| 文學(xué)常識(shí)表述有誤的是： |
A．明代吳承恩創(chuàng)作的《西游記》是我國(guó)一部?jī)?yōu)秀的古典長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，書(shū)中塑造的孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、白骨精、鐵扇公主、牛魔王等眾多藝術(shù)形象，都具有鮮明的個(gè)性，為人們所盡知。 B．魯迅、郭沫若、茅盾、老舍、朱自清、冰心、沈從文、巴金都是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的著名作家。 C．《海燕》是前蘇聯(lián)作家高爾基的作品，《熱愛(ài)生命》是美國(guó)作家杰克·倫敦的作品。 D．按寫(xiě)作年代的先后排列下面的課文，正確的順序是《論語(yǔ)》《三峽》《陳涉世家》《范進(jìn)中舉》《活板》《小石潭記》《木蘭詩(shī)》。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：北京模擬題 題型：單選題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省信陽(yáng)市淮濱縣九年級(jí)下學(xué)期第一次測(cè)試語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題
下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是【 】(2分)
| A．孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人�！墩撜Z(yǔ)》，記錄孔子言行的書(shū)籍，書(shū)中闡明了他的政治思想和教育思想。 |
| B．“說(shuō)”“記”“銘”“表”“序”等都是我國(guó)古代文章體裁。其中“序”分兩種，贈(zèng)序一般是文人之間以言相贈(zèng)，表達(dá)離別的某種思想感情，往往因人立論，闡明某些觀點(diǎn)，相當(dāng)于議論性散文的一種文體，內(nèi)容多為勉勵(lì)、稱(chēng)許、推重之辭。 |
| C．我國(guó)古代文人姓名之外，還有“字”，不少還有“號(hào)”。如：杜甫，字子美，號(hào)少陵野老；白居易，字樂(lè)天，號(hào)六一居士。 |
| D．邊塞詩(shī)是唐代詩(shī)歌的主要題材之一，唐代邊塞詩(shī)派的代表人物主要有：王之渙、王維、王昌齡、岑參、高適等。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012屆貴州省貴陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試題四語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題
下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是：( )（2分）
| A．《水滸》，又稱(chēng)《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。作者施耐庵，元末明初人。 |
| B．《海燕》是俄國(guó)作家高爾基的作品，他的代表作有自傳性三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》等。 |
| C．《我愛(ài)這土地》的作者是舒婷，原名蔣海澄，其代表作是《大堰河——我的保姆》。 |
| D．李清照，號(hào)易安居士，山東濟(jì)南人，南宋女詞人，我國(guó)第一位女詞人。其詞善用白描手法，自辟蹊徑，語(yǔ)言清麗。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2013屆河南省信陽(yáng)市淮濱縣九年級(jí)下學(xué)期第一次測(cè)試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是【 】(2分)
A．孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人�！墩撜Z(yǔ)》，記錄孔子言行的書(shū)籍，書(shū)中闡明了他的政治思想和教育思想。
B．“說(shuō)”“記”“銘”“表”“序”等都是我國(guó)古代文章體裁。其中“序”分兩種，贈(zèng)序一般是文人之間以言相贈(zèng)，表達(dá)離別的某種思想感情，往往因人立論，闡明某些觀點(diǎn)，相當(dāng)于議論性散文的一種文體，內(nèi)容多為勉勵(lì)、稱(chēng)許、推重之辭。
C．我國(guó)古代文人姓名之外，還有“字”，不少還有“號(hào)”。如：杜甫，字子美，號(hào)少陵野老；白居易，字樂(lè)天，號(hào)六一居士。
D．邊塞詩(shī)是唐代詩(shī)歌的主要題材之一，唐代邊塞詩(shī)派的代表人物主要有：王之渙、王維、王昌齡、岑參、高適等。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷四語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是：( )（2分）
A．《水滸》，又稱(chēng)《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。作者施耐庵，元末明初人。
B．《海燕》是俄國(guó)作家高爾基的作品，他的代表作有自傳性三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》等。
C．《我愛(ài)這土地》的作者是舒婷，原名蔣海澄，其代表作是《大堰河——我的保姆》。
D．李清照，號(hào)易安居士，山東濟(jì)南人，南宋女詞人，我國(guó)第一位女詞人。其詞善用白描手法，自辟蹊徑，語(yǔ)言清麗。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．《水滸》，又稱(chēng)《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。作者施耐庵，元末明初人。 |
| B．《海燕》是俄國(guó)作家高爾基的作品，他的代表作有自傳性三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》等。 |
| C．《我愛(ài)這土地》的作者是舒婷，原名蔣海澄，其代表作是《大堰河——我的保姆》。 |
| D．李清照，號(hào)易安居士，山東濟(jì)南人，南宋女詞人，我國(guó)第一位女詞人。其詞善用白描手法，自辟蹊徑，語(yǔ)言清麗。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人�！墩撜Z(yǔ)》，記錄孔子言行的書(shū)籍，書(shū)中闡明了他的政治思想和教育思想。 |
| B．“說(shuō)”“記”“銘”“表”“序”等都是我國(guó)古代文章體裁。其中“序”分兩種，贈(zèng)序一般是文人之間以言相贈(zèng)，表達(dá)離別的某種思想感情，往往因人立論，闡明某些觀點(diǎn)，相當(dāng)于議論性散文的一種文體，內(nèi)容多為勉勵(lì)、稱(chēng)許、推重之辭。 |
| C．我國(guó)古代文人姓名之外，還有“字”，不少還有“號(hào)”。如：杜甫，字子美，號(hào)少陵野老；白居易，字樂(lè)天，號(hào)六一居士。 |
| D．邊塞詩(shī)是唐代詩(shī)歌的主要題材之一，唐代邊塞詩(shī)派的代表人物主要有：王之渙、王維、王昌齡、岑參、高適等。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 人教課標(biāo)八年級(jí)貴州專(zhuān)版 2009－2010學(xué)年 第21～26期 總第177～182期 人教課標(biāo)貴州專(zhuān)版 題型：013
下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是
消息包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五部分。
雨果是法國(guó)著名作家，代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》等。
常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：列數(shù)字、打比方、畫(huà)圖表、下定義、舉例子、引用、作比較等。
朱自清，字佩弦，詩(shī)人、學(xué)者。他的散文《春》、《背影》、《濟(jì)南的冬天》深受讀者青睞。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009－2010學(xué)年 第21～26期 總第177～182期 人教課標(biāo)版 題型：013
下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是
消息包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五部分。
雨果是法國(guó)著名作家，代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》等。
常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：列數(shù)字、打比方、畫(huà)圖表、下定義、舉例子、引用、作比較等。
朱自清，字佩弦，詩(shī)人、學(xué)者。他的散文《春》、《背影》、《濟(jì)南的冬天》深受讀者青睞。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
下列文學(xué)常識(shí)描述有誤的一項(xiàng)是（ ）
| A．第一單元的學(xué)習(xí)讓我們收獲頗多：通過(guò)胡適的《我的母親》，我們認(rèn)識(shí)了嚴(yán)慈相濟(jì)、自尊剛強(qiáng)的胡母，明白了為人處世的哲學(xué)；通過(guò)牛漢的《我的第一本書(shū)》，我們重溫了作者記憶中的父子、同學(xué)情誼和昔日苦難的生活，感嘆于知識(shí)的力量；通過(guò)魯迅先生的《藤野先生》，我們又結(jié)識(shí)了那個(gè)沒(méi)有狹隘民族偏見(jiàn)，關(guān)心學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)的日本老師藤野嚴(yán)九郎，慨嘆于作者濃烈的愛(ài)國(guó)之情。 |
| B．“天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋�！薄八o人留下的難忘形象，來(lái)源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。”以上文字是意大利作家茨威格對(duì)俄國(guó)著名作家托爾斯泰的外貌描寫(xiě)。 |
| C．唐宋時(shí)期詩(shī)文名家輩出，韓愈、劉禹錫、柳宗元是唐代文學(xué)家，而文天祥、蘇軾、歐陽(yáng)修、范仲淹均是宋代文學(xué)家。 |
| D．《五柳先生傳》是東晉著名文學(xué)家陶淵明的自傳，表達(dá)了作者不慕榮利，安貧樂(lè)道的思想感情。他不愿為五斗米折腰，辭官歸隱，嗜酒、愛(ài)菊、好讀書(shū)并寫(xiě)文自?shī)�。田園生活是陶淵明詩(shī)文的主要題材。 |
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