| 下面句子有語病的一項是 A、通過參加這次為玉樹災區(qū)捐款捐物活動,我領會了“同舟共濟”的精神內(nèi)涵。 B、我們既要有效化解各種矛盾,又要積極營造良好環(huán)境,不斷促進社會和諧是社會發(fā)展的必然要求。 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:2013屆重慶市重慶一中九年級下學期半期考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句子有語病的一項是( )(3分)
| A.重慶最嚴重的問題之一是基礎設施建設的成本。 |
| B.在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革方面重慶做了許多創(chuàng)新性舉措。 |
| C.建設好重慶的農(nóng)村、郊區(qū)和山區(qū),對重慶的發(fā)展有基礎性意義。 |
| D.人應該通過戶籍變遷,在城鄉(xiāng)間流動,不能讓農(nóng)民辛苦一生與城市終身無緣。 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學年重慶市九年級下學期半期考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子有語病的一項是( )(3分)
A.重慶最嚴重的問題之一是基礎設施建設的成本。
B.在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革方面重慶做了許多創(chuàng)新性舉措。
C.建設好重慶的農(nóng)村、郊區(qū)和山區(qū),對重慶的發(fā)展有基礎性意義。
D.人應該通過戶籍變遷,在城鄉(xiāng)間流動,不能讓農(nóng)民辛苦一生與城市終身無緣。
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子有語病的一項是( )(3分)
A.重慶最嚴重的問題之一是基礎設施建設的成本。
B.在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革方面重慶做了許多創(chuàng)新性舉措。
C.建設好重慶的農(nóng)村、郊區(qū)和山區(qū),對重慶的發(fā)展有基礎性意義。
D.人應該通過戶籍變遷,在城鄉(xiāng)間流動,不能讓農(nóng)民辛苦一生與城市終身無緣。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.重慶最嚴重的問題之一是基礎設施建設的成本。 |
| B.在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革方面重慶做了許多創(chuàng)新性舉措。 |
| C.建設好重慶的農(nóng)村、郊區(qū)和山區(qū),對重慶的發(fā)展有基礎性意義。 |
| D.人應該通過戶籍變遷,在城鄉(xiāng)間流動,不能讓農(nóng)民辛苦一生與城市終身無緣。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
下面句子沒有語病的一項是 ( )
| A.通過觀看第47屆世乒賽,使我受到了很大的鼓舞。 |
| B.我們的教育要注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和解決實際問題的能力。 |
| C.我們來到省博物館,看到那些琳瑯滿目的藝術珍品,無不使人感到自豪。 |
| D.能否貫徹落實科學發(fā)展觀,是構建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
| A.通過觀看第47屆世乒賽,使我受到了很大的鼓舞。 |
| B.我們的教育要注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和解決實際問題的能力。 |
| C.我們來到省博物館,看到那些琳瑯滿目的藝術珍品,無不使人感到自豪。 |
| D.能否貫徹落實科學發(fā)展觀,是構建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 |
科目:初中語文 來源:2014屆湖南保靖縣民族中學七年級春學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下面句子沒有語病的一項是 ( )
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A.通過觀看第47屆世乒賽,使我受到了很大的鼓舞。 |
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B.我們的教育要注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和解決實際問題的能力。 |
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C.我們來到省博物館,看到那些琳瑯滿目的藝術珍品,無不使人感到自豪。 |
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D.能否貫徹落實科學發(fā)展觀,是構建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 |
科目:初中語文 來源:2013-2014學年云南省九年級上學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子沒有語病的一項是 ( )(2分)
A、家長和老師對我們寄予很高的厚望,我們一定要努力學習,決不辜負他們。
B、為避免不再出現(xiàn)大量旅客滯留火車站的局面,廣州市春運辦公室通過增加車票提示信息與應急候乘點匹配結合的方法,進一步提高了應急處置能力。
C、7月份以來,我國多地出現(xiàn)35℃以上持續(xù)高溫天氣。氣象專家預計,未來晴熱高溫天氣還將持續(xù),甚至有可能進一步升級。
D、過于重視教育功能,文學作品會出現(xiàn)理性捆綁感性,思想大于形象,甚至全無藝術性,變成干巴巴的說教。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.通過觀看第47屆世乒賽,使我受到了很大的鼓舞。 |
| B.我們的教育要注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和解決實際問題的能力。 |
| C.我們來到省博物館,看到那些琳瑯滿目的藝術珍品,無不使人感到自豪。 |
| D.能否貫徹落實科學發(fā)展觀,是構建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 |
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