| 下列詞語中畫線字注音全部正確的一項是 |
A.簌簌sù 賦閑fù 迂腐yū 頹唐tuí 奔喪sāng B.隕落yǔn 臉頰xiá 鄙視bǐ 叱罵chì 隘口 ài C.鼾息hān 忸怩ní 荊棘jí 凌侮rú 官銜xián D.作揖yī 間進jiàn 期年qī 窺鏡kuī 獰笑níng |
科目:初中語文 來源:期中題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:江蘇期中題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:題網八年級上語文語文版 語文版 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段話,按要求作答。(6分)
“三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心。”,躬耕于壟畝,閑唱《梁父吟》,蝸居草廬之中,卻難掩他的才華橫溢。曾是街頭地痞,區(qū)區(qū)十里亭長,既無文tāo( )亦無武略,卻在頃刻間成為天下的主人、漢室的帝王。昔日忍辱胯下,出身市井之中,授食于漂母,卻成為漢王的寵臣,居一人之下,萬人之上。 他們出身低微, 全都是歷史長河中難以mó ( )滅的印記,是歷經千萬年淘洗、沉積而留下的斑斑黃金,更是千古難遇的英雄。英雄,出身本就沒有必然的淵源。
(1)給文中加點的字注音或根據拼音寫漢字。(2分)
兩朝( ) 淵源( ) 文tāo( ) mó( )滅
(2)下列說法不正確的一項是( )。(2分)
A.按音序檢字法,“顧”字應查字母“G”,再查音節(jié)“gu”。
B.按部首檢字法,“顧”字應查“頁”部,再查4畫。
C.“三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心!迸c成語“奮不顧身”中的“顧”在字典中的意思都為“拜訪”。
D.“顧”字的書寫順序為“先左后右”,第七筆是“|”。
(3)文中橫線處應填的關聯(lián)詞是( )。(2分)
A.雖然……卻 B.因為……所以
C.無論……卻 D.只有……才
科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 語文 七年級下 蘇教版 題型:048
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科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 八年級語文上。ㄌK教版) 銀版 蘇教版 銀版 題型:048
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科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓練 八年級語文(上) 題型:048
閱讀下列短文,完成練習。
①弱者等待機會,而強者創(chuàng)造機會。
、谂橙跽叱3S脹]有機會來原諒自己。其實,生活中到處充滿機會!學校的每一門課程,報紙上的每篇文章,每一位客人,每一次演說,每一項貿易,全都是機會。這些機會陶冶情操,鍛煉膽量,培養(yǎng)品德,制造朋友,對你的能力和榮譽的每一次考驗都是寶貴的機會。即使像道格拉斯這樣的奴隸都能使自己成為演說家、著作家和政治家,那么,我們應該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!
、蹧]有誰,在他的一生中,運氣一次也不降臨。但是,當運氣發(fā)現(xiàn)他而他卻并不準備接待它的時候,它就會從門口進,從窗口出了。
④年輕的醫(yī)生經過長期的學習和研究,他碰到了一次復雜的手術。主治大夫不在,時間又非常緊迫,病人處在生死關頭。他能否經得起考驗,他能否代替主治大夫的位置和他的工作,機會和他面面相對。他是否能夠否定自己的無能和怯懦,走上幸運和榮譽的道路?(A)這就要他自己作出回答。
、輰χ卮蟮臅r機你做過準備嗎?
、蕹悄阕龊脺蕚,否則________。
、摺皬倪@條路走過去可能嗎?”拿破侖問那些被派去探測伯納稱之為“死亡之路”的工程技術人員。“也許吧,”回答是不敢肯定的,“它在可能的邊緣上。”“那么,前進!”小個子不理會工程人員講的困難,下了決心。(B)
、喑霭l(fā)前,所有的士兵和裝備都經過了嚴格細心的檢查。破的鞋、有洞的衣服、壞了的武器,都馬上修補或更換。一切就緒,然后部隊才前進。(C)統(tǒng)帥的精神鼓舞著戰(zhàn)士們! 、釕(zhàn)士皮帶的閃光,出現(xiàn)在阿爾卑斯山高高的陡壁上,出現(xiàn)在高山的云霧中。每當軍隊遇到特殊困難的時候,雄壯的沖鋒號就會響徹群山之巔。盡管在這危險的攀登中到處充滿了障礙,致使隊伍延長到30公里,但是他們一點不亂,也沒有一個人掉隊!4天之后,這支部隊就突然出現(xiàn)在意大利平原上了。
、猱斶@“不可能”的事情完成以后,其他人才看到,這件事其實早就可以做到的。許多統(tǒng)帥都具有必要的設備、工具和強壯的士兵,(D)而拿破侖不怕困難,在前進中精明地抓住了自己的時機。
1.給下列加粗字注音。
懦弱( 。 ∨隸( ) 稱之為( 。
邊緣( 。 √冶( ) 群山之巔( 。
2.對第⑨段“障礙”一詞的正確理解是
[ ]
3.第⑥段畫橫線處應填入的語句是
[ ]
A.你只會使機會顯得可笑
B.機會只會使你顯得可笑
C.對于你和機會來說,同樣顯得可笑
D.對于你來說,機會只會顯得可笑
4.原文中還有一句話:“但是他們缺少毅力和決心。”它應該放在
[ ]
5.作者在第②段論述的是_________________________。(可用文中語句回答)
6.從全文看作者論述的中心論點是____________________。本文主要使用了________________的論證方法。
7.讀完這篇文章,你明白了一個什么道理?
______________________________________________
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主 角
【美】安•古德里斯
①為了募捐,學校準備排練一部叫《圣誕前夜》的短話劇。告示一貼出,妹妹便熱情萬丈地去應征當演員。定角色那天,妹妹到家后一臉冰霜,嘴唇緊閉。
②“你被選上了嗎?”我們小心翼翼地問她。
③“是!她丟給我們一個字。
、堋澳悄銥槭裁床婚_心?”我壯著膽子問。
、荨耙驗槲业慕巧!”
6《圣誕前夜》只有4個人物:父親、母親、女兒和兒子!澳愕慕巧鞘裁?”
7“他們讓我演狗!”說完,妹妹轉身奔上樓,剩下我們面面相qù。飯后爸爸和妹妹談了很久,妹妹總算沒有退出。
8她積極參加每次排練。我們都納悶,一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得很投入,還買了一副護膝。據說這樣她在舞臺上爬時,膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我們,她的動物角色名叫丹言。我注意到,每次排練歸來,妹妹眼里都閃著興奮的光芒。
9演出那天,我翻開節(jié)目單,找到妹妹的名字:珍妮——丹言(狗)。偷偷環(huán)視四周,整個禮堂都坐滿了,其中有很多熟人和朋友,我趕緊往椅子里縮了縮。幸好,燈光轉暗,演出開始了。
10先出場的是“父親”,他在正中的搖椅上坐下,召集家人討論圣誕節(jié)的意義。接著“母親”出場,面對觀眾坐下。然后是“女兒”和“兒子”,分別跪坐在“父親”兩側的地板上。在這一家人的討論聲中,妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具,手腳并用地爬進場。
11但這不是簡單地爬,丹言蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳,她先在小地毯上伸個懶腰,然后才在壁爐前安頓下來,開始呼呼大睡。一連串動作,惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了,四周傳來輕輕的笑聲。
12接下來,“父親”開始給全家講圣誕節(jié)的故事。“圣誕前夜,萬籟俱寂,就連老鼠……”剛說到這兒,丹言突然從睡夢中驚醒,機警地四下張望,仿佛在說:“老鼠?哪有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴,強忍住笑。
13男主角繼續(xù)講:“突然,輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的丹言又一次驚醒,好像察覺到異樣,仰視屋頂,喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!這時候的觀眾已不再注意主角們的對白,幾百雙眼睛全盯著妹妹。
14那晚,妹妹的角色______沒有一句臺詞,______搶了整場戲。后來,妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話:“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會成為主角!
21、根據拼音寫漢字。(2分)
剩下我們面面相qù__________
22、根據上下文,填入第14段畫線處的詞語正確的一項是______(3分)
A.雖然 卻 B.既 又
C.不僅 還 D.不是 而是
23、這篇小小說圍繞著妹妹的演出來安排故事情節(jié),請你根據情節(jié)的發(fā)展變化,寫出妹妹演出取得成功的原因。(6分)
(1)_____________________________________________________________;
(2)_____________________________________________________________;
(3)_____________________________________________________________。
24、這篇小說為什么以“主角”作為題目?(4分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
25、下列對于這篇小小說的理解和賞析,不正確的一項是________(3分)
A.小說用第一人稱視角敘述故事,注意鋪墊和照應,行文有波瀾。
B.小說描寫了“我”觀劇時的感受和觀眾的反應,從側面烘托了妹妹表演的精彩。
C“我趕緊往座椅里縮了縮”,表現(xiàn)了“我”很有禮貌卻又略顯拘謹的樣子。
D.小說結尾爸爸的話,使妹妹態(tài)度的轉變變得合理可信,也有揭示主題的作用。
26、上文第⑦段中“飯后爸爸和妹妹談了很久”,請你根據上下文,發(fā)揮想象,爸爸跟妹妹究竟談了什么,才使得“妹妹總算沒有退出”。字數在80字左右。(8分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
主 角
【美】安•古德里斯
①為了募捐,學校準備排練一部叫《圣誕前夜》的短話劇。告示一貼出,妹妹便熱情萬丈地去應征當演員。定角色那天,妹妹到家后一臉冰霜,嘴唇緊閉。
②“你被選上了嗎?”我們小心翼翼地問她。
③“是!她丟給我們一個字。
、堋澳悄銥槭裁床婚_心?”我壯著膽子問。
、荨耙驗槲业慕巧!”
6《圣誕前夜》只有4個人物:父親、母親、女兒和兒子。“你的角色是什么?”
7“他們讓我演狗!”說完,妹妹轉身奔上樓,剩下我們面面相qù。飯后爸爸和妹妹談了很久,妹妹總算沒有退出。
8她積極參加每次排練。我們都納悶,一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得很投入,還買了一副護膝。據說這樣她在舞臺上爬時,膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我們,她的動物角色名叫丹言。我注意到,每次排練歸來,妹妹眼里都閃著興奮的光芒。
9演出那天,我翻開節(jié)目單,找到妹妹的名字:珍妮——丹言(狗)。偷偷環(huán)視四周,整個禮堂都坐滿了,其中有很多熟人和朋友,我趕緊往椅子里縮了縮。幸好,燈光轉暗,演出開始了。
10先出場的是“父親”,他在正中的搖椅上坐下,召集家人討論圣誕節(jié)的意義。接著“母親”出場,面對觀眾坐下。然后是“女兒”和“兒子”,分別跪坐在“父親”兩側的地板上。在這一家人的討論聲中,妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具,手腳并用地爬進場。
11但這不是簡單地爬,丹言蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳,她先在小地毯上伸個懶腰,然后才在壁爐前安頓下來,開始呼呼大睡。一連串動作,惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了,四周傳來輕輕的笑聲。
12接下來,“父親”開始給全家講圣誕節(jié)的故事!笆フQ前夜,萬籟俱寂,就連老鼠……”剛說到這兒,丹言突然從睡夢中驚醒,機警地四下張望,仿佛在說:“老鼠?哪有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴,強忍住笑。
13男主角繼續(xù)講:“突然,輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的丹言又一次驚醒,好像察覺到異樣,仰視屋頂,喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!這時候的觀眾已不再注意主角們的對白,幾百雙眼睛全盯著妹妹。
14那晚,妹妹的角色______沒有一句臺詞,______搶了整場戲。后來,妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話:“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會成為主角!
21、根據拼音寫漢字。(2分)
剩下我們面面相qù__________
22、根據上下文,填入第14段畫線處的詞語正確的一項是______(3分)
A.雖然 卻 B.既 又
C.不僅 還 D.不是 而是
23、這篇小小說圍繞著妹妹的演出來安排故事情節(jié),請你根據情節(jié)的發(fā)展變化,寫出妹妹演出取得成功的原因。(6分)
(1)_____________________________________________________________;
(2)_____________________________________________________________;
(3)_____________________________________________________________。
24、這篇小說為什么以“主角”作為題目?(4分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
25、下列對于這篇小小說的理解和賞析,不正確的一項是________(3分)
A.小說用第一人稱視角敘述故事,注意鋪墊和照應,行文有波瀾。
B.小說描寫了“我”觀劇時的感受和觀眾的反應,從側面烘托了妹妹表演的精彩。
C“我趕緊往座椅里縮了縮”,表現(xiàn)了“我”很有禮貌卻又略顯拘謹的樣子。
D.小說結尾爸爸的話,使妹妹態(tài)度的轉變變得合理可信,也有揭示主題的作用。
26、上文第⑦段中“飯后爸爸和妹妹談了很久”,請你根據上下文,發(fā)揮想象,爸爸跟妹妹究竟談了什么,才使得“妹妹總算沒有退出”。字數在80字左右。(8分)
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