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閱讀下面的文章，回答文后題目。（共16分）

①天文學(xué)并不是新開(kāi)拓的科學(xué)，它的淵源可以追溯到人類(lèi)的遠(yuǎn)古時(shí)期，我們從現(xiàn)代天文學(xué)的基本概念中很容易發(fā)現(xiàn)它的痕跡。也許在文字產(chǎn)生以前，人們就知道利用植物的生長(zhǎng)和動(dòng)物的行蹤來(lái)判斷季節(jié)，這種物候授時(shí)是早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所必需的，甚至到上一世紀(jì)50年代，中國(guó)一些少數(shù)民族還通行這種習(xí)俗。物候雖然與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)有關(guān)，但由于氣候變化多端，不同年份相同的物候特征常常錯(cuò)位幾天甚至更多，物候授時(shí)比起后來(lái)的觀象授時(shí)就要粗糙多了。觀象授時(shí)，即以星象定季節(jié)。比如《尚書(shū)·堯典》記載，上古的人們以日出正東和初昏時(shí)鳥(niǎo)星位于南方子午線標(biāo)志仲春，以日落正西和初昏時(shí)虛星位于南方子午線標(biāo)志仲秋，等等。

②當(dāng)人們對(duì)天文規(guī)律有更多的了解，尤其是掌握了回歸年長(zhǎng)度以后，就能夠預(yù)先推斷季節(jié)和節(jié)氣，古代歷法便應(yīng)運(yùn)而生了。據(jù)史料記載，夏商時(shí)期肯定已有歷法，只是因?yàn)槲淖钟涊d含意不明，其內(nèi)容還處于研究之中。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，流行過(guò)黃帝、顓頊、夏、商、周、魯?shù)攘�種歷法。它們的回歸年長(zhǎng)度都是365．25日，但歷元不同，歲首有異。

③從西漢到五代是古代天文學(xué)的發(fā)展、完善時(shí)期，出現(xiàn)了許多新的觀測(cè)手段和計(jì)算方法。南北朝的姜岌以月食位置來(lái)準(zhǔn)確推算太陽(yáng)的位置，隋朝劉焯用等間距二次差內(nèi)插法來(lái)處理日月運(yùn)動(dòng)的不均勻性。唐代一行的大衍歷，顯示了古代歷法已完全成熟，它記載在《新唐書(shū)·歷志》中，按內(nèi)容分為七篇，其結(jié)構(gòu)被后世歷法所效仿。西漢天文學(xué)家落下閎以后，渾儀的功能隨著環(huán)的增加而增加；到唐代李淳風(fēng)時(shí)，已能用一架渾儀同時(shí)測(cè)出天體的赤道坐標(biāo)、黃道坐標(biāo)和白道坐標(biāo)。除了不斷提高天體測(cè)量精度外，天文官員們還特別留心記錄奇異天象的發(fā)生，其實(shí)后者才是朝廷帝王更為關(guān)心的內(nèi)容，所謂“天垂象，見(jiàn)吉兇”，把它看成上天給出的瑞象和兇象，并加以趨避。

④宋代和元代為古代天文學(xué)的鼎盛時(shí)期。這一時(shí)期頒行的歷法最多，達(dá)25部，其中郭守敬等編制的授時(shí)歷最為優(yōu)秀，連續(xù)使用了360年，達(dá)到中國(guó)歷法的顛峰；觀測(cè)數(shù)據(jù)最精，許多歷法的回歸年長(zhǎng)度和朔望月值已與現(xiàn)代理論值相差無(wú)幾，在世界處于領(lǐng)先地位；大型儀器最多，其中蘇頌的水運(yùn)儀象臺(tái)集觀測(cè)、演示、報(bào)時(shí)于一身，是當(dāng)時(shí)世界上最優(yōu)秀的天文儀器；恒星觀測(cè)最勤，平均不到20年一次。

⑤進(jìn)入明代后，中國(guó)天文學(xué)開(kāi)始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)原因，也有天文學(xué)本身的原因。從天文學(xué)本身來(lái)看，首先，當(dāng)時(shí)中國(guó)的天文儀器只能滿(mǎn)足肉眼測(cè)量的極限，除非加上凹凸鏡片，精度不會(huì)提高，而采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)是在歐洲誕生的。其次，中國(guó)古代擅長(zhǎng)代數(shù)計(jì)算，在解決天體位置與推算值彌合問(wèn)題上只注意表象，不注意從幾何結(jié)構(gòu)進(jìn)行理論探討，與此相反，古希臘天文學(xué)則是側(cè)重幾何學(xué)的。對(duì)中國(guó)明清時(shí)代的天文學(xué)進(jìn)行反思是痛苦的，但卻有助于我們今天的發(fā)展。

1.根據(jù)文意，在下面表格橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）

2.文中劃線句使用了哪些說(shuō)明方法，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)例句。（4分）

說(shuō)明方法           例句                                                   

說(shuō)明方法           例句                                                   

3.第②段“據(jù)史料記載，夏商時(shí)期肯定已有歷法，只是因?yàn)槲淖钟涊d含意不明，其內(nèi)容還處于研究之中”一句中加點(diǎn)的“據(jù)史料記載”能否刪去？為什么？（3分）

4.語(yǔ)文課上，師生們就文章第⑤段“對(duì)中國(guó)明清時(shí)代的天文學(xué)進(jìn)行反思是痛苦的，但卻有助于我們今天的發(fā)展”這句話(huà)展開(kāi)了熱烈討論，現(xiàn)在請(qǐng)你參與交流發(fā)言。請(qǐng)結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)如今的中國(guó)天文學(xué)該如何發(fā)展？（5分）

閱讀下面的文章，回答文后題目。（共16分）

①天文學(xué)并不是新開(kāi)拓的科學(xué)，它的淵源可以追溯到人類(lèi)的遠(yuǎn)古時(shí)期，我們從現(xiàn)代天文學(xué)的基本概念中很容易發(fā)現(xiàn)它的痕跡。也許在文字產(chǎn)生以前，人們就知道利用植物的生長(zhǎng)和動(dòng)物的行蹤來(lái)判斷季節(jié)，這種物候授時(shí)是早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所必需的，甚至到上一世紀(jì)50年代，中國(guó)一些少數(shù)民族還通行這種習(xí)俗。物候雖然與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)有關(guān)，但由于氣候變化多端，不同年份相同的物候特征常常錯(cuò)位幾天甚至更多，物候授時(shí)比起后來(lái)的觀象授時(shí)就要粗糙多了。觀象授時(shí)，即以星象定季節(jié)。比如《尚書(shū)·堯典》記載，上古的人們以日出正東和初昏時(shí)鳥(niǎo)星位于南方子午線標(biāo)志仲春，以日落正西和初昏時(shí)虛星位于南方子午線標(biāo)志仲秋，等等。

②當(dāng)人們對(duì)天文規(guī)律有更多的了解，尤其是掌握了回歸年長(zhǎng)度以后，就能夠預(yù)先推斷季節(jié)和節(jié)氣，古代歷法便應(yīng)運(yùn)而生了。據(jù)史料記載，夏商時(shí)期肯定已有歷法，只是因?yàn)槲淖钟涊d含意不明，其內(nèi)容還處于研究之中。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，流行過(guò)黃帝、顓頊、夏、商、周、魯?shù)攘�種歷法。它們的回歸年長(zhǎng)度都是365．25日，但歷元不同，歲首有異。

③從西漢到五代是古代天文學(xué)的發(fā)展、完善時(shí)期，出現(xiàn)了許多新的觀測(cè)手段和計(jì)算方法。南北朝的姜岌以月食位置來(lái)準(zhǔn)確推算太陽(yáng)的位置，隋朝劉焯用等間距二次差內(nèi)插法來(lái)處理日月運(yùn)動(dòng)的不均勻性。唐代一行的大衍歷，顯示了古代歷法已完全成熟，它記載在《新唐書(shū)·歷志》中，按內(nèi)容分為七篇，其結(jié)構(gòu)被后世歷法所效仿。西漢天文學(xué)家落下閎以后，渾儀的功能隨著環(huán)的增加而增加；到唐代李淳風(fēng)時(shí)，已能用一架渾儀同時(shí)測(cè)出天體的赤道坐標(biāo)、黃道坐標(biāo)和白道坐標(biāo)。除了不斷提高天體測(cè)量精度外，天文官員們還特別留心記錄奇異天象的發(fā)生，其實(shí)后者才是朝廷帝王更為關(guān)心的內(nèi)容，所謂“天垂象，見(jiàn)吉兇”，把它看成上天給出的瑞象和兇象，并加以趨避。

④宋代和元代為古代天文學(xué)的鼎盛時(shí)期。這一時(shí)期頒行的歷法最多，達(dá)25部，其中郭守敬等編制的授時(shí)歷最為優(yōu)秀，連續(xù)使用了360年，達(dá)到中國(guó)歷法的顛峰；觀測(cè)數(shù)據(jù)最精，許多歷法的回歸年長(zhǎng)度和朔望月值已與現(xiàn)代理論值相差無(wú)幾，在世界處于領(lǐng)先地位；大型儀器最多，其中蘇頌的水運(yùn)儀象臺(tái)集觀測(cè)、演示、報(bào)時(shí)于一身，是當(dāng)時(shí)世界上最優(yōu)秀的天文儀器；恒星觀測(cè)最勤，平均不到20年一次。

⑤進(jìn)入明代后，中國(guó)天文學(xué)開(kāi)始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)原因，也有天文學(xué)本身的原因。從天文學(xué)本身來(lái)看，首先，當(dāng)時(shí)中國(guó)的天文儀器只能滿(mǎn)足肉眼測(cè)量的極限，除非加上凹凸鏡片，精度不會(huì)提高，而采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)是在歐洲誕生的。其次，中國(guó)古代擅長(zhǎng)代數(shù)計(jì)算，在解決天體位置與推算值彌合問(wèn)題上只注意表象，不注意從幾何結(jié)構(gòu)進(jìn)行理論探討，與此相反，古希臘天文學(xué)則是側(cè)重幾何學(xué)的。對(duì)中國(guó)明清時(shí)代的天文學(xué)進(jìn)行反思是痛苦的，但卻有助于我們今天的發(fā)展。

1.根據(jù)文意，在下面表格橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）

2.文中劃線句使用了哪些說(shuō)明方法，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)例句。（4分）

說(shuō)明方法           例句                                                   

說(shuō)明方法           例句                                                   

3.第②段“據(jù)史料記載，夏商時(shí)期肯定已有歷法，只是因?yàn)槲淖钟涊d含意不明，其內(nèi)容還處于研究之中”一句中加點(diǎn)的“據(jù)史料記載”能否刪去？為什么？（3分）

4.語(yǔ)文課上，師生們就文章第⑤段“對(duì)中國(guó)明清時(shí)代的天文學(xué)進(jìn)行反思是痛苦的，但卻有助于我們今天的發(fā)展”這句話(huà)展開(kāi)了熱烈討論，現(xiàn)在請(qǐng)你參與交流發(fā)言。請(qǐng)結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)如今的中國(guó)天文學(xué)該如何發(fā)展？（5分）

感悟珍珠港

張抗抗

①?gòu)牟┪镳^的沙盤(pán)上看，珍珠港蝸居于火奴魯魯島一端曲折的山岙里，山如屏障，海為通衢，是一處進(jìn)退自如的天然軍港，因而成為美國(guó)控制南太平洋地區(qū)的重要軍事基地。

②坐渡船出海，到水上去祭奠喪生于珍珠港事變的美國(guó)將士。那座潔白的亞利山那紀(jì)念堂，漂浮在碧藍(lán)的海中央，像一艘剛剛升上水面的白色潛艇。

③60年過(guò)去，海風(fēng)早已吹散了炸彈的硝煙，來(lái)而復(fù)去的波浪撲滅了熊熊戰(zhàn)火，燃燒的海水早已恢復(fù)了平靜。惟有沉默的憑吊者，能聽(tīng)見(jiàn)自己嘭嘭的心跳。

④架設(shè)在海面上的紀(jì)念堂，整座扁長(zhǎng)形的建筑呈中間凹下，而兩端朝上延伸直至聳立的結(jié)構(gòu)，肅穆中傳遞出再生的力量，莊重里透出吉祥和希望，象征著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)初遭慘敗但終告大勝的過(guò)程。中央會(huì)堂兩側(cè)墻體有開(kāi)敞的窗欄和通透的屋頂，任視線落在何處，都可望見(jiàn)藍(lán)色的大海和天空，“亞利山那”號(hào)沉沒(méi)前的最后一分鐘，將士們?cè)跐饬业幕鹧嬷校�曾用最后的目光與它們匆匆jué別。如今陽(yáng)光和海風(fēng)從這里穿過(guò)，深情的撫慰著海底的亡靈。祠堂設(shè)立在最里端的尾部，在鮮花和國(guó)旗環(huán)繞中，滿(mǎn)滿(mǎn)一面大理石墻上，刻寫(xiě)著珍珠港事變中所有殉難者的名字。

⑤——其中有1177名海軍戰(zhàn)士，長(zhǎng)眠于“亞利山那”號(hào)戰(zhàn)艦，1941年12月7日清晨。

⑥他們靜靜地躺在海底，列隊(duì)成行，作了永生永世的戰(zhàn)友。有的人甚至還未睜開(kāi)眼就永遠(yuǎn)地閉上了，有的人也許至今還保持著戰(zhàn)斗的姿態(tài)。當(dāng)日軍的第一批轟炸機(jī)穿云破霧臨近珍珠港上空時(shí)，美軍雷達(dá)站報(bào)告的訊息，竟被錯(cuò)誤地判斷為那是從美國(guó)本土飛來(lái)的偵察機(jī)群而未予理會(huì)。當(dāng)日軍戰(zhàn)機(jī)從航母上起飛時(shí)，島上的戰(zhàn)士還在椰樹(shù)下度假，姑娘們?cè)谏碁┥咸�呼拉舞，那短暫的浪漫即將付出最慘重的代價(jià)。幾分鐘后，大規(guī)模的空襲開(kāi)始，此時(shí)，美軍太平洋艦隊(duì)的130艘艦艇，仍若無(wú)其事地停泊在珍珠港內(nèi)；美國(guó)海軍的飛機(jī)一群群仍無(wú)動(dòng)于衷地排列在福特島上；那個(gè)星期天各報(bào)還刊登了馬特森公司開(kāi)往夏威夷旅游客船的廣告。12月7日那一天曙光初露，風(fēng)平浪靜，只有海上的鯊魚(yú)嗅到了血腥的氣息。

⑦陰謀和罪惡就在明媚的陽(yáng)光下、在有恃無(wú)恐的驕傲與輕敵中、在華盛頓的赫爾接見(jiàn)日本使者的時(shí)刻，猝不及防地發(fā)生了。美國(guó)的歐胡島在瞬間陷入火海而后迅速沉入黑暗；美軍停泊在港灣內(nèi)的艦隊(duì)，以及大大咧咧“擺在地上”的那些毫無(wú)遮掩的戰(zhàn)機(jī)，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)被日軍準(zhǔn)確的投彈炸得落花流水，日軍飛機(jī)隨即擊毀美軍8艘戰(zhàn)列艦、9艘巡洋艦和若干驅(qū)逐艦，珍珠港美軍基地幾乎坐以待斃。美軍地對(duì)空高射炮在5分鐘之后才開(kāi)始還擊，引信不良的炮彈落在檀香山市區(qū)，歐胡島一片混亂。當(dāng)晚，羅斯�？偨y(tǒng)在華盛頓城直到深夜12點(diǎn)半才勉強(qiáng)用過(guò)晚飯，他仍然不相信，如此強(qiáng)大的美軍基地怎么竟然會(huì)如此不堪一擊。

⑧2403名美國(guó)人，在那個(gè)恐怖的清晨，靈魂隨同硝煙融入藍(lán)天。

⑨“亞利山那”號(hào)戰(zhàn)艦的甲板被1760磅的炸彈擊中，引爆艦首的彈藥庫(kù)，9分鐘之內(nèi)，戰(zhàn)艦與1177名船員一并迅疾沉沒(méi)。

⑩眼前灰藍(lán)色的海水中，隱隱地浮現(xiàn)出當(dāng)年“亞利山那”號(hào)戰(zhàn)艦的全部輪廓。它龐大的身軀，靜臥于紀(jì)念堂底部的海水中，像一頭巨獸殘留的古骸。60年前的威風(fēng)與恥辱，在銹鐵殘骸的縫隙中一波一波的蕩漾開(kāi)去。

若是從空中看，橫臥的紀(jì)念堂與豎臥的“亞利山那”號(hào)戰(zhàn)艦，一白一黃，一隱一現(xiàn)，水上水下交叉疊架，像一座漂浮于海上的十字架。那是我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最奇特最富創(chuàng)意的水上墓園——就在犧牲者的犧牲之地，追念者與犧牲者同在。

清澈的海水中，五色斑斕的熱帶游魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)悠悠然掠過(guò)。它們是“亞利山那”號(hào)沉艦最忠實(shí)的陪伴者。但它們會(huì)對(duì)“亞利山那”號(hào)說(shuō)出并不悅耳的實(shí)話(huà)么——在這個(gè)從未獲得真正和平的世界上，“亞利山那”號(hào)如果健在，在后來(lái)的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙里，會(huì)遭遇什么樣的命運(yùn)？它若是不被炸沉，在另一次海戰(zhàn)中，定會(huì)奉命去攻擊別的戰(zhàn)艦，那么，將是哪一艘無(wú)辜的船只，成為大西洋、印度洋或是地中海上，另一座水上廢墟兼紀(jì)念堂呢？

悄然地，從灰藍(lán)色的海面上，升起一滴琥珀色的氣泡，一圈寶藍(lán)一圈紫紅再一圈橙黃，像是從海底冒出的一朵碩大的熱帶花卉。那色彩繼續(xù)變幻擴(kuò)展著，在波浪中飄蕩，最外圍的一圈已漸漸泛白，如一只巨大的傘狀水母，令人驚絕。

朋友告訴我，那是油星。從沉在海底的“亞利山那”號(hào)油庫(kù)里滲漏出來(lái)的汽油。1941年那個(gè)清晨“亞利山那”號(hào)戰(zhàn)艦被擊沉之前，剛剛加滿(mǎn)了油，幾十年中，在強(qiáng)大的海水壓力下，船內(nèi)的油星從銹蝕的鋼板中一滴一滴擠出來(lái)，如今已滲漏了整整60年。按照油庫(kù)儲(chǔ)存的油量計(jì)算，還將滲漏100年之久。由于沉艦每日冒出的油星并未對(duì)周?chē)�海域�?gòu)成污染的威脅，戰(zhàn)事紀(jì)念委員會(huì)不打算對(duì)海底的油庫(kù)進(jìn)行封閉處理，任由那油星隔三差五源源不斷地浮到海面上，營(yíng)造出逼真的環(huán)境氣氛，成為美國(guó)“愛(ài)國(guó)主義”教育最生動(dòng)無(wú)言的活教材。

凝神注目，只見(jiàn)周邊的海域，竟然無(wú)聲無(wú)息的連續(xù)冒出一串氣泡。繼而，紅黃赤紫交織翻滾，將海水染得一片繽紛，像是一幅動(dòng)態(tài)的現(xiàn)代繪畫(huà)，變換著時(shí)而悲壯時(shí)而荒誕，時(shí)而詭秘時(shí)而調(diào)kǎn的面孔。有人低聲耳語(yǔ)說(shuō)，那是殉難者的鮮血，至今還在流淌。

忽然就冷冷地戰(zhàn)栗，那油珠子在海水中一圈圈化開(kāi)去，作著猙獰的鬼臉，一張一弛的，分明是海底的艙中有人尚在呼吸，那是呼吸形成的氣泡。除了呼吸還會(huì)有什么，能如此持續(xù)不斷的傳遞出生命的氣息呢？那一刻“亞利山那”號(hào)猛然就活了過(guò)來(lái)，或許從來(lái)就沒(méi)有死過(guò)。不死是因?yàn)椴桓�，不甘是由于許多未解的疑問(wèn)，在后來(lái)的幾十年間，吐出了一個(gè)一個(gè)叩問(wèn)的氣泡。

在那次席卷全球的大戰(zhàn)中，究竟誰(shuí)是最后真正的yíng家呢？

世上的許多事情，都帶有自殺性質(zhì)，所謂弄巧成拙，結(jié)果當(dāng)然事與愿違。日本軍方偷襲珍珠港的如意算盤(pán)，原是為了摧毀美軍的太平洋艦隊(duì)，使美軍再無(wú)足夠的軍事力量干涉日本的侵略計(jì)劃，可讓日本得以喘息并獲得戰(zhàn)爭(zhēng)決定性的勝利。但利令智昏的戰(zhàn)爭(zhēng)狂人卻沒(méi)有想到，正是由于偷襲珍珠港給美軍帶來(lái)的重創(chuàng)與恥辱，激起了美國(guó)人民的憤怒，使得本來(lái)對(duì)參戰(zhàn)與否舉棋不定的美國(guó)人，迅速達(dá)成了對(duì)法西斯宣戰(zhàn)的共識(shí)，閃電般出手還擊，形成了反戰(zhàn)的世界聯(lián)盟。日軍在珍珠港偷襲的得逞和成功，恰恰成為日本最后慘敗的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折。

在某種情況下，偶爾僥幸的成功，也許是失敗之母。

所以惱羞成怒的美國(guó)人，竟也身不由己地循著這一反定律，在廣島扔下原子彈，以最瘋狂的復(fù)仇愿望，制造了人類(lèi)歷史上最慘烈的悲劇，而遭到全世界的譴責(zé)。正如曾深受德國(guó)納粹殘害的猶太人建立了以色列國(guó)以后，轉(zhuǎn)而迫害巴勒斯坦人那樣，正義和非正義在一定條件下會(huì)互相轉(zhuǎn)化，自衛(wèi)的武器也會(huì)變成侵犯的屠刀，以暴易暴是一條危機(jī)四伏的鋼索，暴力一旦過(guò)度，立即走向除暴初衷的反面。在人類(lèi)歷史上，無(wú)論正義或是非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，都是以流血和災(zāi)難為代價(jià)的。美麗活潑的小魚(yú)們又游過(guò)來(lái)，鉆入了水上彌漫的油污，被那頂巨傘覆蓋了。忽而覺(jué)得那來(lái)自艦艙底部的呼吸，其實(shí)多一半是在窒息中掙扎的。

那洇漫的油彩漸漸散開(kāi)去，圓圈愈來(lái)愈大，也愈來(lái)愈淡。遠(yuǎn)海上涌來(lái)的浪，掀拱著它，如抖動(dòng)一匹殘舊的綢布。猝然一擊，撕裂成無(wú)數(shù)碎片，無(wú)聲無(wú)形的消融在藍(lán)色的海水中……

人類(lèi)啊，若是繼續(xù)濫用戰(zhàn)爭(zhēng)，你終將墜入萬(wàn)jié不復(fù)的深淵。

作為一艘注滿(mǎn)了油而后沉入黑暗的戰(zhàn)艦，滿(mǎn)艙能源已成為另一種動(dòng)力，那是留給后人的警示。

8．給文中拼音處填上漢字。（2分）

jué（　　　�。﹦e               yíng（　　 ）家

調(diào)kǎn（　　 ）                  萬(wàn)jié（　　 ）不復(fù)

9．讀完本文你有一種怎樣的感覺(jué)？請(qǐng)將這種感覺(jué)用形象的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。（2分）

10．能寫(xiě)出這樣文章的人會(huì)有一顆怎樣的心？（2分）

11．文章題目是“感悟珍珠港”，結(jié)尾又說(shuō)“那是留給后人的警示”。（1）作者感悟到了什么？（2）珍珠港留給后人的警示又是什么？（用原文回答）（4分）

12．第段（1）作者把什么比喻成十字架？（2）這個(gè)比喻表達(dá)了什么感情？（4分）

13．第段中作者寫(xiě)“但它們會(huì)對(duì)“亞利山那”號(hào)說(shuō)出并不悅耳的實(shí)話(huà)么？”中“不悅耳的實(shí)話(huà)”指什么？請(qǐng)你直截了當(dāng)?shù)貙?xiě)出來(lái)。（4分）

14．第段寫(xiě)“分明是海底的艙中有人尚在呼吸”，（1）這可能嗎？（2）你怎樣理解作者這樣寫(xiě)？（4分）

15．第段寫(xiě)到了日本軍方偷襲珍珠港這帶有“自殺性質(zhì)”的行為。請(qǐng)?jiān)倥e出兩個(gè)國(guó)際社會(huì)中這方面的例子（可在文中找一個(gè)，在你的記憶里搜尋一個(gè)）。（4分）

16．作者認(rèn)為“自衛(wèi)的武器會(huì)變成侵犯的屠刀”，你是否同意？談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

閱讀，然后回答問(wèn)題

　�、�?gòu)牟┪镳^的沙盤(pán)上看，珍珠港蝸居于火奴魯魯島一端曲折的山岙里，山如屏障，海為通衢，是一處進(jìn)退自如的天然軍港，因而成為美國(guó)控制南太平洋地區(qū)的重要軍事基地。

　�、谧�渡船出海，到水上去祭奠喪生于珍珠港事件的美國(guó)將士。那座潔白的亞利山那紀(jì)念堂，漂浮在碧藍(lán)的海中央，像一艘剛剛升上水面的白色潛艇。

　�、�60年過(guò)去，海風(fēng)早已吹散了炸彈的硝煙，來(lái)而復(fù)去的波浪也撲滅了熊熊戰(zhàn)火，燃燒的海水早已恢復(fù)了平靜。惟有沉默的憑吊者，能聽(tīng)見(jiàn)自己嘭嘭的心跳。

　�、芗茉O(shè)在海面上的紀(jì)念堂，整座扁長(zhǎng)形的建筑呈中間凹下、而兩端朝上延伸至聳立的結(jié)構(gòu)，肅穆中傳遞出再生的力量、莊重里透出吉祥和希望，象征著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)初遭慘敗但終告大勝的過(guò)程。中央會(huì)堂兩側(cè)墻體有開(kāi)敞的窗欄和通透的屋頂，任視線落在何處，都可望見(jiàn)藍(lán)色的大海和天空。亞利山那號(hào)沉沒(méi)前的最后一分鐘，將士們?cè)跐饬业幕鹧嬷�，曾用最后的目光與它們匆匆訣別。如今陽(yáng)光和海風(fēng)從這里穿過(guò)，深情地?fù)嵛恐�海底的亡靈。祠堂設(shè)立在最里端的尾部，在鮮花和國(guó)旗環(huán)繞中，滿(mǎn)滿(mǎn)一面大理石墻上，刻寫(xiě)著珍珠港事變中所有殉難者的名字。

　�、�其中有1177名海軍戰(zhàn)士，長(zhǎng)眠于亞利山那號(hào)戰(zhàn)艦，1941年12月7日清晨。

　�、匏麄冹o靜地躺在海底，列隊(duì)成行，作了永生永世的戰(zhàn)友。有的人甚至還未睜開(kāi)眼就永遠(yuǎn)地閉上了眼，有的人也許至今還保持著戰(zhàn)斗的姿態(tài)。當(dāng)日軍的第一批轟炸機(jī)穿云破霧臨近珍珠港上空時(shí)，美軍雷達(dá)站報(bào)告的訊息，竟被錯(cuò)誤地判斷為那是從美國(guó)本土飛來(lái)的偵察機(jī)群而未予理會(huì)。當(dāng)日軍戰(zhàn)機(jī)從航母上起飛時(shí)，島上的戰(zhàn)士還在椰樹(shù)下度假，姑娘們?cè)谏碁┥咸�呼啦舞，那短暫的浪漫即將付出最慘重的代價(jià)。幾分鐘后，大規(guī)模的空襲開(kāi)始，此時(shí)，美軍太平洋艦隊(duì)的130艘艦艇，仍若無(wú)其事地停泊在珍珠港內(nèi)；美國(guó)海軍的飛機(jī)仍一群群無(wú)動(dòng)于衷地排列在福特島上；那個(gè)星期天各報(bào)還刊登了馬特森公司開(kāi)往夏威夷旅游客船的廣告。12月7日那一天曙光初露，風(fēng)平浪靜，只有海上的鯊魚(yú)嗅到了血腥的氣息。

　�、哧幹\和罪惡就在明媚的陽(yáng)光下，在有恃無(wú)恐的驕傲與輕敵中，在華盛頓的赫爾接見(jiàn)日本使者的時(shí)刻，猝不及防地發(fā)生了。美麗的歐胡島在瞬間陷入火海而后迅速沉入黑暗；美軍停泊在港灣內(nèi)的艦隊(duì)，以及大大咧咧“擺在地上”的那些毫無(wú)遮掩的戰(zhàn)機(jī)，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)被日軍準(zhǔn)確的投彈炸得落花流水，日軍飛機(jī)隨即擊毀美軍8艘戰(zhàn)列艦、9艘巡洋艦和若干驅(qū)逐艦，珍珠港美軍基地幾乎坐以待斃。美軍基地對(duì)空高射炮在5分鐘之后才開(kāi)始還擊，引信不良的炮彈落在檀香山市區(qū)，歐胡島一片混亂。當(dāng)晚，羅斯�？偨y(tǒng)在華盛頓城直到深夜12點(diǎn)半才勉強(qiáng)用過(guò)晚飯。他仍然不相信，如此強(qiáng)大的美軍基地怎么竟然會(huì)如此不堪一擊。

　�、�2403名美國(guó)人，在那個(gè)恐怖的清晨，靈魂隨同硝煙融入藍(lán)天。

　　⑨亞利山那號(hào)戰(zhàn)艦的甲板被1760磅的炸彈擊中，引爆艦首的彈藥庫(kù)。9分鐘之內(nèi)，戰(zhàn)艦與1177名船員一并迅疾沉沒(méi)。

　�、庋矍盎宜{(lán)色的海水中，隱隱地浮現(xiàn)出當(dāng)年亞利山那號(hào)戰(zhàn)艦的全部輪廓。它龐大的身軀，靜臥于紀(jì)念堂底部的海水中，像一頭巨獸殘留的古骸。60年前的威風(fēng)與恥辱，在銹鐵殘骸的縫隙中一波一波地蕩漾開(kāi)去。

　　若是從空中看，橫臥的紀(jì)念堂與豎臥的亞利山那號(hào)戰(zhàn)艦，一白一黃，一隱一現(xiàn)，水上水下交叉疊架，像一座漂浮于海上的十字架。那是我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最奇特最富創(chuàng)意的水上墓園就在犧牲者的犧牲之地，追念者與犧牲者同在。

　　清澈的海水中，五色斑斕的熱帶游魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)悠悠然掠過(guò)。它們是亞利山那號(hào)沉艦最忠實(shí)的陪伴者。但它們會(huì)對(duì)亞利山那號(hào)說(shuō)出并不悅耳的話(huà)么?在這個(gè)從未獲得真正和平的世界上，亞利山那號(hào)如果健在，在后來(lái)的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙里，會(huì)遭遇什么樣的命運(yùn)?它若是不被炸沉，在另一次海戰(zhàn)中，定會(huì)奉命去攻擊別的戰(zhàn)艦。那么，將是哪一艘無(wú)辜的船只，成為大西洋印度洋或是地中海上，另一座水上廢墟兼紀(jì)念堂呢?

　　悄然地，從灰藍(lán)色的海面上，升起一滴琥珀色的氣泡，一圈寶藍(lán)一圈紫紅再一圈橙黃，像是從海底冒出的一朵碩大的熱帶花卉。那色彩繼續(xù)變幻擴(kuò)展著，在波浪中飄蕩，最外圍的一圈已漸漸泛白，如一只巨大的傘狀水母，令人驚絕。

　　朋友告訴我，那是油星。從沉在海底的亞利山那號(hào)油庫(kù)里滲漏出來(lái)的汽油。1941年那個(gè)清晨亞利山那號(hào)戰(zhàn)船被擊沉之前，剛剛加滿(mǎn)了油。幾十年中，在強(qiáng)大的海水壓力下，船內(nèi)的油星從銹蝕的鋼板中一滴一滴擠出來(lái)，如今已滲漏了整整60年。按照油庫(kù)儲(chǔ)存的油量計(jì)算，還將滲漏100年之久。由于沉艦每日冒出的油星并未對(duì)周?chē)�海域�?gòu)成污染的威脅，戰(zhàn)事紀(jì)念委員會(huì)不打算對(duì)海底的油庫(kù)進(jìn)行封閉處理，任由那油星隔三差五源源不斷地浮到海面上，營(yíng)造出逼真的環(huán)境氣氛，成為美國(guó)“愛(ài)國(guó)主義”教育最生動(dòng)無(wú)言的活教材。

　　凝神注目，只見(jiàn)周邊的海域，竟然無(wú)聲無(wú)息地連續(xù)冒出了一串氣泡。繼而，紅黃赤紫交織翻滾，將海水染得一片繽紛，像是一幅動(dòng)態(tài)的現(xiàn)代繪畫(huà)，變換著時(shí)而悲壯時(shí)而荒誕，時(shí)而詭秘時(shí)而調(diào)侃的面孔。有人低聲耳語(yǔ)說(shuō)，那是殉難者的鮮血，至今還在流淌。

　　忽然就冷冷地戰(zhàn)栗。那油珠子在海水中一圈圈化開(kāi)去，作著猙獰的鬼臉，一張一弛的，分明是海底的艙中有人尚在呼吸，那是呼吸形成的氣泡。除了呼吸還會(huì)有什么，能如此持續(xù)不斷地傳遞出生命的信息呢?那一刻亞利山那號(hào)猛然就活了過(guò)來(lái)，或許從來(lái)就沒(méi)有死過(guò)。不死是因?yàn)椴桓剩�不甘是由于許多未解的疑問(wèn)，在后來(lái)的幾十年間，吐出了一個(gè)一個(gè)叩問(wèn)的氣泡。

　　在那次席卷全球的大戰(zhàn)中，究竟誰(shuí)是最后真正的贏家呢?

　　世上的許多事情，都帶有自殺性質(zhì)，所謂弄巧成拙，結(jié)果當(dāng)然事與愿違。日本軍方偷襲珍珠港的如意算盤(pán)，原是為了摧毀美軍的太平洋艦隊(duì)，使美軍再無(wú)足夠的軍事力量干涉日本的侵略計(jì)劃，可讓日本得以喘息并獲得戰(zhàn)爭(zhēng)決定性的勝利。但利令智昏的戰(zhàn)爭(zhēng)狂人卻沒(méi)有想到，正是由于偷襲珍珠港給美軍帶來(lái)的重創(chuàng)與恥辱，激起了美國(guó)人民的憤怒，使得本來(lái)對(duì)參戰(zhàn)舉棋不定的美國(guó)人，迅速達(dá)成了對(duì)法西斯宣戰(zhàn)的共識(shí)，閃電般出手還擊，形成了反戰(zhàn)的世界聯(lián)盟。日軍在珍珠港偷襲的得逞和成功，恰恰成為日本國(guó)最后慘敗的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折。

　　在某種情況下，偶爾僥幸的成功，也許是失敗之母。

　　所以惱羞成怒的美國(guó)人，竟也身不由己地循著這一反定律，在廣島扔下原子彈，以最瘋狂的復(fù)仇愿望，制造了人類(lèi)歷史上最慘烈的悲劇，而遭到全世界的譴責(zé)。正如曾深受德國(guó)納粹殘害的猶太人建立了以色列國(guó)以后，轉(zhuǎn)而迫害巴勒斯坦人那樣，正義和非正義在一定條件下會(huì)互相轉(zhuǎn)化，自衛(wèi)的武器也會(huì)成侵犯的屠刀，以暴易暴是一條危機(jī)四伏的鋼索，暴力一旦過(guò)度，立即走向除暴初衷的反面。在人類(lèi)歷史上，無(wú)論正義或是非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，都是以流血和災(zāi)難為代價(jià)的。美麗活潑的小魚(yú)們又游過(guò)來(lái)，鉆入了水上彌漫的油污，被那頂巨傘覆蓋了。忽而覺(jué)得那來(lái)自艦艙底部的呼吸，其實(shí)多一半是在窒息中掙扎的。

　　那洇漫的油彩漸漸散開(kāi)去，圓圈愈來(lái)愈大，也愈來(lái)愈淡。遠(yuǎn)海上涌來(lái)的浪，掀拱著它，如抖動(dòng)一匹殘舊的綢布。猝然一擊，撕裂成無(wú)數(shù)碎片，無(wú)聲無(wú)形地消融在藍(lán)色的海水中……

　　人類(lèi)啊，若是繼續(xù)濫用戰(zhàn)爭(zhēng)，你終將墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。

　　作為一艘注滿(mǎn)了油而后沉入黑暗的戰(zhàn)艦，滿(mǎn)艙能源已成為另一種動(dòng)力，那是留給后人的警示。

1．讀完本文后，你有一種怎樣的感覺(jué)?請(qǐng)將這種感覺(jué)用形象的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。

2．能寫(xiě)出這樣文章的人會(huì)有一顆怎樣的心呢?

3．文章題目是“感悟珍珠港”，結(jié)尾又說(shuō)“那是留給后人的警示”。（請(qǐng)用原文中的語(yǔ)句回答）

（1）作者感悟到了什么?

（2）珍珠港留給后人的警示又是什么?

4．第段中作者把什么比喻成了十字架?這個(gè)比喻表達(dá)了什么感情?

5．第段中作者寫(xiě)“但它們會(huì)對(duì)亞利山那號(hào)說(shuō)出并不悅耳的話(huà)么?”“不悅耳的話(huà)”指什么?

6．第段寫(xiě)“分明是海底的艙中有人尚在呼吸”，這可能嗎?你怎樣理解作者這樣寫(xiě)?

7．第段寫(xiě)到了日本軍方偷襲珍珠港這一帶有“自殺性質(zhì)”的行為。請(qǐng)?jiān)倥e出兩個(gè)國(guó)際社會(huì)中這方面的例子。（可以在文中找出一個(gè)，或在你的記憶里搜尋一個(gè)。）

8．作者認(rèn)為“自衛(wèi)的武器也會(huì)變成侵犯的屠刀”，你是否同意?談?wù)勀愕目捶ā?

閱讀下面的文字，完成17-20題。（12分）

諸葛亮之為相國(guó)也，撫百姓，示儀軌^①，約^②官職，從權(quán)制^③，開(kāi)誠(chéng)心，布公道；盡忠益時(shí)者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情^④者雖重必釋?zhuān)�游辭巧飾者雖輕必戮；善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶；庶事精煉，物^⑤理其本，循名責(zé)實(shí)，虛偽不齒；終于邦域之內(nèi)，咸畏而愛(ài)之，刑政雖峻而無(wú)怨者，以其用心平而勸戒明也。可謂識(shí)治之良才，管、蕭之亞匹^⑥矣。然連年動(dòng)眾，未能成功，蓋應(yīng)變將略，非其所長(zhǎng)歟！”

（節(jié)選自陳壽《三國(guó)志·諸葛亮傳》）

【注釋】①儀軌：禮儀法度。②約：省減，簡(jiǎn)約。③權(quán)制：合乎時(shí)宜的制度。④服罪輸情：認(rèn)罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亞匹：同一流人物。亞：同類(lèi)。

1..判斷下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋是否正確。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（4分）

（1）撫百姓，示儀軌                 撫：安撫，撫慰        （    ）

（2）盡忠益時(shí)者雖仇必賞              益：利益             （    ）

（3）犯法怠慢者雖親必罰             親：親人             （    ）

（4）終于邦城之內(nèi)，咸畏而愛(ài)之        愛(ài)：愛(ài)戴，擁戴        （   ）

2..下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法不同的一組是（   ）（2分）

A.諸葛亮之為相國(guó)也                    B.服罪輸情者雖重必釋

予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染                雖我之死，有子存焉

C.以其用心平而勸戒明也                D.刑政雖峻而無(wú)怨者

  以昭陛下平明之理                      鳴之而不能通其意

3..請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶。

4..作者稱(chēng)贊諸葛亮是“識(shí)治之良才”，請(qǐng)結(jié)合課文《出師表》加以說(shuō)明。（2分）

閱讀下面的文字，完成17-20題。（12分）

諸葛亮之為相國(guó)也，撫百姓，示儀軌^①，約^②官職，從權(quán)制^③，開(kāi)誠(chéng)心，布公道；盡忠益時(shí)者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情^④者雖重必釋?zhuān)�游辭巧飾者雖輕必戮；善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶；庶事精煉，物^⑤理其本，循名責(zé)實(shí)，虛偽不齒；終于邦域之內(nèi)，咸畏而愛(ài)之，刑政雖峻而無(wú)怨者，以其用心平而勸戒明也。可謂識(shí)治之良才，管、蕭之亞匹^⑥矣。然連年動(dòng)眾，未能成功，蓋應(yīng)變將略，非其所長(zhǎng)歟！”

（節(jié)選自陳壽《三國(guó)志·諸葛亮傳》）

【注釋】①儀軌：禮儀法度。②約：省減，簡(jiǎn)約。③權(quán)制：合乎時(shí)宜的制度。④服罪輸情：認(rèn)罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亞匹：同一流人物。亞：同類(lèi)。

1..判斷下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋是否正確。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（4分）

（1）撫百姓，示儀軌                  撫：安撫，撫慰        （    ）

（2）盡忠益時(shí)者雖仇必賞              益：利益              （    ）

（3）犯法怠慢者雖親必罰              親：親人              （    ）

（4）終于邦城之內(nèi)，咸畏而愛(ài)之        愛(ài)：愛(ài)戴，擁戴        （    ）

2..下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法不同的一組是（    ）（2分）

A.諸葛亮之為相國(guó)也                     B.服罪輸情者雖重必釋

予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染                 雖我之死，有子存焉

C.以其用心平而勸戒明也                 D.刑政雖峻而無(wú)怨者

  以昭陛下平明之理                       鳴之而不能通其意

3..請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶。

4..作者稱(chēng)贊諸葛亮是“識(shí)治之良才”，請(qǐng)結(jié)合課文《出師表》加以說(shuō)明。（2分）

閱讀下面的文字，完成17-20題。（12分）

諸葛亮之為相國(guó)也，撫百姓，示儀軌^①，約^②官職，從權(quán)制^③，開(kāi)誠(chéng)心，布公道；盡忠益時(shí)者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情^④者雖重必釋?zhuān)�游辭巧飾者雖輕必戮；善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶；庶事精煉，物^⑤理其本，循名責(zé)實(shí)，虛偽不齒；終于邦域之內(nèi)，咸畏而愛(ài)之，刑政雖峻而無(wú)怨者，以其用心平而勸戒明也。可謂識(shí)治之良才，管、蕭之亞匹^⑥矣。然連年動(dòng)眾，未能成功，蓋應(yīng)變將略，非其所長(zhǎng)歟！”

（節(jié)選自陳壽《三國(guó)志·諸葛亮傳》）

【注釋】①儀軌：禮儀法度。②約：省減，簡(jiǎn)約。③權(quán)制：合乎時(shí)宜的制度。④服罪輸情：認(rèn)罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亞匹：同一流人物。亞：同類(lèi)。

    17.判斷下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋是否正確。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（4分）

      （1）撫百姓，示儀軌                  撫：安撫，撫慰        （    ）

      （2）盡忠益時(shí)者雖仇必賞              益：利益              （    ）

      （3）犯法怠慢者雖親必罰              親：親人              （    ）

      （4）終于邦城之內(nèi)，咸畏而愛(ài)之        愛(ài)：愛(ài)戴，擁戴        （    ）

18.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法不同的一組是（    ）（2分）

      A.諸葛亮之為相國(guó)也                     B.服罪輸情者雖重必釋

  予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染                 雖我之死，有子存焉

C.以其用心平而勸戒明也                 D.刑政雖峻而無(wú)怨者

  以昭陛下平明之理                       鳴之而不能通其意

    19.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

       善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶。

20.作者稱(chēng)贊諸葛亮是“識(shí)治之良才”，請(qǐng)結(jié)合課文《出師表》加以說(shuō)明。（2分）