| 下面句子運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 |
A．富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。” B．警號(hào)為誰而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴！ C．他只學(xué)會(huì)一、二、三，對(duì)于所謂《六書》等起碼的知識(shí)一點(diǎn)不懂，當(dāng)然，就鬧笑話了。 D．那里還有許多野鹿、狍子、獐子、野豬，也是靠吃樹葉、灌木和苔蘚為生，并以森林和草地為住所。 |
科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題
科目：初中語文 來源：山東省中考真題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面文章，完成1-4題。
航天技術(shù)到底離百姓生活有多近？
隨著航天技術(shù)的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了哪些變化，今后，人們還將怎樣受惠于航天技術(shù)的進(jìn)步？其中一些對(duì)生活的影響還真是不說不知道。
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在我們生活的環(huán)境中到處都存在著微生物，而其中的絕大部分不會(huì)對(duì)人體健康造成危害，但是對(duì)于那些自身免疫能力較弱的人，有些微生物還是十分可怕的，它們能導(dǎo)致很多疾病的發(fā)生。而一項(xiàng)航天技術(shù)已經(jīng)在法國的5所醫(yī)院中成為提供無污染空氣環(huán)境的創(chuàng)新方法。
根據(jù)歐洲航天局公布的最新消息，這項(xiàng)原本用于確保宇航員在空間站里能呼吸到潔凈空氣的航天高科技方法，現(xiàn)在已經(jīng)被用來在醫(yī)院中“捕殺”和“消除”微生物真菌、細(xì)菌、袍子以及通過空氣傳播的病毒。而且，利用該技術(shù)還能祛除空氣中與SARS 、埃博拉、天花、結(jié)核病和癰等惡性傳染疾病相關(guān)的微生物。
自2003 年起，這項(xiàng)航天技術(shù)為醫(yī)院空氣環(huán)境保護(hù)、創(chuàng)建無菌環(huán)境提供了保障，而且，當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，利用這項(xiàng)技術(shù)也可在醫(yī)院以外的場(chǎng)所營造出一個(gè)無菌室。它可以達(dá)到消除99％微生物的空氣凈化功能，從而滿足醫(yī)院醫(yī)治那些身患免疾系統(tǒng)疾病的病人的特殊需要。據(jù)介紹，12個(gè)月來，經(jīng)過法國5家醫(yī)院的試運(yùn)行，該系統(tǒng)的卓越性能表現(xiàn)已經(jīng)讓醫(yī)生們稱贊不已。
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美國的火箭專家正在試圖解決飲用水源污染的問題，一套宇航員使用的水處理設(shè)備將很快為那些生活在污染地區(qū)的人們提供服務(wù)。
美國火箭專家一直為太空站水處理問題絞盡腦汁，多年來，美國宇航局也一直在考慮如何更加高效地解決污水循環(huán)利用的問題。亞拉巴馬州漢斯維爾市的馬歇爾航天飛行中心已測(cè)試完成一種太空站水循環(huán)處理設(shè)備。這種設(shè)備不僅可以凈化宇航員呼吸運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的體液，甚至連尿液也處理得比任何一個(gè)水龍頭里流出來的水還清潔。
與此同時(shí)，全世界有很多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水源污畢問題，這里的人們守著潺潺的泉水卻口渴難耐，面對(duì)眼前清漱的河流卻不敢沾唇。與宇航員的水處理問題一樣，水源污染的凈襯也需要一套技術(shù)，這兩者能否有機(jī)地結(jié)合在一起呢？的確有人想到了這一點(diǎn)。一套利用該技術(shù)，體積更小，結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單的改進(jìn)水處理設(shè)備將很快面世，為地球人服務(wù)。把它安裝在汽車上的凈化設(shè)備可以在村莊間流動(dòng)，那些被污染的泉水可以在其中進(jìn)行凈化，并且可以處理到符合飲用的標(biāo)準(zhǔn)。
航天技術(shù)在我們今天生活中的應(yīng)用不勝枚舉，除了以上提到的技術(shù)產(chǎn)品外，衛(wèi)星電視、太空育種、天氣預(yù)報(bào)，甚至醫(yī)院中使用的各種其他醫(yī)療技術(shù)如腎透析都與航天技術(shù)息息相關(guān)。
自2003 年我國第一次載人航天飛行圓滿成功后，我們將再次迎來一個(gè)中國航天的熱潮，“神舟六號(hào)”帶給我們的不僅僅是新的驚喜，我們的航天工作者們正在把飛船的相關(guān)技術(shù)大量民用化，相信不久我們將受益于祖國的航天技術(shù)。
1．根據(jù)下面劃線句子的特點(diǎn)再續(xù)寫一句話。
全世界有很多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水源污染問題，這里的人們守著潺潺的泉水卻口渴難耐，面對(duì)眼前清漱的河流卻不敢沾唇。
2．結(jié)合全文內(nèi)容，給文章兩個(gè)空行處各加一個(gè)小標(biāo)題，用以概括本部分的內(nèi)容。
3．簡(jiǎn)析下面這個(gè)句子的表達(dá)作用。
據(jù)介紹，12個(gè)月來，經(jīng)過法國5家醫(yī)院的試運(yùn)行，該系統(tǒng)的卓越性能表現(xiàn)已經(jīng)讓醫(yī)生們稱贊不已。
4．簡(jiǎn)析本文在說明上的主要特色。
科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．“滿招損，謙受益。”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。 |
| B．從吆喝來說，我更喜歡賣硬面餑餑的：聲音厚實(shí)，詞兒樸素，就一聲“硬面——餑餑”，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。 |
| C．“好吧�！彼谛睦锵耄骸罢l愛怎么讀就怎么讀，我不管了�！� |
| D．讀書使人充實(shí)；討論使人機(jī)智；作文使人準(zhǔn)確。 |
科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| 與母親有關(guān)的事 | 帶給“我”內(nèi)心的感受 |
| 母親領(lǐng)我去紫金山挖薺菜 | ① |
| ② | 幸福 |
| 母親在我離家時(shí)靠吃催眠藥入睡 | ③ |
| 我接到母親去世的長(zhǎng)途電話 | ④ |
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科目：初中語文 來源： 題型：048
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科目：初中語文 來源：2007年山東省臨沂市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題 題型：048
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科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
母親
洪燭
①薺菜成了春天的一個(gè)符號(hào)，最講求新鮮的，現(xiàn)采現(xiàn)摘，現(xiàn)炒現(xiàn)吃。我小時(shí)候，
母親領(lǐng)我去紫金山踏青，總要隨手拎一把小鏟刀，挎一只竹籃子，不時(shí)蹲下身子，挖路邊的薺菜。這樣的活兒，我也愛搶著干。母親站在一旁，邊夸我眼尖、手巧，邊承諾回家后給我好好地打牙祭。和母親一起挖薺菜似乎比真把薺菜吃進(jìn)嘴里更
令人陶醉。事隔多年之后，我在異鄉(xiāng)想念母親，頭腦中浮現(xiàn)的，仍是她教我挖薺菜時(shí)那年輕的
面容與身姿。薺菜，因?yàn)槲矣H手挖過，而且是母親教我挖的，所以從感情上，它離我最親近，同時(shí)也標(biāo)志著一段不可復(fù)得的兒時(shí)時(shí)光。
②海帶被我當(dāng)作大海的禮物來看待。我之所以熱愛海帶，在于它是我媽媽的拿手
菜。小時(shí)候，媽媽總是為我一鍋接一鍋地用海帶燉排骨，說是可以補(bǔ)鈣、可以預(yù)防大脖子病等等。我感覺，幸福也一點(diǎn)點(diǎn)地融化在濃香的排骨海帶湯里。有人問臺(tái)灣美食家蔡瀾：“您見多識(shí)廣，最好吃的是什么？”蔡瀾不假思索就脫口而出：“媽媽做的菜最好吃�！�這是什么原因呢？一方面年少時(shí)人的味蕾最靈敏，容易產(chǎn)生深刻印象，口味還未被后來的山珍海味搞得混雜；另一方面，媽媽做的菜最有家常味了，尤其那份細(xì)致入微、潤物無聲的愛心，別人根本模仿不出來。還有一點(diǎn)，恐怕也是最重要的：媽媽做的菜，伴隨著我們的成長(zhǎng)，而且有時(shí)效性，不是永遠(yuǎn)都能吃到的。終有一天，它會(huì)成為一個(gè)美好而悵然的回憶，你出再多的錢也買不到，它是無價(jià)的。
③我出門在外整整二十年，每次離開家都乘坐夜間的火車，母親早早就上床睡了，
希望我在她睡著的時(shí)候再離開。不知道她是否真能睡著，至少假裝睡著了，熄燈后的臥室沒有任何動(dòng)靜。我探頭看了一眼，隱約看見她蓋著棉被仰面躺著的輪廓，于是在內(nèi)心里喊一聲媽媽，就躡手躡腳地走了。如果她真睡著了，是否夢(mèng)見準(zhǔn)備離開的我？如果她假裝睡著，在黑暗中會(huì)想些什么？明天醒來后她面對(duì)的將是少了一個(gè)我的家。母親說她越來越畏懼和我的離別，既擔(dān)心我一去不復(fù)返，又害怕我下次回來已找不到她。希望我在她睡著后再離開，可以把分別當(dāng)作一個(gè)夢(mèng)來對(duì)待，或者根本就不曾察覺兒子已離開。后來才知道：每次我離開的晚上，母親都要靠吃點(diǎn)催眠藥才睡著。這哪里是催眠藥，
分明是母親的止痛藥，控制她隱隱作痛的心，因?yàn)槟且豢�，我的心也在痛�?/p>
④我最怕聽見從故鄉(xiāng)傳來母親病危的消息。就是在那個(gè)晚上，我被故鄉(xiāng)的長(zhǎng)途電
話驚醒，母親永遠(yuǎn)離開了我。失去母親就等于失去了半個(gè)故鄉(xiāng)，就等于失去了半個(gè)自己。遠(yuǎn)離母親的二十多年流浪歲月都像夢(mèng)境，一個(gè)電話把我拉回到現(xiàn)實(shí)之中。與母親有關(guān)的生活是我全部的現(xiàn)實(shí)，其余的一切都是假的。原來母親這個(gè)詞匯，是我們?nèi)松械囊患姿槠�，一定要輕拿輕放啊 ！這時(shí)候，我才意識(shí)到自己走得太遠(yuǎn)了，才意識(shí)到自己是有罪的：曾把唯一的母親拋棄到了時(shí)空的另一端。雖然她從沒責(zé)怪過我，但我不能原諒自己：竟然如此自私地對(duì)待母親。我所追求的那些所謂名啊利啊，全與母親無關(guān)。母親需要的僅僅是愛，而我付出的愛很明顯是有限的，與那無限的母愛形成了鮮明的對(duì)比。
⑤母親走了，我頭頂?shù)奶炜找淮未魏诹耍忠淮未瘟亮�。可母親頭頂?shù)哪且恍K
天空再也亮不起來。她睡得那么熟，那么安靜，失去了做夢(mèng)的力氣。母親，你是否也把我忘得干干凈凈？正如你干干凈凈地忘掉自己？如果說我比你多一份痛苦，那是因?yàn)檫�無法忘掉你。你確實(shí)已睡去了，可在我腦海中，為什么總有一個(gè)醒著的你？
（本文獲“中國散文年度金獎(jiǎng)”，有刪改）
17．選文中與母親有關(guān)的事，都帶給“我”深刻的感受。請(qǐng)補(bǔ)全下面的表格。（4分）
| 與母親有關(guān)的事情 | 帶給“我”內(nèi)心的感受 |
| 母親領(lǐng)我去紫金山挖薺菜 | ① |
| ② | 幸福 |
| 母親在我離家時(shí)靠吃催眠藥入睡 | ③ |
| 我接到母親去世的長(zhǎng)途電話 | ④ |
18．選文第②段畫線內(nèi)容能否去掉？請(qǐng)說出你的理由。（4分）
19．選文第③段畫線語句運(yùn)用了哪些描寫方法？有什么作用？（4分）
20．請(qǐng)品析選文第④段畫線語句的表達(dá)效果。（4分）
21.結(jié)合選文內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者是如何把無形的母愛描寫得具體可感的。（不超過100個(gè)字）（6分）
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
（2013年?duì)I口市）
母親
洪燭
①薺菜成了春天的一個(gè)符號(hào)，最講求新鮮的，現(xiàn)采現(xiàn)摘，現(xiàn)炒現(xiàn)吃。我小時(shí)候，母親領(lǐng)我去紫金山踏青，總要隨手拎一把小鏟刀，挎一只竹籃子，不時(shí)蹲下身子，挖路邊的薺菜。這樣的活兒，我也愛搶著干。母親站在一旁，邊夸我眼尖、手巧，邊承諾回家后給我好好地打牙祭。和母親一起挖薺菜似乎比真把薺菜吃進(jìn)嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在異鄉(xiāng)想念母親，頭腦中浮現(xiàn)的，仍是她教我挖薺菜時(shí)那年輕的面容與身姿。薺菜，因?yàn)槲矣H手挖過，而且是母親教我挖的，所以從感情上，它離我最親近，同時(shí)也標(biāo)志著一段不可復(fù)得的兒時(shí)時(shí)光。
②海帶被我當(dāng)作大海的禮物來看待。我之所以熱愛海帶，在于它是我媽媽的拿手菜。小時(shí)候，媽媽總是為我一鍋接一鍋地用海帶燉排骨，說是可以補(bǔ)鈣、可以預(yù)防大脖子病等等。我感覺，幸福也一點(diǎn)點(diǎn)地融化在濃香的排骨海帶湯里。有人問臺(tái)灣美食家蔡瀾：“您見多識(shí)廣，最好吃的是什么？”蔡瀾不假思索就脫口而出：“媽媽做的菜最好吃�！�這是什么原因呢？一方面年少時(shí)人的味蕾最靈敏，容易產(chǎn)生深刻印象，口味還未被后來的山珍海味搞得混雜；另一方面，媽媽做的菜最有家常味了，尤其那份細(xì)致入微、潤物無聲的愛心，別人根本模仿不出來。還有一點(diǎn)，恐怕也是最重要的：媽媽做的菜，伴隨著我們的成長(zhǎng)，而且有時(shí)效性，不是永遠(yuǎn)都能吃到的。終有一天，它會(huì)成為一個(gè)美好而悵然的回憶，你出再多的錢也買不到，它是無價(jià)的。
③我出門在外整整二十年，每次離開家都乘坐夜間的火車，母親早早就上床睡了，希望我在她睡著的時(shí)候再離開。不知道她是否真能睡著，至少假裝睡著了，熄燈后的臥室沒有任何動(dòng)靜。我探頭看了一眼，隱約看見她蓋著棉被仰面躺著的輪廓，于是在內(nèi)心里喊一聲媽媽，就躡手躡腳地走了。如果她真睡著了，是否夢(mèng)見準(zhǔn)備離開的我？如果她假裝睡著，在黑暗中會(huì)想些什么？明天醒來后她面對(duì)的將是少了一個(gè)我的家。母親說她越來越畏懼和我的離別，既擔(dān)心我一去不復(fù)返，又害怕我下次回來已找不到她。希望我在她睡著后再離開，可以把分別當(dāng)作一個(gè)夢(mèng)來對(duì)待，或者根本就不曾察覺兒子已離開。后來才知道：每次我離開的晚上，母親都要靠吃點(diǎn)催眠藥才睡著。這哪里是催眠藥，
分明是母親的止痛藥，控制她隱隱作痛的心，因?yàn)槟且豢�，我的心也在痛�?/p>
④我最怕聽見從故鄉(xiāng)傳來母親病危的消息。就是在那個(gè)晚上，我被故鄉(xiāng)的長(zhǎng)途電話驚醒，母親永遠(yuǎn)離開了我。失去母親就等于失去了半個(gè)故鄉(xiāng)，就等于失去了半個(gè)自己。遠(yuǎn)離母親的二十多年流浪歲月都像夢(mèng)境，一個(gè)電話把我拉回到現(xiàn)實(shí)之中。與母親有關(guān)的生活是我全部的現(xiàn)實(shí)，其余的一切都是假的。原來母親這個(gè)詞匯，是我們?nèi)松械囊患姿槠�，一定要輕拿輕放��！這時(shí)候，我才意識(shí)到自己走得太遠(yuǎn)了，才意識(shí)到自己是有罪的：曾把唯一的母親拋棄到了時(shí)空的另一端。雖然她從沒責(zé)怪過我，但我不能原諒自己：竟然如此自私地對(duì)待母親。我所追求的那些所謂名啊利啊，全與母親無關(guān)。母親需要的僅僅是愛，而我付出的愛很明顯是有限的，與那無限的母愛形成了鮮明的對(duì)比。
⑤母親走了，我頭頂?shù)奶炜找淮未魏诹�，又一次次亮了�？赡赣H頭頂?shù)哪且恍K天空再也亮不起來。她睡得那么熟，那么安靜，失去了做夢(mèng)的力氣。母親，你是否也把我忘得干干凈凈？正如你干干凈凈地忘掉自己？如果說我比你多一份痛苦，那是因?yàn)檫�無法忘掉你。你確實(shí)已睡去了，可在我腦海中，為什么總有一個(gè)醒著的你？
（本文獲“中國散文年度金獎(jiǎng)”，有刪改）
17．選文中與母親有關(guān)的事，都帶給“我”深刻的感受。請(qǐng)補(bǔ)全下面的表格。（4分）
| 與母親有關(guān)的事情 | 帶給“我”內(nèi)心的感受 |
| 母親領(lǐng)我去紫金山挖薺菜 | ① |
| ② | 幸福 |
| 母親在我離家時(shí)靠吃催眠藥入睡 | ③ |
| 我接到母親去世的長(zhǎng)途電話 | ④ |
18．選文第②段畫線內(nèi)容能否去掉？請(qǐng)說出你的理由。（4分）
19．選文第③段畫線語句運(yùn)用了哪些描寫方法？有什么作用？（4分）
20．請(qǐng)品析選文第④段畫線語句的表達(dá)效果。（4分）
21.結(jié)合選文內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者是如何把無形的母愛描寫得具體可感的。（不超過100個(gè)字）（6分）
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