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我能給加粗字選擇正確解釋。
這條路我很悉。(     )

A、植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成  
B、(食物)加熱到可以食用的程度  
C、因常見或常用而知道得清楚  
D、程度深

C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

我能給加粗字選擇正確解釋。
:①植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成  ②(食物)加熱到可以食用的程度  ③因常見或常用而知道得清楚  ④程度深
1.這條路我很悉。(     )
2.果園里的水果成了。(     )
3.弟弟很快地睡了。(     )
4.超市里生、食品都有。(     )

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀名!っ空n一考語文 四年級(jí)(下) 題型:022

給加粗的字選擇正確的解釋。

“熟”在字典中的解釋為:A.熟練 B.植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成 C.程度深 D.食物加熱到可食用的程度 E.因常見或常用知道得清楚

1)自從有了火種,人類就開始用它燒食物。( 。

2)這條路我經(jīng)常走,所以很。( 。

3)做每一件事之前,我們都要做到深思慮。(  )

4)秋天是瓜果成的季節(jié)。(  )

5)我沒有什么特殊的本領(lǐng),只能說是能生巧吧。ā 。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成文后習(xí)題。
天鵝的見解
  一匹駿馬在湖邊飲水;一條鯉魚在湖里吹氣泡;一只雄鷹在湖面上空盤旋。
  雄鷹一會(huì)兒直沖云霄,一會(huì)兒滑翔,不屑一顧地對(duì)駿馬和鯉魚說:“天空廣闊無比,在天空自由自在地飛翔多么快活呀!”
  駿馬毫不示弱,繞著湖邊轉(zhuǎn)了一圈后說:“我既可以日行千里,馳騁疆場(chǎng),又可以在無邊無際的草原上悠閑地散步,我的生活其樂無窮。”
  鯉魚一會(huì)兒鉆到水里,一會(huì)兒浮上水面,搖頭擺尾地說□我住在水晶宮里□非常安全□舒適□你們誰能比□
  一只天鵝飛來了。它對(duì)大家笑了笑說:“我習(xí)慣在天空中飛翔,常在陸地上散步,也喜歡在水中游泳……這些地方都不錯(cuò)。我們都用各自的方式在自己適應(yīng)的環(huán)境中生活,何必各執(zhí)已見、爭(zhēng)論不休呢?”
  聽了天鵝的話,雄鷹猛地鉆進(jìn)了云霄;駿馬紅著面孔撒蹄就跑;鯉魚則一下子躲到水底……
1.給短文第4自然段補(bǔ)全標(biāo)點(diǎn)。
2.給加粗的字選擇正確的解釋,在下面畫“____”。
(1)各執(zhí)己見(a.堅(jiān)持 b.拿著 c.執(zhí)行)
(2)蹄就跑(a.撒落 b.扔出去 c.放開)
3.把下面的句子換成不帶問號(hào)的說法,意思不變。
我們都用各自的方式在自己適應(yīng)的環(huán)境中生活,何必各執(zhí)己見、爭(zhēng)論不休呢?
_________________________________________________________________
4.初見短文題目,你最想知道什么?讀完短文,得到的答案是什么?
問題:___________________________________________________________
答案:___________________________________________________________
5.短文第2 ~4自然段為一段。請(qǐng)歸納這一段的意思。
_________________________________________________________________
6.填空。
  短文中給你印象最深的動(dòng)物是__________,它適應(yīng)的環(huán)境是__________,它喜歡的生活方式是__________。
7.每個(gè)人對(duì)“快樂”都有自己的感受。你對(duì)“快樂”有什么獨(dú)特的感受?請(qǐng)用一兩句話寫下來。
_________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文片段,完成練習(xí)。
北京的春節(jié)(節(jié)選)
 、僭鲜,春節(jié)的又一高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚土燈中點(diǎn)上燭,觀者就更多。     
  小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀、谶@的確是美好快樂的日子。  
1.元宵節(jié)指的是_________(具體時(shí)間),這一天人們_________,小孩子們_________,大家還必須_________。
2.①句中加粗的“又”表示_________,①②句分別是此部分內(nèi)容的________和_______。從這兒也可以看出作者在這里采用了_________的段落結(jié)構(gòu)。
3.這部分內(nèi)容重點(diǎn)寫了燈的_________、_________。     
4.給下列加粗字選擇正確的解釋。
張:①使合攏的東西分開;②陳設(shè),鋪排;③夸張,擴(kuò)大:④看,望;⑤商店開業(yè)。     
燈結(jié)彩(  )     虛聲勢(shì)(  )    東西望(  )     一一弛(  )    
5.北京春節(jié)的民風(fēng)民俗真有意思!古人也有描寫中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的詩句,我會(huì)寫:__________________,________________。
6.將第②句改成雙重否定句。
___________________________________________
7.從上面文段中可看出正月十五有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?
____________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的語段,完成練習(xí)。
  接著,他蹲在泥地上,揀了一塊小石子,為特別愚魯的我講起行列式來。我焦急地聽著,似乎從來未曾那么心領(lǐng)神會(huì)過。泥土的大地可以成為那么美好的紙張,尖銳的利石可以成為那么流利的彩筆——我第一次懂得。他使我在書本上的朱注之外了解了所謂“君子謀道”的精神。
  那天,很不幸的,行列式并沒有考,而那以后,我再?zèng)]有碰過代數(shù)書,我的最后一節(jié)代數(shù)課竟是蹲在泥地上上的。我整個(gè)的中學(xué)教育也是在那無墻無頂?shù)恼n室里結(jié)束的,事隔十多年,才忽然咀嚼出那意義有多美。
  代數(shù)老師姓什么?我竟不記得了,我能記得語文老師所填的許多小詞,卻記不住代數(shù)老師的名字,心里總有點(diǎn)內(nèi)疚。如果我去母校查一下,應(yīng)該不甚困難,但總覺得那是不必要的,他比許多我記得住姓名的人不是更有價(jià)值嗎?
1.寫出下列詞語的近義詞。
愚魯——( 。〗辜薄ā 。【捉馈ā 。
忽然——(  ) 內(nèi)疚——( 。r(jià)值——(  )
2.給下列句子中加粗的詞選擇正確的解釋。
(1)為特別愚魯的我講起行列式來。

[     ]

①魯莽粗拙。
②愚笨遲鈍。
(2)事隔十多年,才忽然咀嚼出那意義有多美。

[     ]

①用牙齒磨碎食物。
②比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)。
3.對(duì)文中畫線的句子理解正確的一項(xiàng)是

[     ]

A.在大地上鋪紙,同樣可以寫字,不必要課桌,利石比粉筆還好用。
B.代數(shù)老師以大地為紙張,以利石為彩筆,這種最樸素的教學(xué)方式、這種敬業(yè)精神給人極大的震撼。
C.從這句話可以看出當(dāng)時(shí)教學(xué)條件的艱苦。
4.把下列的句子改寫為陳述句。
他比許多我記得住姓名的人不是更有價(jià)值嗎?
________________________________________________________________
5.你認(rèn)為尊敬一個(gè)人與記住他的姓名有聯(lián)系嗎?簡(jiǎn)單地寫一寫你的理由。
________________________________________________________________
________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀小學(xué)AB卷  三年級(jí)語文(下) 題型:048

閱讀下面短文,回答問題

  從前有一個(gè)人,要從魏國(guó)到楚國(guó)去。楚國(guó)明明是在魏國(guó)的南方,可這個(gè)人卻乘著車一直向北走。

  路上有人告訴他說:“到楚國(guó)去,要向南走。你這樣走,方向不對(duì)!

  那人回答說:“不要緊,我的馬好。”

  “不管你的馬多好,朝著這個(gè)方向走,是到不了楚國(guó)的!”

  “沒關(guān)系,我?guī)У穆焚M(fèi)很多。”

  “路費(fèi)再多,也到不了楚國(guó)呀!”

  “那也不礙事,我的車夫趕車的本領(lǐng)高!

  那個(gè)要到楚國(guó)去的人,仗自己條件優(yōu)越,始終認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤,還是堅(jiān)持錯(cuò)誤的方向,繼續(xù)向北走去。其實(shí),這樣下去,他的條件越好,就會(huì)離他要去的楚國(guó)越遠(yuǎn)。

1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

這個(gè)人要從________到________去,楚國(guó)在魏國(guó)的________,這個(gè)人卻一直向________走。

2.這個(gè)人始終不改變方向,是因?yàn)樗X得:

(1)________________________________

(2)________________________________

(3)________________________________

3.為什么說照這樣走下去,他的條件越好,就會(huì)離他要去的楚國(guó)越遠(yuǎn)?是因?yàn)?/P>

[  ]

A.他始終堅(jiān)持錯(cuò)誤的方向不改正。

B.他的馬跑得太快了。

C.他不知道楚國(guó)在什么地方。

4.給加粗的字選擇正確的解釋,打上“√”。

(1)仗 、僖缽模ā 。 、诎凑眨ā 。 、垡揽浚ā 。

(2)照這樣 、偃展猓ā 。 、诿靼祝ā 。 、蹖(duì)著( 。 、芤乐粗ā 。

5.這則寓言故事告訴我們

[  ]

A.無論做什么事情,都要聽一聽別人的勸告。

B.無論做什么事情,首先要選擇好正確的方向和路線,方向?qū)︻^,才能充分發(fā)揮有利的條件。

C.無論做什么事情,都要想清楚以后再去做。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

體貼是一種美

  如果說,人最寶貴的東西不是財(cái)產(chǎn)、名譽(yù)、學(xué)歷,而是將體貼之心付諸行動(dòng),并不言過其實(shí)。

  有一年,我到美國(guó)出差,為了節(jié)約,借住在一位女性的公寓內(nèi)。第一天去時(shí),碰巧女主人有事外出,她把鑰匙交給管理員,交代讓我進(jìn)去。我跟在管理員的背后,心里七上八下地想,主人不在家,是否搬到旅館比較妥當(dāng)?想著想著已到達(dá)門前,赫然看到門外掛著一塊牌子,上面寫著:歡迎光臨。

  看到這塊門牌,讓單身在外的我心中一陣喜悅。走進(jìn)臥房,剛送洗回來還打著包的床單和粉紅的枕頭已放在床上,上面放著一張紙條寫著:“祝你有個(gè)甜美的夢(mèng)!

  走進(jìn)廚房,冰箱里放滿了食物,窗邊的一塊大理石上寫著:“為你準(zhǔn)備的食物,請(qǐng)盡情享用。但當(dāng)我要回來時(shí),請(qǐng)將冰箱裝滿,也讓歸來的我能飽餐一頓。”

  桌上還有一張便條,上面有附近醫(yī)院、市場(chǎng)、自助餐廳的詳細(xì)地圖,公寓內(nèi)住戶的職業(yè),以及有困難時(shí)該請(qǐng)教誰,都做了詳細(xì)記載。

  看到這些,我極其開心,因?yàn)樗绱藶樗酥,即使是一點(diǎn)心意,也能撫慰人心。

1.給加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音

[  ]

情(Aj!n Bj@n

使(Aj0 Bj@

近(Af( Bf)

 

2.根據(jù)下面詞語的解釋,給文中加粗的詞語選擇正確的解釋

[  ]

赫然:(1)形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)。

2)形容大怒。

3.先把句子補(bǔ)充完整,再造句。

如果你幫助了別人,______________________________

如果你遇到了困難,______________________________

如果——__________________________________________

4.文中女主人把體貼之心付諸了哪些行動(dòng)?請(qǐng)概括地寫出來。

____________________________________________________

5.作者認(rèn)為人最寶貴的東西是什么?

________________________________

6.你做過將體貼之心付諸行動(dòng)的事嗎?有什么體會(huì)?

_____________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問題。

犀牛太太的新衣

  一天,犀牛太太在一家服裝店櫥窗里看見了一條漂亮的裙子,上面繡滿了波爾式的圓點(diǎn)和花朵,領(lǐng)子和袖口上都裝綴著絲帶和花邊。她欣賞了好一會(huì)兒,然后走進(jìn)了這家商店。

  “我想試試櫥窗里的那條裙子!毕L珜(duì)一個(gè)售貨員說。

  她穿上裙子,走到鏡子跟前看了一看說:“我想這條裙子我穿并不合適。”

  “哎,太太,您完全錯(cuò)了。這條裙子會(huì)使您更嫵媚動(dòng)人的!笔圬泦T說。

  “就算我相信你的話吧,可是別人不一定會(huì)這么認(rèn)為呀!

  “噢,太太,每個(gè)人看見您穿上這條裙子,都會(huì)羨慕您、贊美您的!

  犀牛太太一邊在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,前后左右,仔仔細(xì)細(xì)地看了又看,一邊問道:“真是這樣的嗎?”

  “當(dāng)然!我說的一點(diǎn)也不會(huì)錯(cuò)!

  “那好吧!我就買這一條!

  犀牛太太穿著新裙子離開了服裝店。她走在大街上看見大家都朝她笑。

  “這是在贊美我呢!毕L南搿

  她又看見有些人蹙著眉頭在搖頭。

  “這是在妒忌我呢!彼窒。

  她繼續(xù)往前走著。每個(gè)看見她的人都站住了,驚奇地注視著她。犀牛太太覺得自己更漂亮更動(dòng)人了,所以走起路來也就更神氣了。

  可見,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

1.解釋下列詞語并造句。

1)嫵媚:___________________________________________

2)羨慕:___________________________________________

2.給下列加粗的字詞選擇正確的意思。

吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

[  ]

欣賞了好一會(huì)兒。

[  ]

這是在妒忌我呢。

[  ]

走起路來也就更神氣了。

[  ]

驚奇地注視著她。

[  ]

她又看見有些人著眉頭在搖頭。

[  ]

A.皺,收縮。

B.自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。

C.覺得很奇怪。

D.享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味。

E.吹噓捧場(chǎng)。

F.對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。

3.根據(jù)文意判斷下面句子的正誤,正確的打“T”,錯(cuò)誤的打“F”。

1)犀牛太太看見了一頂繡滿了波爾式的圓點(diǎn)和花朵的帽子。

( 。

2)每個(gè)人都驚奇地注視著犀牛太太,是因?yàn)樗┑囊路亮,羨慕她、贊美她。

( 。

3)文中售貨員為了賣掉那條裙子說了吹捧的話、違心的話。

( 。

4)有些人蹙著眉頭在搖頭,是因?yàn)槎始伤?/P>

( 。

5)文章告訴人們,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

( 。

4.你覺得“大家都朝她笑”的原因是什么?真的是贊美她嗎?

________________________________________________________________________________________________________

5.讀了這篇寓言,你得到了哪些啟示?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

________________________________________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

犀牛太太的新衣

  一天,犀牛太太在一家服裝店櫥窗里看見了一條漂亮的裙子,上面繡滿了波爾式的圓點(diǎn)和花朵,領(lǐng)子和袖口上都裝綴著絲帶和花邊。她欣賞了好一會(huì)兒,然后走進(jìn)了這家商店。

  “我想試試櫥窗里的那條裙子!毕L珜(duì)一個(gè)售貨員說。

  她穿上裙子,走到鏡子跟前看了一看說:“我想這條裙子我穿并不合適!

  “哎,太太,您完全錯(cuò)了。這條裙子會(huì)使您更嫵媚動(dòng)人的!笔圬泦T說。

  “就算我相信你的話吧,可是別人不一定會(huì)這么認(rèn)為呀。”

  “噢,太太,每個(gè)人看見您穿上這條裙子,都會(huì)羨慕您、贊美您的!

  犀牛太太一邊在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,前后左右,仔仔細(xì)細(xì)地看了又看,一邊問道:“真是這樣的嗎?”

  “當(dāng)然!我說的一點(diǎn)也不會(huì)錯(cuò)!

  “那好吧!我就買這一條。”

  犀牛太太穿著新裙子離開了服裝店。她走在大街上看見大家都朝她笑。

  “這是在贊美我呢。”犀牛太太心想。

  她又看見有些人蹙著眉頭在搖頭。

  “這是在妒忌我呢。”她又想。

  她繼續(xù)往前走著。每個(gè)看見她的人都站住了,驚奇地注視著她。犀牛太太覺得自己更漂亮更動(dòng)人了,所以走起路來也就更神氣了。

  可見,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

1.解釋下列詞語并造句。

1)嫵媚:___________________________________________

2)羨慕:___________________________________________

2.給下列加粗的字詞選擇正確的意思。

吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

[  ]

欣賞了好一會(huì)兒。

[  ]

這是在妒忌我呢。

[  ]

走起路來也就更神氣了。

[  ]

驚奇地注視著她。

[  ]

她又看見有些人著眉頭在搖頭。

[  ]

A.皺,收縮。

B.自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。

C.覺得很奇怪。

D.享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味。

E.吹噓捧場(chǎng)。

F.對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。

3.根據(jù)文意判斷下面句子的正誤,正確的打“T”,錯(cuò)誤的打“F”。

1)犀牛太太看見了一頂繡滿了波爾式的圓點(diǎn)和花朵的帽子。

( 。

2)每個(gè)人都驚奇地注視著犀牛太太,是因?yàn)樗┑囊路亮,羨慕她、贊美她。

( 。

3)文中售貨員為了賣掉那條裙子說了吹捧的話、違心的話。

(  )

4)有些人蹙著眉頭在搖頭,是因?yàn)槎始伤?/P>

( 。

5)文章告訴人們,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

( 。

4.你覺得“大家都朝她笑”的原因是什么?真的是贊美她嗎?

__________________________________________________

5.讀了這篇寓言,你得到了哪些啟示?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

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科目:小學(xué)語文 來源:一元三次練程  語文三年級(jí)上冊(cè) 題型:048

認(rèn)真閱讀短文,回答問題。

仙人掌

  我家的“小花園”里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞gu1n gu4n)花,有潔白如玉的蘭草花,還有月季花、迎春花。這些花迎著燦爛的陽光開放,真惹人喜愛。但我最愛的卻是那身上長(zhǎng)滿刺的仙人掌。說起來,還有一段經(jīng)歷呢。

  記得有一天,爸爸下班回來拿著一個(gè)大紙包,我知道又是花。連忙打開一看,咳!竟然是一盆長(zhǎng)滿刺的仙人掌,既沒有好看的顏色,又沒有好聞的香味。于是,就把它放在“小花園”里,了。

  我一連幾天都沒給它澆水,心想,大概g& k&)死了?墒俏遗艿叫』▓@一看,呀!仙人掌不但沒有死去,而且很健康。

  去年冬天,我得了腮腺炎,腮幫子腫得厲害,又疼又脹,難受極了,吃藥打針都不見效。后來,爸爸找了個(gè)單方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,搗碎,給我敷上。嗬!還真有效,腫處覺得涼涼的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花園”去看它,只見它被切掉了頭,刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我,它也許會(huì)死的。

  又過了幾天,我的病好了,就跑到“小花園”去看。只見它的傷口干了,留下一條灰白的傷痕,可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來了。

  帶著傷疤的仙人掌堅(jiān)強(qiáng)地站在角落里,在眾多的花叢中大概誰也不會(huì)注意到它;但是在我的心目中,它卻是百花中最可貴的一種。

1.給加粗的字選擇正確的讀音,用“√”表示。

2.從文中找出下列詞語的近義詞。[方法提示:與下面詞語意思相近的詞可能有好幾個(gè),但一定要填文中出現(xiàn)過的。]

竟然( 。   ∫苍S( 。

( 。    】墒( 。

3.從文中找出下列詞語的反義詞。

討厭(  )    好受( 。

難看( 。   ∫欢( 。

4.寫出文中畫橫線的句子中表情動(dòng)作的詞。[方法提示:這篇文章中出現(xiàn)了很多動(dòng)詞,你一定要找文中畫了橫線的句子中出現(xiàn)的動(dòng)詞喲!]

______________________________________

5.聯(lián)系上下文,解釋文中畫“”詞語的意思。

相繼:________________________________

置之不理:________________________________

6.填一填。(根據(jù)短文填空。)

①冰(涼涼)

火( 。 【G( 。 ∫唬ā 。

②(潔白如玉)的蘭草花

(  )的陽光   。ā 。┑南扇苏

( 。┑念伾   。ā 。┑南阄

7.作者愛仙人掌有哪幾方面的原因?[方法提示:結(jié)合仙人掌為“我”治病及仙人掌堅(jiān)強(qiáng)地存活這兩個(gè)方面體會(huì)作者對(duì)仙人掌的感情。]

________________________________

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