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下列加橫線字注音不完全正確的一項(xiàng)是

A、確(záo)   歌(lí)     花(pǔ)    蟬(tuì)    菜(qí)   人跡至(hǎn)
B、笑(shàn) 人(hài)   立(zhù) 重(hè)     紅(yīn) 而不舍(qiè)
C、妒(jí)      輪(kuò) 鳴(háo)  痛(chì)   樣(mú) 為人知(xiǎn)
D、步(duó)  深(suì)   喧(xiāo) 元(xūn)  收(liǎn) 躬盡瘁(jū)
B
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:四川省期中題 題型:單選題

下列加橫線字注音不完全正確的一項(xiàng)是
[     ]
A、確(záo)   歌(lí)     花(pǔ)    蟬(tuì)    菜(qí)   人跡至(hǎn)
B、笑(shàn) 人(hài)   立(zhù) 重(hè)     紅(yīn) 而不舍(qiè)
C、妒(jí)      輪(kuò) 鳴(háo)  痛(chì)   樣(mú) 為人知(xiǎn)
D、步(duó)  深(suì)   喧(xiāo) 元(xūn)  收(liǎn) 躬盡瘁(jū)

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

下列加橫線字注音完全正確的一項(xiàng)是
[     ]
A、菜(qí)        痛(zhì)       嘆為觀(zhǐ)
B、躇(chóu)    甲(kuí)       叱風(fēng)云(chà)
C、叨(xù)       悲(chuàng)  然不同(jiǒng)
D、眼(jǎn)       柳(zhé)       齊心協(xié)力(xié)

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科目:初中語文 來源:江西省期末題 題型:單選題

下列詞語中加橫線的字,字形、注音完全正確的一項(xiàng)是
[     ]
A、稍(xùn)        喧(rǎng)       靈(jiǔ)           角分明(léng)
B、腳(huái)       逗(liáo)         襤褸(làn lǚ)       一黃土(póu)
C、鑿(ruì)         (zhào)           咀(jué)          孜孜不倦(zī)
D、(wǎn)          耕(chuò)       徒(xiǎn)        恃才放(kàng)

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

語段閱讀

家鄉(xiāng)的春雪

  一提起春天,人們腦海中總會(huì)出現(xiàn)一幅桃紅柳綠、生機(jī)勃勃的景象;然而北國的春天卻是另有一番特色的。

  孟春時(shí)節(jié),江南大概早已是鵝黃嫩綠、姹紫嫣紅一片春意盎然了;又有誰會(huì)想到,在這塞外小鎮(zhèn),北國的初春,還是完全在這皚皚的白雪統(tǒng)治之下呢!

  又是一場大雪過后,天空像海一樣蔚藍(lán),并且比海藍(lán)得更晶瑩剔透。千峰萬嶺,極目一望,盡是白色,閃耀著一片連接不斷的銀光。山頂上積雪未融,如白銀宮闕;向陽的山頭上冒著乳白色的煙霧,繚繞,蒸騰,匯集成云朵;澹澹的幾朵白云,一半鑲在天空中,一半粘在山峰上,似乎是個(gè)安琪兒,展開一幅冰綃,要替這山加冕。

1.下列加線字的注音完全正確的一項(xiàng)是(。

春意                 

A.àng  ái  què  rào    Byāng  ái  quē  rào

C.àng  ǎi  què  rào    Dyāng  ǎi  quē  rào

2.給下列加線字注音。

1外小鎮(zhèn)    (。    2澹的幾朵白云(。

3)一半在山峰上(。     4)要替這山加  (。

3.下列詞語中的加線字解釋完全正確的一項(xiàng)是(。

姹紫    皚皚白雪    目一望    晶瑩剔透

A.美好    形容霜、雪潔白    盡頭    透明

B.美好    覆蓋        頂點(diǎn)    光亮

C.美麗    形容霜、雪潔白        光亮而透明

D.美麗    面積大            光亮而透明

4.對下列各句所用的修辭手法判斷有誤的是(。

A.“北國的初春,還是完全在這皚皚的白雪統(tǒng)治之下”運(yùn)用擬人化手法。

B.“山頂上積雪未融,如白銀宮闕”運(yùn)用借喻手法。

C.“向陽的山頭上冒著乳白色的煙霧,繚繞,蒸騰,匯集成云朵”運(yùn)用暗喻手法。

D.“春雪——這北國之春的使者,你委實(shí)太美麗了”運(yùn)用擬人手法。

5.第3自然段寫春雪,作者抓住了春雪與冬雪的區(qū)別之處,寫出了春的陽剛之氣、春的熱力。試將最能體現(xiàn)春雪這一特色的句子找出來,寫在下面橫線上。

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

6.關(guān)于第3自然段的觀察點(diǎn)及觀察角度,下列說法正確的一項(xiàng)是(。

A.定點(diǎn)觀察仰視    B.動(dòng)點(diǎn)觀察俯視

C.定點(diǎn)觀察與動(dòng)點(diǎn)觀察相結(jié)合俯視    D.定點(diǎn)觀察與動(dòng)點(diǎn)觀察相結(jié)合仰視

 

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文段,完成問題。
 、俸鲆蝗舜蠛簟盎鹌稹保蚱鸫蠛,婦亦起大呼。②兩兒齊哭。③俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。④中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。⑤凡所應(yīng)有,無所不有。⑥雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。⑥于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
1.給加粗字注音并解釋加粗字。
(1)中( 。┝赖怪       間______________
(2)( 。┪菰S許聲                 曳______________
2.下列對文中加橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是( 。
A.客人們?nèi)紘樀米兞四樕x開座位,揮著衣袖,伸出手臂,兩腿直抖,幾乎打算提前走掉。
B.客人們沒有一個(gè)不改變臉色,離開座位,張開衣袖,露出手臂,兩條腿哆嗦的樣子,幾乎想要爭先恐后地跑走。
C.客人們?nèi)紘樀米兞四樕x開座位,捋起衣袖,露出手臂,兩腿直抖,幾乎要搶先逃跑。
D.客人們沒有一個(gè)不臉色煞白,離開座位,捋起衣袖,露出手臂,兩條大腿抖得站不穩(wěn),好幾次準(zhǔn)備提前退場。
3.用文章的原句回答問題。
(1)從“忽一人大呼‘火起…,突然加快節(jié)奏,接著寫四日之家突遭變故,氣氛驟然變化的情形是:__________________________。
(2)然后由內(nèi)景轉(zhuǎn)為外景,表現(xiàn)人們驚恐萬分的情景的句子是:______________。
(3)接著表現(xiàn)火勢的猛烈和火場紛亂的語句是:____________________________。
(4)極言聲音之雜亂、逼真的句子是:____________________________________。
4.為了描寫聲響的復(fù)雜,贊美表演者高超的技藝,文中第③④句運(yùn)用了______________的修辭手法,第⑤句運(yùn)用了_______________的句式,并且通過聽眾以假為真、驚慌欲逃的神態(tài),從描寫了口技表演者技巧的精妙絕倫。

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科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 八年級語文上。ㄌK教版) 銀版 蘇教版 銀版 題型:048

閱讀下列短文,完成練習(xí)。

 、偃跽叩却龣C(jī)會(huì),而強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

 、谂橙跽叱3S脹]有機(jī)會(huì)來原諒自己。其實(shí),生活中到處充滿機(jī)會(huì)!學(xué)校的每一門課程,報(bào)紙上的每篇文章,每一位客人,每一次演說,每一項(xiàng)貿(mào)易,全都是機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)陶冶情操,鍛煉膽量,培養(yǎng)品德,制造朋友,對你的能力和榮譽(yù)的每一次考驗(yàn)都是寶貴的機(jī)會(huì)。即使像道格拉斯這樣的奴隸都能使自己成為演說家、著作家和政治家,那么,我們應(yīng)該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!

 、蹧]有誰,在他的一生中,運(yùn)氣一次也不降臨。但是,當(dāng)運(yùn)氣發(fā)現(xiàn)他而他卻并不準(zhǔn)備接待它的時(shí)候,它就會(huì)從門口進(jìn),從窗口出了。

  ④年輕的醫(yī)生經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和研究,他碰到了一次復(fù)雜的手術(shù)。主治大夫不在,時(shí)間又非常緊迫,病人處在生死關(guān)頭。他能否經(jīng)得起考驗(yàn),他能否代替主治大夫的位置和他的工作,機(jī)會(huì)和他面面相對。他是否能夠否定自己的無能和怯懦,走上幸運(yùn)和榮譽(yù)的道路?(A)這就要他自己作出回答。

 、輰χ卮蟮臅r(shí)機(jī)你做過準(zhǔn)備嗎?

  ⑥除非你做好準(zhǔn)備,否則________。

 、摺皬倪@條路走過去可能嗎?”拿破侖問那些被派去探測伯納稱之為“死亡之路”的工程技術(shù)人員!耙苍S吧,”回答是不敢肯定的,“它在可能的邊緣上。”“那么,前進(jìn)!”小個(gè)子不理會(huì)工程人員講的困難,下了決心。(B)

 、喑霭l(fā)前,所有的士兵和裝備都經(jīng)過了嚴(yán)格細(xì)心的檢查。破的鞋、有洞的衣服、壞了的武器,都馬上修補(bǔ)或更換。一切就緒,然后部隊(duì)才前進(jìn)。(C)統(tǒng)帥的精神鼓舞著戰(zhàn)士們。

 、釕(zhàn)士皮帶的閃光,出現(xiàn)在阿爾卑斯山高高的陡壁上,出現(xiàn)在高山的云霧中。每當(dāng)軍隊(duì)遇到特殊困難的時(shí)候,雄壯的沖鋒號就會(huì)響徹群山之巔。盡管在這危險(xiǎn)的攀登中到處充滿了障礙,致使隊(duì)伍延長到30公里,但是他們一點(diǎn)不亂,也沒有一個(gè)人掉隊(duì)!4天之后,這支部隊(duì)就突然出現(xiàn)在意大利平原上了。

 、猱(dāng)這“不可能”的事情完成以后,其他人才看到,這件事其實(shí)早就可以做到的。許多統(tǒng)帥都具有必要的設(shè)備、工具和強(qiáng)壯的士兵,(D)而拿破侖不怕困難,在前進(jìn)中精明地抓住了自己的時(shí)機(jī)。

(1)

.給下列加粗字注音。

弱(  ) 奴( 。

之為(  ) 群山之( 。

(  ) 陶( 。

(2)

對第⑨段“障礙”一詞的正確理解是

[  ]

A.

敵人的哨卡

B.

敵人的工事

C.

大自然的艱難險(xiǎn)阻

D.

敵人的阻擊

(3)

第⑥段畫橫線處應(yīng)填入的語句是

[  ]

A.

你只會(huì)使機(jī)會(huì)顯得可笑

B.

機(jī)會(huì)只會(huì)使你顯得可笑

C.

對于你和機(jī)會(huì)來說,同樣顯得可笑

D.

對于你來說,機(jī)會(huì)只會(huì)顯得可笑

(4)

原文中還有一句話:“但是他們?nèi)鄙僖懔蜎Q心。”它應(yīng)該放在

[  ]

A.

A處

B.

B處

C.

C處

D.

D處

(5)

作者在第②段論述的是________。(可用文中語句回答)

(6)

從全文看作者論述的中心論點(diǎn)是________。本文主要使用了________的論證方法。

(7)

讀完這篇文章,你明白了一個(gè)什么道理?

____________________________________

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科目:初中語文 來源:2007年福建省三明市初中畢業(yè)生升學(xué)考試語文試題 題型:043

 、偬┥皆,是很美的。那空明澄碧的月色,令人想起ch2n ch2n的清泉。坐在泰山極頂?shù)挠^月峰上賞月,云淡風(fēng)輕,玉盞般的圓月,悄然聲息地懸在空中,那樣的清,那樣的靜,恰似一( 。┬顫M瓊漿的晶亮亮的湖,恍如一伸手,就可以掬下一( 。┣遒母事赌!

  ②我見過西子湖的平湖秋月。十里荷花,一( 。熢。月兒剛露臉,漫天就抖下迷迷蒙蒙的霧,那月色總是潮潤潤的,w(媚中頗有幾絲纏綿。泰山月的韻致,卻ji%ng然不同。萬里平疇,獨(dú)尊一岳。那月光,明朗得很,干凈得很。上了南天門,便是“天街”,凡塵淘盡,一碧如洗!疤旖帧眱蓚(cè),廟宇、古道、高樓、綠樹,剔透玲瓏,xi1n塵不染,全浸潤在脈脈的月色里。極遠(yuǎn)的地方,有一(  )潔白的云霓,輕盈而扶搖直上,欲乘風(fēng)飄去,那便是中華民族的搖籃黃河嗎?游目騁懷,你不得不贊嘆古人創(chuàng)造的“月華如水”的妙喻。

  ③泰山一片月,消融了山的險(xiǎn)峻、樹的蒼涼,消融了古廟的寂寞、峽谷的幽深。白日里,“云端掛天梯”的“十八盤”此刻也完全失卻了峭拔和威嚴(yán),而幻成泛著銀暈的飄帶,寧靜而溫柔地飄浮著、飄浮著……

節(jié)選自沈世豪的《泰山一片月》,略有改動(dòng)

1.根據(jù)拼音寫漢字。

(1)ch2n ch2n________的清泉

(2)w(________媚

(3)ji%ng________然不同

(4)xi1n________塵不染

2.給加粗字注音。

(1)脈的月色( 。

(2)銀的飄帶(  )

3.結(jié)合語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號里。

備選詞:杯、縷、泓、派

(1)一( 。┬顫M瓊漿的晶亮亮的湖

(2)一( 。┣遒母事

(3)十里荷花,一(  )煙云

(4)一( 。嵃椎脑颇

4.給加粗字選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng),將義項(xiàng)序號填在括號里。

( 。ˋ.招致 B.情致 C.以致 D.精致)

( 。ˋ.后退 B.推辭 C.去,掉 D.表轉(zhuǎn)折)

5.用正楷抄寫下列漢字。

盞 冽 剔 染 騁 幽

________________________

6.將文中第③段抄在下列橫線上,要求:書寫正確、端正、整潔,注意行款格式及標(biāo)點(diǎn)符號的規(guī)范。

________________________

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

讀《井岡山瀑布》,完成1-5題。

 、倭拢畬降亩霹N已然謝了,再看不到山野間那一叢叢火焰般燃燒的熱烈景象。但經(jīng)過整整一個(gè)春天雨水的滋潤,滿山的草木卻如墨染似的濃綠。此時(shí)最讓人動(dòng)心的當(dāng)然還是瀑布。

 、诰畬狡俨甲罴械牡胤绞驱?zhí)丁R坏篱L僅兩公里的峽谷里,竟匯集了五潭十瀑。大小瀑布在懸崖峭壁之間,奔騰呼嘯,引得峰鳴谷應(yīng),將大山的生命演繹得如此豪壯。

 、鄣烬?zhí)犊雌俨,既可以乘纜車,也可以步行,當(dāng)然各有好處。纜車是從高空俯瞰,有一段幾乎是貼著瀑布的水面緩緩下降,離開了纜車,無論是誰,也無法在這樣近的距離、在這樣的高度看著萬斛(h*,容器)泉流最初跌落的景象。當(dāng)然,要觀賞瀑布最后的跌落,則須下了纜車,徒步走到瀑布近前。這最后的一刻,似乎不像起始那樣有序,但卻變化萬千,極其壯觀。瀑布的下方,是一面空潭。瀑布落到潭中,發(fā)出喧雷般的響聲,濺起的水花,化作漫天大雨。風(fēng)忽忽閃閃,挾著水花和霧氣,在峽谷間游蕩。其實(shí),在瀑布的中段,瀑流的下落就起了變化。有急尋找?guī)r石作落腳點(diǎn),悄然離隊(duì),但最終又不得不從巖石上漫流而下的;還有的……于是,一簾瀑布里,景象萬千,每一股大瀑布里都藏著無數(shù)小瀑布,水流縱橫交錯(cuò),穿梭來往,濺珠噴玉,展開了一幅幅紛紜變幻的生命景象。

 、芫畬铰洳钭畲蟮钠俨肌w龍瀑布則在五指峰下的水口。150米高的瀑布如同一幅巨大的壁掛高懸于天地之間。沿著石砌小道往下走,老遠(yuǎn)就能聽到喧騰的水聲,在山谷轟鳴。待走到瀑布近前,更覺得氣勢不凡。瀑布不是一瀉直下,而是折成兩疊,上一疊,似乎是斜刺里沖出的一支奇兵,急劇馳騁,勢不可當(dāng);下一疊,則如千軍萬馬,漫山遍野而下,但見戟戈耀目,煙塵滾滾,盈耳則是風(fēng)蕭馬嘶,吼聲如雷。

  ⑤在瀑布的上方,所看到的情景卻完全不同。透過稀疏的樹叢,面前只是一條不起眼的小溪。水流十分平靜,從葉隙篩下的點(diǎn)點(diǎn)陽光,在溪面上輕輕地跳躍著,溪水緩緩流過樹叢,流過石灘,像一支德沃夏克極具抒情意味的交響曲,節(jié)奏歡欣而舒緩。可是它們哪里知道,僅僅是幾步之外,它們的命運(yùn)將要發(fā)生根本性變化!它們沒有任何選擇,甚至不容許有一絲猶豫,它們平靜的生涯已經(jīng)走到盡頭,于是就這樣相互簇?fù)碇蛞坏郎顪Y一躍而下。也許它們誰也沒有想到,這身不由己的一躍,竟使得生命的瞬間如此壯觀又如此輝煌!

 、尢热魶]有面前的峭巖懸崖,倘若沒有忘我的奮身一躍,自然,也便沒有這樣一道絢麗的生命華彩。那么,溪水將依然唱著平靜而舒緩的歌,在叢林中穿行,與鵝卵石和水草嬉戲,像每一條平平常常的小溪,日子過得單調(diào)而輕松。其實(shí),只要給它們機(jī)會(huì),任何一條看似不起眼的小溪,都能將生命化作萬丈飛瀑。

 、吡,在井岡山旅行,聽聽瀑布的喧響,那似風(fēng)似雨的輕吟抑或如雷如鼓的轟鳴,都能引發(fā)你內(nèi)心的回應(yīng),因?yàn)椋鞘谴笞匀坏暮魡,是大地律?dòng)的脈搏。沒有什么比這樣的聲音更讓人沉醉了。

(選自《2002中國年度最佳散文》,有刪節(jié))

(1)給下列詞語中加粗的字注音并結(jié)合上下文解釋該詞語。

①俯( 。篲______________________

②馳( 。篲______________________

間( 。篲______________________

(2)作者是按什么順序描寫龍?zhí)镀俨嫉模空堥喿x文章第③自然段,作簡要分析。

___________________________________________________________

(3)有人將文章第③自然段畫波浪線的文字做了如下的改寫,你認(rèn)為改寫得有沒有道理,請作簡要分析。

改寫:有的直流到底,有的慢慢落下,有的濺上巖石又流下去,還有的…

____________________________________________________________

(4)仿照文章第⑥自然段中“倘若沒有面前的峭巖懸崖,倘若沒有忘我的奮身一躍,自然,也便沒有這樣一道絢麗的生命華彩”這句話的形式,仿寫一句話,要求用上例句中加粗的詞語。

____________________________________________________________

(5)下列對這篇散文的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A..文章寫景部分極力渲染瀑布的壯觀與輝煌,使后面的議論水到渠

成,自然流暢。

B.世界上任何一條小溪,只要給它們機(jī)會(huì),都能將自己的生命化作萬

丈飛瀑。

C.小溪變成瀑布,是因?yàn)樗鼈儾桓势接,有著遠(yuǎn)大的志向并主動(dòng)尋找

機(jī)會(huì)。

D.本文作者多次運(yùn)用擬人化的筆法,將瀑布描寫得充滿活力而又富有

情趣。

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同步練習(xí)冊答案