| 選出近義詞。 責(zé)怪——（ �。 � A、和氣 B、責(zé)備 C、看著 |
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：022
根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
1
．形容煙氣纏繞上升。（ �。�2
．對(duì)別人的言語(yǔ)或行動(dòng)表示不滿。近義詞：責(zé)怪。（ �。�3
．（情緒、氣氛等）充分流露。（ �。�科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：022
先照原文填空，然后按要求做題
種樹(shù)的人笑了，他說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是（ �。�，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)（ �。�。我澆水只是模仿（ �。�，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？①如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了。”
種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗就會(huì)（ ），根就會(huì)（ �。�，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，�?shù)苗會(huì)（ �。�。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)（ �。�。
他的一番話，使我非常感動(dòng)。②不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分（ ）為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。
1
．從文中選出近義詞吸水（ ） 依靠（ �。�
幸虧（ �。「星椋ā 。�
2
．讀文中畫(huà)線的兩句話，第①句中的“不確定”指（ �。�A
．指生活的變化無(wú)常，會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。B
．在沒(méi)有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。第②句中的“不確定”指（ �。�
A
．指生活的變化無(wú)常，會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。B
．在沒(méi)有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。3
．選擇正確的答案，這段話中最后一句話的意思是（ �。�A
．人和樹(shù)一樣，如果能在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的能力，磨煉自己的意志，就會(huì)應(yīng)付各種復(fù)雜的環(huán)境，克服各種困難，最終取得成功。B
．如果你的生活不穩(wěn)定，你就要盡快熟悉環(huán)境，親近環(huán)境，才能學(xué)會(huì)生活，長(zhǎng)大成人。科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：008
判斷正誤
1
．責(zé)備的近義詞是責(zé)怪。(
)2
．“瘦”、“奔”“屈”是半包圍結(jié)構(gòu)。(
)3
．“責(zé)”在“責(zé)備”、“負(fù)責(zé)”中的字義相同。(
)4
．“瞪”和“懼”可以通過(guò)偏旁記住字音和字文。(
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