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閱讀《帶缺口的饅頭》一文，回答1—5題。

（1）血色黃昏，硝煙滾滾。岸，在惠通橋沿岸同國(guó)軍接火，中日雙方幾十萬(wàn)部隊(duì)擺開了決戰(zhàn)的架勢(shì)。

（2）日軍五十六師團(tuán)長(zhǎng)驅(qū)直入，已徹底切斷滇緬國(guó)際通道，進(jìn)占江西團(tuán)軍總部的命令：不惜一切代價(jià)，將彈藥及食品送上惠通橋南高地。這時(shí)，耿振華師已到了彈盡糧絕的地步，一個(gè)師打到不足一個(gè)團(tuán)的兵力了，全體官兵已有四天沒(méi)有進(jìn)過(guò)一口食物，士兵們連槍都端不起了，而他們接到命令是必須再堅(jiān)守24小時(shí)。

（3）怒江不保，昆明危在旦夕，整個(gè)大后方已感觸到戰(zhàn)爭(zhēng)的迫近。

（4）距惠通橋不到50公里的泥濘公路上，開過(guò)來(lái)五輛重型卡車。第一輛車上，坐著一個(gè)穿著少校制服的“大胡子”。

（5）兩小時(shí)前，“大胡子”少校接到集團(tuán)軍總部的命令：不惜一切代價(jià)，將彈藥及食品送上惠通橋南高地。這時(shí)，耿振華師已到了彈盡糧絕的地步，一個(gè)師打到不足一個(gè)團(tuán)的兵力了，全體官兵已有四天沒(méi)有進(jìn)過(guò)一口食物，士兵們連槍……。

（6）卡車在馬路上瘋狂地彈跳著向前沖去�！按蠛�子”少校手提一挺輕機(jī)槍，兩眼血紅，作為帶隊(duì)官長(zhǎng)，他明白遲到1小時(shí)的后果是什么。

（7）不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里，熄火了；隨后的四輛卡車也被迫停了下來(lái)。前面的路面都布滿炮彈坑。全體押車官兵都下了車，奔跑著搬石頭填炮彈坑，推車，累得氣喘吁吁。

（8）也就是在這個(gè)時(shí)候，馬路上聚集了不少餓得皮包骨頭的饑民，怯生生地圍著卡車轉(zhuǎn)，也不知是誰(shuí)喊了一聲：車?yán)镉邪尊x！頓時(shí)，饑民們像打了強(qiáng)心針般振奮起來(lái)，呼啦沖上去鉆進(jìn)車廂，搶吃起饅頭。

（9）“大胡子”少校手提輕機(jī)槍沖到被搶的車前，嘴角抽搐著，雙眼滴血，一咬牙將機(jī)槍用手端起來(lái)對(duì)準(zhǔn)饑民，只聽到嘩啦的槍栓聲，全體押車官兵持槍圍住了饑民。

（10）就在這時(shí)，“大胡子”少校的雙眼直直盯著車尾，然后痛苦地閉上了雙眼。在車尾，一個(gè)十二三歲的女孩餓得雙眼深陷，一雙臟兮兮的手抓住饅頭，嘴里還咬著一個(gè)饅頭，在嘴邊啃著的饅頭幾乎遮住了半張瘦臉，雙眼驚駭而哀憐地望著“大胡子”少校。

（11）“大胡子”少校渾身顫栗著，兩幅畫面在眼前交替晃過(guò)，一邊是餓著肚子同鬼子拼命的國(guó)軍弟兄；一邊是手無(wú)寸鐵、餓得只剩下一口氣的小女孩。他丟下機(jī)槍，面對(duì)饑民們跪了下去，拳砸在頭上：“鄉(xiāng)親們，前邊守怒江的弟兄們已經(jīng)四天沒(méi)有吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀，你們……”

（12）公路上一片寂靜，所有人如石雕一般愣在那里。

（13）小女孩怯生生地挪到“大胡子”少校面前，將手里的饅頭遞到“大胡子”少校手上，然后取下嘴里的饅頭也遞上去：“叔叔，我不知道這些饃是送到前邊去的，這個(gè)饃我咬了一個(gè)缺口。你給前邊打鬼子的叔叔們說(shuō)一聲，請(qǐng)他們不要嫌棄，請(qǐng)他們吃飽了，多殺鬼子……好嗎？”

（14）“大胡子”少校一下抱起小女孩，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，他將臉貼著小女孩的臉：“你叫什么名字？”

（15）小女孩有氣無(wú)力地答道：“我叫尤小翠�！�

（16）“大胡子”少校顫聲說(shuō)道：“好妹妹，等我們打敗了鬼子，我一定要讓你吃上白饃，一定讓你吃飽，好嗎？”

（17）小女孩吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出稚氣的笑。所有的饑民此時(shí)都將抓在手里的饅頭默默地送回了車上，然后用盡最后一點(diǎn)力氣抱起一塊塊填坑的石頭。

（18）車隊(duì)終于怒吼著沿怒江向前沖去……

（19）一周后，“大胡子”少校和耿振華師長(zhǎng)來(lái)到一周前陷車的地方，“大胡子”少校手里提著一小袋饅頭，他們找一個(gè)叫尤小翠的小女孩。

（20）一個(gè)老大娘將他們引到一座新的小墳包面前，老大娘說(shuō)：“尤小翠全家七口人，她是最后一個(gè)死去的，她在三天前餓死了！”

（21）“大胡子”少校和耿師長(zhǎng)“咚”地跪在新墳前。

（22）凄厲的槍聲伴著一聲嚎叫：“小翠妹，所有的中國(guó)軍人將會(huì)為你報(bào)仇！小日本，我們中國(guó)人不會(huì)死絕！”

  （23）34年后，一位國(guó)軍起義將軍臨死前拿出一個(gè)有缺口且發(fā)黑的干饅頭，說(shuō)：“把這饅頭的故事……講給……弟兄們……聽�！�

                                                            （作者：曹德權(quán)）

1．仔細(xì)閱讀文章第（4）至（22）段，將情節(jié)補(bǔ)充完整。

①少校臨危受命，押送補(bǔ)給車到惠通橋南高地。②_______________

③小女孩和眾饑民還糧補(bǔ)路，車隊(duì)繼續(xù)前行。 ④________________

2．請(qǐng)結(jié)合文章，分析第（13）段畫線處和第（17）段畫線處的描寫分別突出了小女孩的什么特點(diǎn)。

第（13）段畫線處                                                

第（17）段畫線處                                                

3．本文第（1）段是什么描寫？結(jié)合文章分析這段描寫的作用。

4．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（   ）

A．少校的兩次下跪心情不同，第一次，有對(duì)百姓處境的理解同情和不得不執(zhí)行任務(wù)的矛盾；第二次有對(duì)小女孩的敬意歉疚和痛心。

B．文章第（6）段中“瘋狂”“彈跳”“沖”等詞語(yǔ)生動(dòng)地表現(xiàn)了路況之差、車速之猛，側(cè)面表現(xiàn)了軍情之緊急。

C．文章第（12）段中的比喻，形象地描繪出饑民在了解內(nèi)情后，無(wú)比震驚意外而又默默無(wú)語(yǔ)、無(wú)所適從的情狀。

D．文章主要是通過(guò)對(duì)“大胡子”少校這個(gè)主人公幾十年人生經(jīng)歷的刻畫，成功地表現(xiàn)了深刻的主題思想。

5．文章結(jié)尾將軍臨死時(shí)說(shuō)：“把這饅頭的故事……講給……弟兄們……聽”。請(qǐng)結(jié)合將軍話中深意，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

　　閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。

　　楚有養(yǎng)狙以為生者①，楚人謂之狙公。旦日②，必部分眾狙于庭，使老租率以之山中③，求草木之實(shí)，賦十一以自奉④�；虿唤o⑤，則加鞭箠焉⑥。群狙皆畏，苦之．弗敢違也。

　　一日，有小狙謂眾狙日：“山之果，公所樹與⑦？”日：“否也，天生也�！比眨骸胺枪�不得而取與⑧？”日：“否也，皆得而取也。”日：“然則吾何假于彼而為之役乎⑨？”言未既，眾狙皆寤⑩。其夕，相與伺狙公之寢，破柵毀柙，取其積相攜而入林中，不復(fù)歸。狙公卒餒而死。

　　郁離子日：“世有以術(shù)使民而無(wú)道揆者，其如狙公乎？惟其昏而未覺(jué)也，一旦有開之，其術(shù)窮矣�！�

　　【注釋】①狙（ji&）：猴子的一種＿②旦日:早上，每天早上。③率：帶領(lǐng)，領(lǐng)著。之：去。以：而。④賦十一以自奉：取十分之一自已享受。賦：賦稅。自奉：供養(yǎng)自己。⑤或不給：誰(shuí)供給不足�；颍翰欢ㄖ溉朔Q代詞。⑥箠（chu0）：鞭打。⑦公所樹與：這是老頭種植的嗎？公：對(duì)老者的稱呼。與：通“歟”，疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞。⑧非公不得而取與：不是這老頭就不能去摘取嗎？⑨然則：那么。假：憑借。⑩寤（w)）：睡醒，引申為覺(jué)悟。卒：終于。餒：饑餓。揆：尺度，準(zhǔn)則。

　�。�1）解釋下列加粗的詞語(yǔ)在文中的意思。

　　�、俪�有養(yǎng)狙以為生者（　　　　）

　　　②必部分眾狙于庭（　　　�。�

　　　③破柵毀柙（　　　�。�

　　�、芟嗯c伺狙公之寢（　　　　）

　�。�2）指出下列句中“之”字的不同用法。

　　　①楚人謂之狙公（　�。�

　　　②使老狙率以之山中（　　）

　　�、凵街�果（　�。�

　�。�3）將下列句子補(bǔ)充完整。

　�。�4）選擇對(duì)“其”字解釋恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填人句末括號(hào)內(nèi)問(wèn)。

　　　A．語(yǔ)氣詞，表揣測(cè)。

　　　B．指示代詞，這。

　　　C.第三人稱代詞，他們的，他的。

　　�、倨淙缇压�乎？（　�。�

　　　②其術(shù)窮矣（　�。�

　　　③取其積相攜而人（　�。�

　　（5）對(duì)“一旦有開之”中“開”的解釋正確的是

[　　]

　　　�、俅蜷_　　　　②分開　　　�、坶_辟　　　　④明白

　�。�6）第一自然段中的通假字是

[　　]

　　　　①弗　�、诼省　、酃姟　、芊�

　�。�7）對(duì)“其術(shù)窮矣”一句解釋正確的是

[　　]　

　　　�、偎�的手段就窮盡了　�、谒�的技藝就窮盡了

　　　　③他的手段很困難　　�、芩�的技術(shù)不高明

　�。�8）文中群猴“弗敢違”的原因是什么？

　　　　__________________________________________________

根據(jù)文段內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。（6分）

菽莊花園中最讓人傾心的景致是“四十四橋”，它是淺海上的曲橋，全長(zhǎng)100多米，宛如               。橋上有枕流石、觀魚臺(tái)、渡月亭、千波亭、招涼亭等。枕流石很碩大，上面鐫刻著林爾嘉的墨跡“枕流”，橋繞石而過(guò)，如水因巖而分，因巖而合，別有（   ）；橋上有好幾座亭臺(tái)，渡月亭是菽莊花園中觀海賞景的最佳點(diǎn)，若逢月夜，海波輕搖，說(shuō)它是人間仙景亦不為過(guò)；每次走過(guò)招涼亭，“舉手此邀月，飛花正舞春”的盈聯(lián)，總讓我體味到那已經(jīng)遠(yuǎn)去的“良宵花解語(yǔ)、靜日玉生香”的美好時(shí)光。

1.文段中劃線的詞語(yǔ)書寫與注音都正確的一項(xiàng)是：（     ）（2分）

A．菽莊( shū)       B. 鐫刻 （jiān ）       C.盈聯(lián)（yíng）

2.根據(jù)語(yǔ)境，文段中的括號(hào)處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（     ）（2分）

A.風(fēng)趣           B.風(fēng)味           C. 風(fēng)情

3.根據(jù)語(yǔ)境，將文段中橫線處的句子補(bǔ)充完整。（2分）