下列詞語中加橫線的字讀音完全正確的一項是

下列詞語中加橫線的字讀音完全正確的一項是

A．襁褓(qiǎng)陰晦（huì）拮據(jù)（jié）吹毛求疵（cǐ）

B．嗤笑（chī）汲�。▁ī）忐忑（tǎn）孜孜不倦(zī)

C．妖嬈（ráo）愕然（è）褻瀆（xiè）強聒不舍（guō）

D．佝僂（lóu）滯礙（zhì）狡黠（jié）恪盡職守（kè）

下列詞語中加橫線的字讀音完全正確的一項是

1. A.
   襁褓(qiǎng) 陰晦（huì） 拮據(jù)（jié） 吹毛求疵（cǐ）
2. B.
   嗤笑（chī） 汲�。▁ī） 忐忑（tǎn） 孜孜不倦(zī)
3. C.
   妖嬈（ráo） 愕然（è） 褻瀆（xiè） 強聒不舍（guō）
4. D.
   佝僂（lóu） 滯礙（zhì） 狡黠（jié） 恪盡職守（kè）

下列詞語中加橫線的字的讀音完全正確的一項是

1. A.
   汲水（jī）     勉強（qiáng）      膾炙人口 （kuài）
2. B.
   機械（jiè）    倔強（juè）    滿載而歸（zài）
3. C.
   解剖（p�。�      拮據(jù)（jù）     茅塞頓開 (sè)
4. D.
   頸椎（jǐng）     折本（shé）   深惡痛疾（wù）

閱讀下列短文，完成練習。

　�、偃跽叩却龣C會，而強者創(chuàng)造機會。

　　②懦弱者常常用沒有機會來原諒自己。其實，生活中到處充滿機會！學校的每一門課程，報紙上的每篇文章，每一位客人，每一次演說，每一項貿易，全都是機會。這些機會陶冶情操，鍛煉膽量，培養(yǎng)品德，制造朋友，對你的能力和榮譽的每一次考驗都是寶貴的機會。即使像道格拉斯這樣的奴隸都能使自己成為演說家、著作家和政治家，那么，我們應該怎么辦呢？道格拉斯連身體都不屬于自己！

　�、蹧]有誰，在他的一生中，運氣一次也不降臨。但是，當運氣發(fā)現(xiàn)他而他卻并不準備接待它的時候，它就會從門口進，從窗口出了。

　　④年輕的醫(yī)生經(jīng)過長期的學習和研究，他碰到了一次復雜的手術。主治大夫不在，時間又非常緊迫，病人處在生死關頭。他能否經(jīng)得起考驗，他能否代替主治大夫的位置和他的工作，機會和他面面相對。他是否能夠否定自己的無能和怯懦，走上幸運和榮譽的道路？（A）這就要他自己作出回答。

　　⑤對重大的時機你做過準備嗎？

　�、蕹�非你做好準備，否則________。

　�、摺皬倪@條路走過去可能嗎？”拿破侖問那些被派去探測伯納稱之為“死亡之路”的工程技術人員。“也許吧，”回答是不敢肯定的，“它在可能的邊緣上。”“那么，前進！”小個子不理會工程人員講的困難，下了決心。（B）

　�、喑霭l(fā)前，所有的士兵和裝備都經(jīng)過了嚴格細心的檢查。破的鞋、有洞的衣服、壞了的武器，都馬上修補或更換。一切就緒，然后部隊才前進。（C）統(tǒng)帥的精神鼓舞著戰(zhàn)士們�！　、釕�(zhàn)士皮帶的閃光，出現(xiàn)在阿爾卑斯山高高的陡壁上，出現(xiàn)在高山的云霧中。每當軍隊遇到特殊困難的時候，雄壯的沖鋒號就會響徹群山之巔。盡管在這危險的攀登中到處充滿了障礙，致使隊伍延長到30公里，但是他們一點不亂，也沒有一個人掉隊！4天之后，這支部隊就突然出現(xiàn)在意大利平原上了。

　�、猱斶@“不可能”的事情完成以后，其他人才看到，這件事其實早就可以做到的。許多統(tǒng)帥都具有必要的設備、工具和強壯的士兵，（D）而拿破侖不怕困難，在前進中精明地抓住了自己的時機。

1．給下列加粗字注音。

懦弱（　�。�　　奴隸（　　）　　稱之為（　�。�

邊緣（　�。�　　陶冶（　�。�　　群山之巔（　　）

2．對第⑨段“障礙”一詞的正確理解是

[　　]

3．第⑥段畫橫線處應填入的語句是

[　　]

A．你只會使機會顯得可笑

B．機會只會使你顯得可笑

C．對于你和機會來說，同樣顯得可笑

D．對于你來說，機會只會顯得可笑

4．原文中還有一句話：“但是他們缺少毅力和決心�！彼鼞�該放在

[　　]

5．作者在第②段論述的是_________________________。（可用文中語句回答）

6．從全文看作者論述的中心論點是____________________。本文主要使用了________________的論證方法。

7．讀完這篇文章，你明白了一個什么道理？

______________________________________________

下列詞語中加橫線的字的讀音完全正確的一項是（   ）