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判斷加粗的字的解釋是否正確,不正確的一項(xiàng)是

A.恍然大 [理解,明白,覺醒。] 
B.目不轉(zhuǎn) [眼球,眼珠。]    
C.息凝神 [除去,抑制。]    
D.到   [遇見,碰到。]    
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:判斷題

判斷加粗的字的解釋是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.恍然大 [理解,明白,覺醒。]。ā 。
2.目不轉(zhuǎn) [眼球,眼珠。]    ( 。
3.息凝神 [除去,抑制。]   。ā 。
4.到   [遇見,碰到。]   。ā 。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:008

判斷加粗的字的解釋是否正確。

1.恍然大[理解,明白,覺醒]

(  )

2.目不轉(zhuǎn)[眼球,眼珠]

(  )

3息凝神[除去,排除]

(  )

4  [遇見,碰到]

(  )

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:008

判斷加粗的字的解釋是否正確。

1.恍然大[理解,明白,覺醒]

(  )

2.目不轉(zhuǎn)[眼球,眼珠]

(  )

3息凝神[除去,排除]

(  )

4  [遇見,碰到]

(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀古詩,再做練習(xí)。
小兒垂釣
蓬頭稚子__________,
側(cè)坐莓苔__________。
____________招手,
____________不應(yīng)人。
1.看圖把古詩寫完整。
2.給加粗的字選擇正確的讀音。
頭(péng  póng)  不應(yīng)人(yīng  yìng)
3.給加粗字選擇正確的解釋。
遙:( 。贀u手。②搖頭。③很遠(yuǎn)。
應(yīng):( 。倩卮、答應(yīng)。②應(yīng)該。
稚子:( 。儆仔〉暮⒆印"谟兄練獾暮⒆。
4.根據(jù)詩意判斷下面的說法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①這個(gè)學(xué)釣魚的小孩看到遠(yuǎn)處有人問路,就趕快招手讓他過來。( 。
②這個(gè)學(xué)釣魚的小孩不回答過路人的問話,是怕驚跑了水里的魚。(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

一元錢

  呆呆地坐在燈下,我又想起那件永遠(yuǎn)忘不了的小時(shí)候的事。

  六歲的我酷愛畫畫,因?yàn)橄氲玫揭粡垵嵃椎拇螽嫾,我偷偷拿了母親的一元錢。那個(gè)時(shí)代,一元錢可以買許多許多的東西,我到手后仍不敢用,藏在母親的枕頭下——倘若母親發(fā)現(xiàn)了,我就說她記錯(cuò)了地方;倘若沒有發(fā)現(xiàn),我就得逞了!

  早上拿的,一整天坐在教室里心神不定,莫名其妙地惶恐。放學(xué)的鈴聲還沒完全落下來,我已迫不及待地跑出教室——我要把錢放回原處。還未進(jìn)家門,就看見母親陰郁著臉,握著根竹條,厲聲問我:“你偷了那一元錢?”“偷!”這個(gè)刺耳的字眼令我驚心,望著細(xì)細(xì)的竹條我越發(fā)不寒而栗。“沒有!”我斷然否認(rèn)。

  這時(shí)哥也回來了,一聽母親也懷疑他偷了,漲紅了臉大聲叫屈。

  母親望著這對(duì)都不承認(rèn)的兒女舉棋不定。女兒成績(jī)好,又文靜;兒子不用功,還特愛搞破壞活動(dòng)。哥自然成了重點(diǎn)嫌疑犯。

  竹條不由分說地打在哥身上!哥流著淚,不躲不閃,倔強(qiáng)地承受這如狂風(fēng)似的疼痛,哭著喊:“不是我!”

  母親也流著淚說:“打你們就像打在我身上一樣,我也心疼啊!誰叫你們不爭(zhēng)氣,居然去偷!你們要,媽媽幾時(shí)沒給過?從小偷針,長(zhǎng)大偷金。不打,你們記不住教訓(xùn)!”

  晚上,我哪能睡得著,躲在被窩里流淚。母親走過來,撫摸著另一個(gè)床上熟睡的哥哥,自責(zé)地哽咽:“我的手怎么下得這么狠?”

  我一聽,越發(fā)不可收拾,淚如泉涌——我可憐的哥哥,不明不白地替我挨了打!我掀開被窩——媽,錢是我拿的,您冤枉了哥!打我吧!這事雖然判斷不公,但母親的竹條卻幫著我與哥健康而正直地成長(zhǎng)。

1.給下列加粗的字選擇正確的讀音。

(1)哥zh1ng zh4ng)紅了臉。

(2)哥倔強(qiáng)qi2ng ji4ng)地承受這如狂風(fēng)似的疼痛。

2.解釋下面詞語。

(1)心神不定:________

(2)舉棋不定:________

(3)不由分說:________

3.讀下面句子,把理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在括號(hào)里。

(1)“倘若沒發(fā)現(xiàn),我就得逞了!”“得逞”在文中指(  )

A.我去拿媽媽的錢。

B.我就可以得到那一元錢。

C.我可以瞞過媽媽。

(2)“早上拿的,一整天坐在教室里心神不定,莫名其妙地惶恐!薄拔摇毙纳癫欢ǎ澳涿畹鼗炭帧笔且?yàn)椋ā 。?/P>

A.擔(dān)心錢不見了。

B.自己做了不該做的事。

C.擔(dān)心媽媽發(fā)現(xiàn)枕頭下的錢。

4.請(qǐng)說說文中畫線句的含義。

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