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　　峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。     
　　當(dāng)它闔（hé）起兩張①翅膀的時(shí)候，像生長(zhǎng)在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰(shuí)也不會(huì)注意它，誰(shuí)也不會(huì)瞧它一眼。     
　　它收斂（liǎn）了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態(tài)，變成一張憔悴的、干枯了的，甚至（    ）枯黃的，（    ）枯稿的，如同死灰顏色的枯葉。     
　　它這樣偽裝，是為了保護(hù)自己。（    ）它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗�的美麗，更�?nbsp;   ）它那用來(lái)隱藏它的美麗的枯稿和憔悴。     
　　它以為這樣做可以保護(hù)自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，（    ）裝假作偽的這種行徑是瞞不過(guò)這種生物——人的。     
　　人把它捕捉，將它制成標(biāo)本，作為一種商品去出售，價(jià)錢越來(lái)越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒(méi)有了。這一生物品種快要絕種了。     
　　到這時(shí)候，國(guó)家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是，已經(jīng)來(lái)不及了。國(guó)家的禁止更增加了它的身價(jià)�？萑~蝴蝶真是因此而要絕對(duì)地絕滅了。     
　　我們既然有一對(duì)美麗的和真理的②翅膀，我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。做什么要裝模作樣，化為一只枯葉蝴蝶，最后也還是被售，反而不如那③翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息。     
　　我要我的④翅膀兩面都光彩奪目。     
　　我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。     
1．給文中括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
2．根據(jù)要求選擇正確的選項(xiàng)。     
（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉   山最珍貴的特產(chǎn)之一�！闭f(shuō)它“最珍貴”是因?yàn)椋?nbsp;   ）。     
A．它美麗                 
B．它像枯葉             
C．它美麗，它起翅膀像枯葉     
（2）“它以為這樣做可以保護(hù)自己……”“這樣做”指的是（    ）。     
A．第3自然段的內(nèi)容       
B．第4自然段的內(nèi)容     
C．第3，4自然段的內(nèi)容     
（3）“殊不知它這樣做更教人去搜捕它。”這句話在這一自然段中的作用是（    ）。     
A．承接上文               
B．啟示下文             
C．承上啟下     
3．文中共有四處“翅膀”，它們?cè)谖闹械囊馑际欠裣嗤�？�?qǐng)歸類。
（1）相同的：_______________________
（2）不同的：_______________________     
4．仔細(xì)閱讀第3自然段，回答下面問(wèn)題。
（1）畫“    ”的句子中的主要詞語(yǔ)是________________；這部分突出了________________（2）這個(gè)自然段主要寫枯葉蝴蝶___________________。    
（3）這段話和上一個(gè)自然段中的第一、二句都有聯(lián)系。和第一句話的聯(lián)系是________________；和第二句話的聯(lián)系是______________________。     
（4）這段話用了多種修辭手法，請(qǐng)你寫出其中的兩種，并各舉一例。
_______________________________________
5．枯葉蝴蝶的顯著特點(diǎn)是_______________。它“逃不脫被捕捉的命運(yùn)”，原因是_______________。它“快要絕種了”，原因是_______________。它“要絕對(duì)地絕滅了”，原因是_______________。（4分）     
6．枯葉蝴蝶經(jīng)過(guò)偽裝仍然逃不過(guò)被捕的命運(yùn)，造成這種結(jié)局的原因是什么？
__________________________________________ 

       彎彎的拱橋如彩虹橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩屹立江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過(guò)不完的行人。過(guò)橋的人啊，成千上萬(wàn)，有誰(shuí)注意過(guò)這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的。我要贊美這平凡的橋。     
       我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒(méi)有華麗的外表，但它有（充足 充實(shí)  充滿）的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)作最大的快樂(lè)。     
       我贊美橋的辛勤。清晨，拱橋迎來(lái)了第一輛早班的汽車；深夜，橋上閃爍的燈光，送走了最后一批夜班工人。每日里，無(wú)數(shù)車輛從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò)，腳下的流水也一刻不停地（打擊 攻擊 沖擊）著它。然而，它從未有過(guò)半點(diǎn)倦怠，也從未有過(guò)半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)……    
       我贊美橋的無(wú)私。橋，是通向目的地的必經(jīng)之路。當(dāng)人們?cè)跒榈竭_(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候， 往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋，而橋卻無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。   
       我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師。老師像橋一樣樸實(shí)。他們既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。老師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜呵，老師還在燈光下備課，批改作業(yè)。那作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無(wú)私。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我要說(shuō)，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁！老師啊，您為我 們無(wú)私地奉獻(xiàn)了一切。  
1．在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~，打“√”。
2．給下列畫線字選擇正確的讀音，用“_____ ”標(biāo)出。 
      大廈(shà   xià)  拱橋(gòng  gǒng)  無(wú)數(shù)(shǔ shù)
3．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。
     甘當(dāng)：_______________________________________________________
     馳名中外：______________________________________________________________
4．寫出下面句子各用了哪種修辭手法。  
     ①它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)作最大的快樂(lè)。   （        ） 
     ②彎彎的拱橋如彩虹橫跨江面。    （        ） 
     ③那作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？    （        ） 
5．作者贊美橋，是因?yàn)開_________________________________________________________________________________________________。