科目：小學語文 來源：同步題 題型：填空題
科目：小學語文 來源： 題型：048
閱讀短文，按要求完成文后各題。
錢被風刮跑以后一月二十日，長春。北風刮得很猛。我騎著自行車，只顧低著頭往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個邊走路邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個跟頭，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老人拾起來，可是來不及了，散落在地上的錢已被呼呼的北風刮了起來，紛紛向四處飛揚。
過路行人不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還高喊著：“錢跑了!快搶啊!”霎時間，_____________________。
面對這突如其來的情況，老人大為吃驚，隨后便焦急地拍著大腿說：“風刮人又搶，這可怎么得了!錢就要沒了!”我本想安慰老人幾句，可是說什么好呢?
沒有多久，風似乎有些小了，“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來，把“搶”來的錢都一一交在他的手里。老人喜出望外，不停地向眾人點著頭。
人們（聚會 聚集）在老人的周圍，一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)�？吹贸鰜�，老人有點盛情難卻，便用微顫的雙手數(shù)了起來，旁邊有人幫著數(shù)。數(shù)完后，只見老人略為（遲疑 懷疑）了一下，接著又數(shù)了一遍。是二十六張。老人抬頭用疑問的目光瞅著圍在四周的人們，自言自語地說：“不對……”老人的話還沒有說完，一個戴紅領(lǐng)巾的小學生搶著喊開了：“誰還沒有把錢送來?”
老人忙接著說：“不是少了，是多了�！薄霸趺磿嗄�，是您記錯了吧?”有人詫異地問。老人肯定地說：“沒錯，從銀行取了一百二十五元，應該是二十五張，都是五元一張的�！比藗兠婷嫦嘤U。那個小學生又喊開了：“誰又多送了?”話音剛落，只見一位中年婦女不好意思地說：“是我的，我剛才光顧著幫老大爺‘搶’錢了，卻忘了自己手里還拿著錢，一起都交給了這位大爺�！彼齽傉f完，人群中爆發(fā)出一陣歡快爽朗的笑聲。
我沉重的心情一下子變得輕松了。
（1）摘抄文中的四字詞語。
________ _________ ________
（2）想象當時的情景，在第2自然段的橫線上填上恰當?shù)恼Z句。
（3）畫去第5自然段中括號里用得不準確的詞語。
（4）從文中找出一組近義詞與一組反義詞，寫在下面的括號里。
（5）填空。
“搶”用部首查字法應查（ ）部，再查（ ）畫�！皳尅痹谧值渲械囊馑迹孩贀屜龋瑺幭�；②趕緊，突擊；③搶奪，爭奪；④刮掉，或擦掉物體表面的一層。讀下面的句子，結(jié)合短文內(nèi)容，給“搶”字選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>
①“錢跑了!快搶啊!”
（ �。�
②老人的話還沒有說完，一個戴紅領(lǐng)巾的小學生搶著喊開了……
（ �。�
③停電了，電力局的叔叔們不顧嚴寒搶修電路。
（ �。�
（6）聯(lián)系短文內(nèi)容回答問題。
①“我本想安慰老人幾句，可是說什么好呢?”此時，“我”心里在想________________________________。
②“喜出望外”的意思是________，在文中“老人喜出望外”是因為__________________________。
科目：小學語文 來源：最新小學AB卷100分 三年級語文 下 （蘇教版） 雙色版 蘇教版 題型：048
閱讀歡樂島（閱讀短文，按要求答題）。
趙亮成趙亮成是三年級的小學生，今年剛好十歲。他是獨生子，可他一點也不嬌生慣養(yǎng)，還愛動腦動手，大伙都叫他閑不住的趙亮成。
那天下午，鄰居王奶奶澆花時，噴水壺上的蓮蓬頭壞了。王奶奶犯愁了，她到亮成家借噴水壺。
亮成知道了，大眼睛忽然閃了一陣子，拍了一下腦袋說：“別急，有我呢！不就配個蓮蓬頭嗎？”說著，叫王奶奶找個大點兒的塑料空藥水瓶。
空藥水瓶拿來了，亮成拿起來往鐵皮噴水壺嘴上一套，正合適。
亮成又找了根錐子，點燃了煤氣，把錐子尖燒紅，在藥水瓶底下扎洞洞 他先在底部中心扎個洞，再轉(zhuǎn)著圈在周圍扎洞，他邊扎邊解釋：“洞眼的排列要不疏不密，孔要不大不小洞眼太小，水噴不出；太大，噴出的水又太粗�！�
不一會兒，洞眼扎好了，亮成和王奶奶開始澆花了。果然，噴出的水珠四面開花，真像一串似斷非斷的珍珠。
1．給下列加粗字選擇正確的解釋。
①眼睛�、诹吭~�、坌《�、窟隆
洞眼太小，噴不出。（ �。�
2．亮成是怎樣做蓮蓬頭的？用“
”畫出句子再填空。
扎洞時他先在________，再________，這樣扎的好處是________
3．找出一個比喻句，用“——”在文中畫出來。
4．你認為亮成是個怎樣的孩子？評一評。
________________________________________
5．小麗和小明讀了這篇短文，對趙亮成做水蓮蓬的事談了幾點看法，你認為哪些正確，在括號里打“√”。
（1）亮成不嬌生慣養(yǎng)，還愛動腦動手，他又那么能干，能用藥水瓶做出噴水蓮蓬。（ ）
（2）亮成是獨生子，他本來就很聰明能干。（ �。�
（3）亮成不光愛動腦動手，還肯幫助別人。（ �。�
（4）從亮成做噴水蓮蓬，可看出他懂得很多科學知識。（ �。�
（5）平常要愛動腦動手，要學好科學文化知識，才能使自己成為有能力的人。（ ）
科目：小學語文 來源：2008年六年級語文（下）練習 蘇教版 蘇教版 題型：048
閱讀短文，回答問題。
________________當我和童年告別時，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它說過一聲“再見”！
但每當我看見兒童捉迷藏 跳房子 辦家家酒 我的血就加快了流速 全身微微發(fā)熱 心里格外興奮 每當我和兒童一起玩的時候 唱歌 踢毽子 跳繩 我就忘了我已是個20多歲的人
我盼望成天和他們一起。終于在一起了！
�。�難忘啊，——我們在一起在蔚藍的天空下閱讀優(yōu)美的散文、詩句，講孫悟空大鬧天宮的故事；
我們一同在鄉(xiāng)間田野上暢談，又登上俏麗的小山，拾片紅葉，采朵秋菊，跟著放牛娃唱牧歌；
我們在充滿神秘、哲理的松樹林里捉迷藏，你找，我躲，這兒漏出一角衣襟，那兒又冒出半個腦袋，林里充滿了朗朗的笑聲。）
這些聲音常常掀開我童年的窗簾——
那時，我是一個饑餓的孩子。
法國的雨果說過，好奇是饑餓的糧食，每遇到它就想吃。那么我的饑餓可算是個好奇癥吧！
因為這 病 的緣故 我很小就會拆卸玩具 收音機 安裝小汽船 修手電筒
知道了洋娃娃為什么會“哇哇”地叫，怎么使一塊鐵皮不沉水；懂得了野鴨為什么叫候鳥，而喜鵲又叫留鳥；想象著今后要到天宮去取桂花酒，下海里龍宮找龍王。
因為這“病”的緣故，媽媽說我是個淘氣的野孩子；叔叔因為我拆收音機罰我看三本書；
隔壁李奶奶說我長大了要翻天的。
啊，我希望我的“好奇癥”繼續(xù)下去，永遠保持童心，永遠在好奇中生活，永遠過那追求、探索、驚奇、天真、快樂的兒童生活。
童心，童心把我?guī)Щ氐搅?0個小朋友的歡快笑聲之中。
童心在跳動！在唱歌！在舞蹈！悠悠童心在我的心中……
1．在文章加線的空白處加上標點。
2．在文中找出下列詞語的近義詞。
神奇（ �。≡颍ā 。≌{(diào)皮（ �。√骄浚ā 。�
3．選擇填空。（把序號填在橫線上）
（1）文中用“（ �。崩ㄗ〉膬�(nèi)容寫的是________的事。
A、現(xiàn)在 B、童年 C、將來
（2）文章中的“饑餓”指的是：________。
4．仔細讀文章，回答問題。
（1）讀了全文，你認為作者的職業(yè)是________，他最突出的個性是________，他沒有和童年說“再見”的原因是________，他覺得留住童年就可以________。
（2）這篇散文，看起來很散亂，可是你細細地讀，就會發(fā)現(xiàn)文章條理很清晰，作者在文章開頭先交代________，接著寫現(xiàn)在________，再回憶________，最后抒寫自己現(xiàn)在的________。
（3）從本文中找一句話，作為文章的題目，寫在文章上面的橫線上。
5．文中加粗句子在文中起________作用。
6．用“
”畫出文中的排比句，讀一讀，并仿寫一句。
________________
7．你也像作者一樣有“好奇癥”嗎？把你的“奇思妙想”說一說。
________________
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