| 看圖，想一想，填一填。 |
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許多小魚(yú)被困在淺水里，小男孩不停地?fù)炱鹦◆~(yú)扔回大海，他怕小魚(yú)________。 |
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：小狀元作業(yè)本 語(yǔ)文二年級(jí)上 題型：046
看圖，想一想，填一填。
許多小魚(yú)被困在淺水里，小男孩________，他怕小魚(yú)________。
我會(huì)________________________________。
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題
看圖，想一想，填一填。
1．
許多小魚(yú)被困在淺水里，小男孩________________，他怕小魚(yú)________。
2．如果一只小兔受了傷，躺在大樹(shù)旁，你會(huì)怎么做？
我會(huì)______________________________________________________。
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：048
閱讀短文，回答問(wèn)題。
大自然的秘密（節(jié)選）太平洋綠龜?shù)捏w重在
150公斤左右，幼龜不及它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出，爭(zhēng)先恐后地爬向大海。只是從龜巢到大海需要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心便可能成為鷹等食肉鳥(niǎo)的食物。那天我們上島時(shí)，已近黃昏，我們很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然，一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲進(jìn)而止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躑躅不前時(shí)，一只嘲鷹突兀而來(lái)，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)著向?qū)дf(shuō)：“你得想想辦法�。 毕�?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是這樣的�！�
向?qū)У睦涞衼?lái)了同伴們一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喚。向?qū)O不情愿地抱起小烏龜，把它引向大海，那只嘲鷹眼見(jiàn)著到手的美食給抱走，只能頹喪地飛走了。
然而接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪�，成群成群的幼龜就從巢里魚(yú)貫而出�，F(xiàn)實(shí)很快使我們明白：我們?cè)瓉?lái)干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來(lái)的幼龜，原來(lái)是龜群的“偵察兵”。一旦遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)返回龜巢。現(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛�，巢中的幼龜�(shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。
黃昏的海島，陽(yáng)光仍然很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無(wú)遮無(wú)擋，成百上千的幼龜結(jié)群而出，很快引來(lái)許多食肉鳥(niǎo)，它們確實(shí)可以飽餐一頓了。
1
．選擇正確的答案，填進(jìn)括號(hào)里。巢里的烏龜爭(zhēng)先恐后地出來(lái)，是因?yàn)?/P>
[
]（
1）它們看到食物了（
2）它們要拯救先出來(lái)的幼龜（
3）“偵察兵”沒(méi)有回來(lái)，它們錯(cuò)誤地認(rèn)為外面很安全“現(xiàn)實(shí)很快使我們明白：我們?cè)瓉?lái)干了一件愚不可及的蠢事。”這句話里的“蠢事”是指
[
]（
1）“我們”不應(yīng)該救小烏龜（
2）“我們”不應(yīng)該把小烏龜引向大海（
3）小烏龜不該出洞2
．摘抄文中描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ)。向?qū)В喝魺o(wú)其事
我和同伴：
3
．聯(lián)系上下文為詞語(yǔ)選擇正確的意思，連一連。科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048
閱讀短文，回答問(wèn)題。
大自然的秘密（節(jié)選）太平洋綠龜?shù)捏w重在
150公斤左右，幼龜不及它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出，爭(zhēng)先恐后地爬向大海。只是從龜巢到大海需要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心便可能成為鷹等食肉鳥(niǎo)的食物。那天我們上島時(shí)，已近黃昏，我們很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然，一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲進(jìn)而止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躑躅不前時(shí)，一只嘲鷹突兀而來(lái)，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)著向?qū)дf(shuō)：“你得想想辦法啊！”向?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是這樣的�！�
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然而接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫扇撼扇旱挠斁蛷某怖雉~(yú)貫而出�，F(xiàn)實(shí)很快使我們明白：我們?cè)瓉?lái)干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來(lái)的幼龜，原來(lái)是龜群的“偵察兵”。一旦遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)返回龜巢�，F(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛�，巢中的幼龜�(shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。
黃昏的海島，陽(yáng)光仍然很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無(wú)遮無(wú)擋，成百上千的幼龜結(jié)群而出，很快引來(lái)許多食肉鳥(niǎo)，它們確實(shí)可以飽餐一頓了。
1
．選擇正確的答案，填進(jìn)括號(hào)里。巢里的烏龜爭(zhēng)先恐后地出來(lái)，是因?yàn)?/P>
[
]（
1）它們看到食物了（
2）它們要拯救先出來(lái)的幼龜（
3）“偵察兵”沒(méi)有回來(lái)，它們錯(cuò)誤地認(rèn)為外面很安全“現(xiàn)實(shí)很快使我們明白：我們?cè)瓉?lái)干了一件愚不可及的蠢事。”這句話里的“蠢事”是指
[
]（
1）“我們”不應(yīng)該救小烏龜（
2）“我們”不應(yīng)該把小烏龜引向大海（
3）小烏龜不該出洞2
．摘抄文中描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ)。向?qū)В喝魺o(wú)其事
我和同伴：
3
．聯(lián)系上下文為詞語(yǔ)選擇正確的意思，連一連。科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：四川省小考真題 題型：閱讀理解與欣賞
閱讀課文《大自然的秘密》片段，按要求完成下列各小題。
……
那天我們上島時(shí)，已近黃昏。我們很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。 突然，一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躑躅不前時(shí)，一只嘲鷹突兀而來(lái)，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地問(wèn)向?qū)В?nbsp;“你得想想辦法��！”向?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是這樣的�！�
向?qū)У睦涞�，招�?lái)了同伴們一片“不能見(jiàn)死不救”的非議。向?qū)O不情愿地抱起小龜，把它引向大海，那只嘲鷹眼見(jiàn)著到手的美食給抱走．只能頹喪地飛走了。
然而接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫?nbsp;成群成群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出。事實(shí)很快使我們明白：我們?cè)瓉?lái)干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出來(lái)的幼龜，原來(lái)是龜群“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)返回龜巢�，F(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛�，巢中的幼龜�(shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。
黃昏的海島，陽(yáng)光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘， 無(wú)遮無(wú)擋，成百上千的幼龜結(jié)群而出，很快引來(lái)許多食肉鳥(niǎo)，它們確實(shí)可以飽餐一頓了。
“天啊！”我聽(tīng)見(jiàn)背后有人說(shuō)：“看我們做了些什么！”
這時(shí)，幾十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中食。我們的向?qū)иs緊脫下頭上的棒球帽，迅速抓起十幾只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來(lái)回奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。
一切都過(guò)去以后，幾十只食肉鳥(niǎo)吃得飽飽的，歡樂(lè)的叫聲響徹云霄。兩只嘲鷹仍靜靜地佇立在沙灘上，希望能捕捉到最后一只迷路的幼龜作佳肴。
我和同伴們低垂著頭，在沙灘上慢慢前進(jìn)。似乎在這群凡人中間，一切都寂然靜止了。終于，向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆：“如果不是我們?nèi)祟?lèi)，這些海龜根本就不會(huì)受到危害。”
……
1．請(qǐng)選擇下列畫(huà)線字的正確讀音，標(biāo)上“√”。
巢穴(xué xié) 佇立(zhù chù)
頹喪(jǔ tuí) 佳肴(yáo xī)
2．根據(jù)下列詞語(yǔ)在文中的意思，寫(xiě)出反義詞。
冷淡——( ) 若無(wú)其事 —— ( )
3．用查字典知識(shí)填空，再揣摩其在文中的作用。
(1)“探”用音序查字法應(yīng)查音序( )，用部首查字法在 “扌” 部中查( )畫(huà)。
(2)在詞典中的解釋有：①試圖發(fā)現(xiàn)（隱藏的事物或情況）； ②做偵察工作的人；③看望；④向前伸出（頭或上體）。請(qǐng)選擇“探”字在下列詞語(yǔ)中最恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)诶ㄌ?hào)里填上序號(hào)。
探路（ ） 探望（ ） 密探（ ）
(3)在本文中“一只幼龜率先把頭探出巢穴”中的“探”你還可 以用動(dòng)詞“ ”來(lái)替換，不過(guò)作者用“探”字不僅表現(xiàn)出幼龜 的動(dòng)作，還表現(xiàn)出幼龜?shù)?U> 的神態(tài)，這是非常傳神的描寫(xiě)。
4．讀文中畫(huà)橫線的句子，聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。
(1)“事實(shí)”指的是什么？用一兩句話寫(xiě)出來(lái)。
(2)在“愚不可及的蠢事”這個(gè)表述中，詞語(yǔ)“ ” 和“ ”的意思是重復(fù)的，從中我們體會(huì)到作者怎樣的心情？請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)概括：
5．作者寫(xiě)這篇文章最想表達(dá)的是（請(qǐng)選擇你認(rèn)為最適合的選項(xiàng)）
[ ]
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：048
閱讀短文，完成練習(xí)。
失蹤的森林王國(guó)很久很久以前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)，那里鮮花四季開(kāi)放，野果掛滿枝頭。小猴子在樹(shù)間悠來(lái)蕩去，梅花鹿在泉邊飲水，兔子在草叢間出沒(méi)，鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè)，有的種莊稼，有的狩獵，有的織布，有的捕魚(yú)，生活中充滿了笑聲和歌聲。
森林王國(guó)有一條特別法令：“任何人不得亂砍樹(shù)木�！庇幸淮�，國(guó)王的兒子在追趕兔子時(shí)踩壞了三棵小樹(shù)苗，國(guó)王知道了，命令衛(wèi)士打了王子
30皮鞭。后來(lái)，老國(guó)王去世了，臨終時(shí)再三囑咐兒子：“森林是我們的保護(hù)神。我死后，你當(dāng)了國(guó)王，千萬(wàn)牢記，不能更改特別法令，否則各種妖魔鬼怪都會(huì)來(lái)危害我們。”
新國(guó)王上臺(tái)以后，治理國(guó)家還算勤勉，但是，他對(duì)那條特別法令卻一直懷恨在心。
有一天，來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)方客人，送給國(guó)王一張花花綠綠的圖畫(huà)，上面畫(huà)著高樓大廈、工廠煙囪。國(guó)王越看越有興趣，頭腦一熱，就下了一道命令：“把樹(shù)木全砍掉，建造新型王國(guó)！”大臣們極力勸阻，建議在保護(hù)森林的前提下，建造新的王國(guó)，他卻置若罔聞。
參天大樹(shù)一排排倒下去了，高聳的大樓一幢幢立起來(lái)。老虎、狗熊、兔子、梅花鹿四散逃命，鳥(niǎo)兒飛往遙遠(yuǎn)的地方。砍下的大樹(shù)變成了梁柱、門(mén)窗和家具。
一開(kāi)始，百姓們住進(jìn)高樓大廈覺(jué)得挺新奇，走進(jìn)工廠做工也感到很有趣。紛紛稱(chēng)贊新國(guó)王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活。
可惜好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，不愉快的事接二連三地發(fā)生了：工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪，人們開(kāi)始想念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空�；疖�(chē)、汽車(chē)排出的廢氣和道路上飛舞的灰塵使人萎靡不振，人們渴望著呼吸原來(lái)的清新空氣，更加懷念綠樹(shù)濃蔭和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
妖魔鬼怪們聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)的樹(shù)木都砍光了，高興得手舞足蹈，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，要去那里逞逞威風(fēng)。
雨妖來(lái)了，接連幾天大雨，河水沖垮了堤岸，淹沒(méi)了莊稼，沒(méi)有森林保護(hù)的土地，隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了，再也沒(méi)有豐收的年景。
百姓們看著被雨妖洗劫后的悲慘景象，都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來(lái)了。他對(duì)百姓們說(shuō)：“你們討厭水嗎？好，我就讓你們嘗嘗干旱的滋味！”熱魔在王國(guó)里四處橫行。他經(jīng)過(guò)的地方，河床露出來(lái)了，井水枯干了，土地干裂了。沒(méi)有森林的調(diào)節(jié)，空氣干燥極了�；认x(chóng)一群群飛來(lái)啃吃莊稼，許多人生了病。
沙鬼對(duì)風(fēng)怪說(shuō)：“該咱們顯顯威風(fēng)了！”鳳怪說(shuō)；“咱們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍，沒(méi)有森林，誰(shuí)也阻擋不了咱們！”狂風(fēng)帶著黃沙，鋪天蓋地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多，很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近，百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國(guó)王聽(tīng)著狂風(fēng)的吼叫，看著在黃沙中隱隱約約被埋沒(méi)的高樓大廈，深深地嘆了口氣，癱倒在自己的寶座上。
森林王國(guó)就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
1
．理解下列詞語(yǔ)。[方法提示：用聯(lián)系上下文的方法理解。]安居樂(lè)業(yè)——
_____________________________________背井離鄉(xiāng)——
_____________________________________無(wú)影無(wú)蹤——一
_____________________________________2
．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。3
．讀句子，用加粗的詞寫(xiě)句子。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè)，有的種莊稼，有的狩獵，有的織布，有的捕魚(yú)，生活中充滿了笑聲和歌聲。
有的……有的……有的……有的……
_________________4
．老國(guó)王在世時(shí)森林王國(guó)是一幅怎樣的景象？請(qǐng)用“_____”在短文中畫(huà)出來(lái)。5
．新國(guó)王上臺(tái)后森林王國(guó)發(fā)生了哪些變化？結(jié)果怎樣？[方法提示：認(rèn)真讀第6至12自然段，尤其要注意雨妖、熱妖、沙鬼風(fēng)怪給森林王國(guó)帶來(lái)的災(zāi)害。]____________________________________________
6
．森林王國(guó)失蹤后會(huì)怎么樣？森林王國(guó)失蹤給人們帶來(lái)哪些啟示？[方法提示：第一問(wèn)聯(lián)系森林在人們生活中的重要作用來(lái)談；第二問(wèn)應(yīng)從環(huán)保這個(gè)角度談。]_____________________________________________
7
．本文有很多妙詞佳句，把你喜歡的摘抄下來(lái)，讀一讀背一背。____________________________________________
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048
閱讀短文，完成練習(xí)。
失蹤的森林王國(guó)很久很久以前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)，那里鮮花四季開(kāi)放，野果掛滿枝頭。小猴子在樹(shù)間悠來(lái)蕩去，梅花鹿在泉邊飲水，兔子在草叢間出沒(méi)，鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè)，有的種莊稼，有的狩獵，有的織布，有的捕魚(yú)，生活中充滿了笑聲和歌聲。
森林王國(guó)有一條特別法令：“任何人不得亂砍樹(shù)木�！庇幸淮�，國(guó)王的兒子在追趕兔子時(shí)踩壞了三棵小樹(shù)苗，國(guó)王知道了，命令衛(wèi)士打了王子
30皮鞭。后來(lái)，老國(guó)王去世了，臨終時(shí)再三囑咐兒子：“森林是我們的保護(hù)神。我死后，你當(dāng)了國(guó)王，千萬(wàn)牢記，不能更改特別法令，否則各種妖魔鬼怪都會(huì)來(lái)危害我們�！�
新國(guó)王上臺(tái)以后，治理國(guó)家還算勤勉，但是，他對(duì)那條特別法令卻一直懷恨在心。
有一天，來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)方客人，送給國(guó)王一張花花綠綠的圖畫(huà)，上面畫(huà)著高樓大廈、工廠煙囪。國(guó)王越看越有興趣，頭腦一熱，就下了一道命令：“把樹(shù)木全砍掉，建造新型王國(guó)！”大臣們極力勸阻，建議在保護(hù)森林的前提下，建造新的王國(guó)，他卻置若罔聞。
參天大樹(shù)一排排倒下去了，高聳的大樓一幢幢立起來(lái)。老虎、狗熊、兔子、梅花鹿四散逃命，鳥(niǎo)兒飛往遙遠(yuǎn)的地方�？诚碌拇髽�(shù)變成了梁柱、門(mén)窗和家具。
一開(kāi)始，百姓們住進(jìn)高樓大廈覺(jué)得挺新奇，走進(jìn)工廠做工也感到很有趣。紛紛稱(chēng)贊新國(guó)王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活。
可惜好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，不愉快的事接二連三地發(fā)生了：工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪，人們開(kāi)始想念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空�；疖�(chē)、汽車(chē)排出的廢氣和道路上飛舞的灰塵使人萎靡不振，人們渴望著呼吸原來(lái)的清新空氣，更加懷念綠樹(shù)濃蔭和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
妖魔鬼怪們聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)的樹(shù)木都砍光了，高興得手舞足蹈，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，要去那里逞逞威風(fēng)。
雨妖來(lái)了，接連幾天大雨，河水沖垮了堤岸，淹沒(méi)了莊稼，沒(méi)有森林保護(hù)的土地，隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了，再也沒(méi)有豐收的年景。
百姓們看著被雨妖洗劫后的悲慘景象，都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來(lái)了。他對(duì)百姓們說(shuō)：“你們討厭水嗎？好，我就讓你們嘗嘗干旱的滋味！”熱魔在王國(guó)里四處橫行。他經(jīng)過(guò)的地方，河床露出來(lái)了，井水枯干了，土地干裂了。沒(méi)有森林的調(diào)節(jié)，空氣干燥極了。蝗蟲(chóng)一群群飛來(lái)啃吃莊稼，許多人生了病。
沙鬼對(duì)風(fēng)怪說(shuō)：“該咱們顯顯威風(fēng)了！”鳳怪說(shuō)；“咱們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍，沒(méi)有森林，誰(shuí)也阻擋不了咱們！”狂風(fēng)帶著黃沙，鋪天蓋地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多，很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近，百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國(guó)王聽(tīng)著狂風(fēng)的吼叫，看著在黃沙中隱隱約約被埋沒(méi)的高樓大廈，深深地嘆了口氣，癱倒在自己的寶座上。
森林王國(guó)就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
1
．理解下列詞語(yǔ)。[方法提示：用聯(lián)系上下文的方法理解。]安居樂(lè)業(yè)——
_____________________________________背井離鄉(xiāng)——
_____________________________________無(wú)影無(wú)蹤——一
_____________________________________2
．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。3
．讀句子，用加粗的詞寫(xiě)句子。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè)，有的種莊稼，有的狩獵，有的織布，有的捕魚(yú)，生活中充滿了笑聲和歌聲。
有的……有的……有的……有的……
_________________4
．老國(guó)王在世時(shí)森林王國(guó)是一幅怎樣的景象？請(qǐng)用“_____”在短文中畫(huà)出來(lái)。5
．新國(guó)王上臺(tái)后森林王國(guó)發(fā)生了哪些變化？結(jié)果怎樣？[方法提示：認(rèn)真讀第6至12自然段，尤其要注意雨妖、熱妖、沙鬼風(fēng)怪給森林王國(guó)帶來(lái)的災(zāi)害。]____________________________________________
6
．森林王國(guó)失蹤后會(huì)怎么樣？森林王國(guó)失蹤給人們帶來(lái)哪些啟示？[方法提示：第一問(wèn)聯(lián)系森林在人們生活中的重要作用來(lái)談；第二問(wèn)應(yīng)從環(huán)保這個(gè)角度談。]_____________________________________________
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．本文有很多妙詞佳句，把你喜歡的摘抄下來(lái)，讀一讀背一背。____________________________________________
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