ �。�2
．根據(jù)短文內(nèi)容填空。第二自然段概括寫《爺爺吃雞蛋》這篇文章的主要內(nèi)容：
______________________________________________
第三自然段聯(lián)系實(shí)際提出自己的問題：
______________________________________________
第四自然段主要寫“我”經(jīng)過思考，悟出一個(gè)道理：
______________________________________________
3
．結(jié)合短文內(nèi)容和自己的生活實(shí)際說說你對(duì)“做事要有主心骨！”這句話的理解。______________________________________________
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com