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  俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小!边@句話告訴了我們一個(gè)什么道理?
 
A、不要小看自己。
B、不要過高的評(píng)價(jià)自己。
C、不要小看別人。
B
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

       俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的質(zhì)愈小!边@句話告訴了我們一個(gè)什么道理?
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科目:初中語文 來源:蕭紅中學(xué)(四年制)新概念語文 八年級(jí)上(人教版) 題型:043

俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母。分母愈大,則分?jǐn)?shù)的值就愈小!

列夫·托爾斯泰這句話要告訴人們的意思是什么?

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

  俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小!边@句話告訴了我們一個(gè)什么道理?
  答:                                                                                                                   _________________

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科目:初中語文 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 七年級(jí)語文下 北京師大版課標(biāo)本 北京師大版課標(biāo)本 題型:043

讀下列語句,寫出你的理解

俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小!

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科目:初中語文 來源: 題型:

讀下面語句,寫出你的理解。(5分)

俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小!

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科目:初中語文 來源:黃岡學(xué)霸七年級(jí)語文  上 題型:043

讀下列語句,寫出你的理解。

俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小!

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科目:初中語文 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案初中六冊(cè) 題型:043

讀下列語句,寫出你的理解。

俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小!

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:043

讀下列語句,寫出你的理解。

俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。”

 

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:043

讀下列語句,寫出你的理解。

俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。”

 

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:043

讀下列語句,寫出你的理解。

    俄國作家列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小!

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