下列各句中劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．你的這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難，過(guò)兩天我再答復(fù)你吧。

B．對(duì)于學(xué)到的原理，他都要拿實(shí)物來(lái)做實(shí)驗(yàn)，求得徹底了解，決不囫圇吞棗，馬虎了事。

C．峨眉山是聞名中外的旅游勝地，素有“峨眉天下秀”之譽(yù)。其巍峨磅礴，重巒疊嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧奪天工。

D．在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過(guò)的饃不香，要善于動(dòng)腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。

下列各句中劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?分）

下列各句中劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?分）

下列各句中劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．你的這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難，過(guò)兩天我再答復(fù)你吧。

B．對(duì)于學(xué)到的原理，他都要拿實(shí)物來(lái)做實(shí)驗(yàn)，求得徹底了解，決不囫圇吞棗，馬虎了事。

C．峨眉山是聞名中外的旅游勝地，素有“峨眉天下秀”之譽(yù)。其巍峨磅礴，重巒疊嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧奪天工。

D．在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過(guò)的饃不香，要善于動(dòng)腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。

下列各句中劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/h1>

1. A.
   你的這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難，過(guò)兩天我再答復(fù)你吧。
2. B.
   對(duì)于學(xué)到的原理，他都要拿實(shí)物來(lái)做實(shí)驗(yàn)，求得徹底了解，決不囫圇吞棗，馬虎了事。
3. C.
   峨眉山是聞名中外的旅游勝地，素有“峨眉天下秀”之譽(yù)。其巍峨磅礴，重巒疊嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧奪天工。
4. D.
   在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過(guò)的饃不香，要善于動(dòng)腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。