| 根據(jù)語(yǔ)境,選詞填空,正確的一項(xiàng)是 這一魔鬼的( )到了19世紀(jì)初葉,才被法國(guó)數(shù)學(xué)家和水利工程師孟奇所( )。 a.魔術(shù) b.揭露 c.戳穿 d.幻術(shù) A、dc B、ac C、cb D、ba |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:七年級(jí)語(yǔ)文社版第三單元測(cè)試題 題型:013
根據(jù)語(yǔ)境,選擇合適的詞語(yǔ)填空,正確的一項(xiàng)是
對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是怪事;濟(jì)南的冬天是 、佟 的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么 、凇 , 、邸 的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕?墒,在北中國(guó)的冬天,而能有 、堋 的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
響亮 溫晴 響晴 毒
響晴 毒 響亮 溫晴
響晴 響亮 毒 溫晴
溫晴 響亮 毒 響晴
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:默寫(xiě)
古詩(shī)文默寫(xiě)(8分)
⑴根據(jù)課本,下列古詩(shī)文默寫(xiě)正確的一項(xiàng)是( )(2分)
| A.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新雁啄春泥。 | B.塑氣傳金柝,寒光照鐵衣。 |
| C.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 | D.歧王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省中考真題 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)語(yǔ)文(帶解析) 題型:文言文閱讀
岳陽(yáng)樓記(14分)
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi);陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人, 吾誰(shuí)與歸?
【小題1】下列各組句子中,劃線(xiàn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
| A.前人之述備矣/眾妙畢備 | B.南極瀟湘/初極狹 |
| C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 | D.而或長(zhǎng)煙一空/一食或盡粟一石 |
| A.作者先寫(xiě)岳陽(yáng)樓的雄偉景觀,再借景抒發(fā)不同的覽物之情,卒章顯志,點(diǎn)明主旨。 |
| B.”微斯人,吾誰(shuí)與歸?”既是慰勉滕子京,也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。 |
| C.選文中的“樂(lè)”與《醉翁亭記》中的“樂(lè)”相同,都是追求與民同樂(lè)的理想境界。 |
| D.選文寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合,由景抒情,由情入議。句式駢散結(jié)合,行文富于變化。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)語(yǔ)文(解析版) 題型:文言文閱讀
岳陽(yáng)樓記(14分)
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi);陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人, 吾誰(shuí)與歸?
1.下列各組句子中,劃線(xiàn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
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A.前人之述備矣/眾妙畢備 |
B.南極瀟湘/初極狹 |
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C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 |
D.而或長(zhǎng)煙一空/一食或盡粟一石 |
2.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。
3.選文抒寫(xiě)了“遷客騷人”兩種不同的覽物之情。一是“去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏”的“ ”的感情(根據(jù)原文意思填寫(xiě),4字);二是“ , ”的因物而喜的感情(用原文句子填寫(xiě))(每空4字)(4分)
4.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
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A.作者先寫(xiě)岳陽(yáng)樓的雄偉景觀,再借景抒發(fā)不同的覽物之情,卒章顯志,點(diǎn)明主旨。 |
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B.”微斯人,吾誰(shuí)與歸?”既是慰勉滕子京,也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。 |
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C.選文中的“樂(lè)”與《醉翁亭記》中的“樂(lè)”相同,都是追求與民同樂(lè)的理想境界。 |
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D.選文寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合,由景抒情,由情入議。句式駢散結(jié)合,行文富于變化。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
岳陽(yáng)樓記
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi);陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人, 吾誰(shuí)與歸?
6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.前人之述備矣/眾妙畢備 B.南極瀟湘/初極狹
C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D.而或長(zhǎng)煙一空/一食或盡粟一石
7.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。
8.選文抒寫(xiě)了“遷客騷人”兩種不同的覽物之情。一是“去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏”的“ ”的感情(根據(jù)原文意思填寫(xiě),4字);二是“ , ”的因物而喜的感情(用原文句子填寫(xiě))(每空4字)(4分)
9.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.作者先寫(xiě)岳陽(yáng)樓的雄偉景觀,再借景抒發(fā)不同的覽物之情,卒章顯志,點(diǎn)明主旨。
B.”微斯人,吾誰(shuí)與歸?”既是慰勉滕子京,也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。
C.選文中的“樂(lè)”與《醉翁亭記》中的“樂(lè)”相同,都是追求與民同樂(lè)的理想境界。
D.選文寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合,由景抒情,由情入議。句式駢散結(jié)合,行文富于變化。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.前人之述備矣/眾妙畢備 | B.南極瀟湘/初極狹 |
| C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 | D.而或長(zhǎng)煙一空/一食或盡粟一石 |
| A.作者先寫(xiě)岳陽(yáng)樓的雄偉景觀,再借景抒發(fā)不同的覽物之情,卒章顯志,點(diǎn)明主旨。 |
| B.”微斯人,吾誰(shuí)與歸?”既是慰勉滕子京,也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。 |
| C.選文中的“樂(lè)”與《醉翁亭記》中的“樂(lè)”相同,都是追求與民同樂(lè)的理想境界。 |
| D.選文寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合,由景抒情,由情入議。句式駢散結(jié)合,行文富于變化。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(廣東省卷)
岳陽(yáng)樓記
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi);陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人, 吾誰(shuí)與歸?
6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.前人之述備矣/眾妙畢備 B.南極瀟湘/初極狹
C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D.而或長(zhǎng)煙一空/一食或盡粟一石
7.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。
8.選文抒寫(xiě)了“遷客騷人”兩種不同的覽物之情。一是“去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏”的“ ”的感情(根據(jù)原文意思填寫(xiě),4字);二是“ , ”的因物而喜的感情(用原文句子填寫(xiě))(3分)
9.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.作者先寫(xiě)岳陽(yáng)樓的雄偉景觀,再借景抒發(fā)不同的覽物之情,卒章顯志,點(diǎn)明主旨。
B.”微斯人,吾誰(shuí)與歸?”既是慰勉滕子京,也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。
C.選文中的“樂(lè)”與《醉翁亭記》中的“樂(lè)”相同,都是追求與民同樂(lè)的理想境界。
D.選文寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合,由景抒情,由情入議。句式駢散結(jié)合,行文富于變化。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆青海民和回族土族自治縣五校聯(lián)考初三下學(xué)期期中語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀《岳陽(yáng)樓記》(11分)
岳陽(yáng)樓記
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi);陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
【小題1】下列各組句子中,劃線(xiàn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(2分) ( )
| A.前人之述備矣/眾妙畢備 | B.南極瀟湘/初極狹 |
| C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 | D.而或長(zhǎng)煙一空/一食或盡粟一石 |
| A.作者先寫(xiě)岳陽(yáng)樓的雄偉景觀,再借景抒發(fā)不同的覽物之情,卒章顯志,點(diǎn)明主旨。 |
| B.“微斯人,吾誰(shuí)與歸?”既是慰勉滕子京,也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。 |
| C.選文中的“樂(lè)”與《醉翁亭記》中的“樂(lè)”相同,都是追求與民同樂(lè)的理想境界。 |
| D.選文寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合,由景抒情,由情入議。句式駢散結(jié)合,行文富于變化。 |
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