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下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A.經(jīng)過大家庭的共同努力,使我你完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁的工作。
B.是否有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績(jī)的條件之一。
C.21世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識(shí)分子去建設(shè)祖國(guó)。
D.在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我們要運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
D
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是
[     ]
A.經(jīng)過大家庭的共同努力,使我你完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁的工作。
B.是否有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績(jī)的條件之一。
C.21世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識(shí)分子去建設(shè)祖國(guó)。
D.在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我們要運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

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科目:初中語文 來源:四川省期中題 題型:單選題

下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是

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A.孩子們使用網(wǎng)絡(luò)語言,對(duì)于社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)不應(yīng)放任自流,應(yīng)該引導(dǎo)孩子使用規(guī)范的語言。
B.20世紀(jì)70年代初發(fā)生第一次石油危機(jī)之后,為防止石油供應(yīng)不中斷,以經(jīng)合組織國(guó)家為主迅速成立了國(guó)際能源機(jī)構(gòu)。
C.2010年溫哥華冬奧會(huì)是奧林匹克大家庭在冬季里最大規(guī)模的一次聚會(huì),本屆冬奧會(huì)上誕生的兩項(xiàng)世界紀(jì)錄全部由中國(guó)短道速滑運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造。
D.在4個(gè)多小時(shí)的直播過程中,現(xiàn)場(chǎng)開通的100部愛心熱線電話,來自各地的愛心隨著電波匯聚到現(xiàn)場(chǎng),并將傳遞到臺(tái)灣災(zāi)區(qū)。

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科目:初中語文 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 人教課標(biāo)七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第21~26期 總第177~182期 人教課標(biāo)版 題型:013

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

[  ]
A.

幾個(gè)學(xué)校的老師就農(nóng)民工子弟入學(xué)的問題交換了意見。

B.

一部分家長(zhǎng)過分溺愛孩子,使許多學(xué)生缺乏自制力,生活上互相攀比。

C.

政府將不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問題。

D.

國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成小題(25分)
母 親 莫言
我出生于山東省高密縣一個(gè)偏辟落后的鄉(xiāng)村。我5歲的時(shí)候,正處于中國(guó)歷史上一個(gè)艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下,用一根洗衣用的紫紅色的棒槌,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上,濺到母親的胸前,空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音,沉悶而潮濕,讓我的心感到一陣陣地緊縮。
②這是一個(gè)有聲音、有顏色、有氣味的畫面,是我人生記憶的起點(diǎn),也是我文學(xué)道路的起點(diǎn)。這個(gè)記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是,愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時(shí),嘴里竟然哼唱著一支小曲!當(dāng)時(shí),在我們這個(gè)人口眾多的大家庭中,勞作最辛苦的是母親,饑餓最嚴(yán)重的也是母親,她一邊捶打野菜,一邊哭泣才符合常理,但她不是哭泣而是歌唱,這一細(xì)節(jié),直到今天,我也不能很好地理解它所包含的意義。
③我母親她一生中遭受的苦難,真是難以盡述。戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病,在那樣的苦難中,是什么樣的力量支撐她活下來,是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時(shí)還能歌唱?我在母親生前,一直想跟她談?wù)勥@個(gè)問題,但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問。
有一段時(shí)間,村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時(shí)候正是我們家最艱難的時(shí)刻,父親被人誣陷,家里存糧無多,母親舊病復(fù)發(fā),無錢醫(yī)治。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見的絕路。每當(dāng)我下工歸來時(shí),一進(jìn)門就要大聲喊叫,只有聽到母親的回答時(shí),心中才感到一塊石頭落了地。
⑤有一次下工回來已是傍晚,母親沒有回答我的呼喊,我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找,都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了,不由地大聲哭起來。這時(shí),母親從外邊走了進(jìn)來。母親對(duì)我的哭泣非常不滿,她認(rèn)為一個(gè)人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞,不敢對(duì)她說出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思,她對(duì)我說:“孩子,放心吧,閻王爺不叫,我是不會(huì)去的!”這是一個(gè)母親對(duì)她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾,F(xiàn)在,盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了,但母親這句話里所包含著的面對(duì)苦難掙扎著活下去的勇氣,將永遠(yuǎn)伴隨著我,激勵(lì)著我。
⑥曾經(jīng)從電視上看到過一個(gè)讓我終生難忘的畫面:以色列重炮轟擊貝魯特后,滾滾的硝煙尚未散去,一個(gè)面容憔悴、身上沾滿泥土的老太太便從屋子里搬出一個(gè)小箱子,箱子里盛著幾根碧綠的黃瓜和幾根碧綠的芹菜。她站在路邊叫賣蔬菜。當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí),她高高地舉起拳頭,嗓音嘶啞但異常堅(jiān)定地說:“我們世世代代生活在這塊土地上,即使吃這里的沙土,我們也能活下去!”
⑦老太太的話讓我感到驚心動(dòng)魄,女人、母親、土地、生命,這些偉大的概念在我腦海中翻騰著,使我感到了一種不可消滅的精神力量,這種即使吃著沙土也要活下去的信念,正是人類歷盡劫難而生生不息的根本保證。這是對(duì)生命的珍惜和尊重!
(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)
小題1:第①段劃線句中有一個(gè)錯(cuò)別字是      ,它的正確寫法是      。(2分)
小題2:文章回憶了有關(guān)母親的兩件事情,請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括。(4分)
(1)                      (2)                              
小題3:第④段劃線句在文中的作用是     (4分)
小題4:第⑤段劃線句運(yùn)用了     描寫,其作用是     (3分)
小題5:根據(jù)選文內(nèi)容,下列理解不正確的一項(xiàng)是(4分)
A.文章開頭描寫母親在白梨花樹下捶打野菜的情景,渲染了一種沉重的氛圍。
B.“勞作最辛苦”、“饑餓最嚴(yán)重”與“哼唱小曲”形成對(duì)比,突出母親的樂觀。
C.第⑥段對(duì)老太太賣蔬菜的描寫體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,從而揭示了文章的主旨。
D.由老太太的堅(jiān)強(qiáng)拓展到人類頑強(qiáng)生存的信念,使母親的堅(jiān)強(qiáng)有了深刻意義。
小題6:閱讀全文,結(jié)合文中母親的形象,談?wù)勀銓?duì)第⑦段“這是對(duì)生命的珍惜和尊重!”這句話的理解。(80字左右)(8分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成第21-26題(25分)

母  親

莫言

我出生于山東省高密縣一個(gè)偏辟落后的鄉(xiāng)村。我5歲的時(shí)候,正處于中國(guó)歷史上一個(gè)艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下,用一根洗衣用的紫紅色的棒槌,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上,濺到母親的胸前,空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音,沉悶而潮濕,讓我的心感到一陣陣地緊縮。

②這是一個(gè)有聲音、有顏色、有氣味的畫面,是我人生記憶的起點(diǎn),也是我文學(xué)道路的起點(diǎn)。這個(gè)記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是,愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時(shí),嘴里竟然哼唱著一支小曲!當(dāng)時(shí),在我們這個(gè)人口眾多的大家庭中,勞作最辛苦的是母親,饑餓最嚴(yán)重的也是母親,她一邊捶打野菜,一邊哭泣才符合常理,但她不是哭泣而是歌唱,這一細(xì)節(jié),直到今天,我也不能很好地理解它所包含的意義。

③我母親她一生中遭受的苦難,真是難以盡述。戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病,在那樣的苦難中,是什么樣的力量支撐她活下來,是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時(shí)還能歌唱?我在母親生前,一直想跟她談?wù)勥@個(gè)問題,但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問。

有一段時(shí)間,村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時(shí)候正是我們家最艱難的時(shí)刻,父親被人誣陷,家里存糧無多,母親舊病復(fù)發(fā),無錢醫(yī)治。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見的絕路。每當(dāng)我下工歸來時(shí),一進(jìn)門就要大聲喊叫,只有聽到母親的回答時(shí),心中才感到一塊石頭落了地。

⑤有一次下工回來已是傍晚,母親沒有回答我的呼喊,我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找,都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了,不由地大聲哭起來。這時(shí),母親從外邊走了進(jìn)來。母親對(duì)我的哭泣非常不滿,她認(rèn)為一個(gè)人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞,不敢對(duì)她說出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思,她對(duì)我說:“孩子,放心吧,閻王爺不叫,我是不會(huì)去的!”這是一個(gè)母親對(duì)她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾,F(xiàn)在,盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了,但母親這句話里所包含著的面對(duì)苦難掙扎著活下去的勇氣,將永遠(yuǎn)伴隨著我,激勵(lì)著我。

⑥曾經(jīng)從電視上看到過一個(gè)讓我終生難忘的畫面:以色列重炮轟擊貝魯特后,滾滾的硝煙尚未散去,一個(gè)面容憔悴、身上沾滿泥土的老太太便從屋子里搬出一個(gè)小箱子,箱子里盛著幾根碧綠的黃瓜和幾根碧綠的芹菜。她站在路邊叫賣蔬菜。當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí),她高高地舉起拳頭,嗓音嘶啞但異常堅(jiān)定地說:“我們世世代代生活在這塊土地上,即使吃這里的沙土,我們也能活下去!”

⑦老太太的話讓我感到驚心動(dòng)魄,女人、母親、土地、生命,這些偉大的概念在我腦海中翻騰著,使我感到了一種不可消滅的精神力量,這種即使吃著沙土也要活下去的信念,正是人類歷盡劫難而生生不息的根本保證。這是對(duì)生命的珍惜和尊重!

(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)

21.第①段劃線句中有一個(gè)錯(cuò)別字是       ,它的正確寫法是       。(2分)

22.文章回憶了有關(guān)母親的兩件事情,請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括。(4分)

(1)        (2)       

23.第④段劃線句在文中的作用是      (4分)

24.第⑤段劃線句運(yùn)用了      描寫,其作用是      (3分)

25.根據(jù)選文內(nèi)容,下列理解不正確的一項(xiàng)是(4分)

A.文章開頭描寫母親在白梨花樹下捶打野菜的情景,渲染了一種沉重的氛圍。

B.“勞作最辛苦”、“饑餓最嚴(yán)重”與“哼唱小曲”形成對(duì)比,突出母親的樂觀。

C.第⑥段對(duì)老太太賣蔬菜的描寫體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,從而揭示了文章的主旨。

D.由老太太的堅(jiān)強(qiáng)拓展到人類頑強(qiáng)生存的信念,使母親的堅(jiān)強(qiáng)有了深刻意義。

26.閱讀全文,結(jié)合文中母親的形象,談?wù)勀銓?duì)第⑦段“這是對(duì)生命的珍惜和尊重!”這句話的理解。(80字左右)(8分)

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

下列各句中沒有語病的一句是

[  ]

A.難道能否認(rèn)為我們的看法不正確?

B.在舊社會(huì),為了家庭困難,窮人的孩子們從小就承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。

C.關(guān)于這件事的具體情況,他不應(yīng)該不告訴你。

D.經(jīng)過大家的共同努力,使我們順利地完成了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題。

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科目:初中語文 來源: 題型:013

下列各句中沒有語病的一句是

[  ]

A.難道能否認(rèn)為我們的看法不正確?

B.在舊社會(huì),為了家庭困難,窮人的孩子們從小就承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。

C.關(guān)于這件事的具體情況,他不應(yīng)該不告訴你。

D.經(jīng)過大家的共同努力,使我們順利地完成了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題。

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科目:初中語文 來源:重慶市模擬題 題型:單選題

下列句子中,沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是
[     ]
A.為了使低收入家庭真正受惠于這項(xiàng)住房政策,香港政府制定了非常嚴(yán)格的申請(qǐng)程序,一旦發(fā)現(xiàn)詐騙,處罰極其嚴(yán)厲。
B.記者日前通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國(guó)人不愛喝牛奶的主要原因是人們的飲食習(xí)慣還沒有隨著生活水平的增加而相應(yīng)改善。
C.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年前后,可能是有記載的最早的石拱橋了。
D.當(dāng)今世界,自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志,而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志。

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科目:初中語文 來源:江蘇模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文章,完成1—5題。
風(fēng)中的沙粒
       ①總是會(huì)有一些東西飛進(jìn)我們的眼睛,讓我們的眼睛流出液體,比如說風(fēng)中的沙粒。
       ②小時(shí)候我不太懂得這個(gè)。有一年中秋節(jié),父親帶著我,還帶些米面和新做的棉衣,到二舅爺家里去。那時(shí)生活困難,二舅爺又是一個(gè)鰥夫,沒兒沒女,他的生活一直由父親照顧。二舅爺已經(jīng)80多歲了,可是身體還很結(jié)實(shí)。二舅爺看見我們很高興,他搬了一架梯子,爬到房梁上拿了兩盒點(diǎn)心讓我吃。點(diǎn)心還是過春節(jié)的時(shí)候父親送他的,他一直沒舍得吃,他一直用那兩盒點(diǎn)心等著我,等我和父親再來,好讓我把點(diǎn)心吃下去?啥藸敶蜷_點(diǎn)心,才發(fā)現(xiàn)那些點(diǎn)心長(zhǎng)出了一寸多長(zhǎng)的綠毛。二舅爺用手巾蘸了水,擦那些點(diǎn)心,擦干凈一塊就放到我嘴里。吃到第二塊,我就不再吃了,二舅爺把點(diǎn)心放到我嘴里,我就把它吐出來。二舅爺問我為什么不吃了。我告訴他點(diǎn)心是苦的。二舅爺就不再往我嘴里放點(diǎn)心了,可他還蹲在那里一塊一塊地擦。他把兩盒點(diǎn)心全都擦出來,放到一邊,才去給我們做飯。二舅爺燒火的時(shí)候一直咳嗽。后來我對(duì)父親說,二舅爺擦點(diǎn)心的時(shí)候,有東西從他眼睛里往下掉,父親說,那是沙子瞇了二舅爺?shù)难劬Α?BR>       ③按照父親的說法,他自己也被沙子瞇過眼睛。那時(shí)我上小學(xué)高年級(jí)了。春天,父親從姑媽和大舅那兒籌了些款,辦了一個(gè)小型養(yǎng)雞場(chǎng)。春末,那些小雞剛剛長(zhǎng)起來,就出了事,很多小雞走路不穩(wěn),東倒西歪喝醉了似的,然后一頭栽在地上。父親找來獸醫(yī)給雞打針,獸醫(yī)說雞場(chǎng)的小雞生了雞瘟。他們給所有的小雞打了針,可是沒有起作用,后來那些小雞全都死掉了。最后一只小雞死掉的時(shí)候是一個(gè)黃昏,我父親把自己放倒在雞場(chǎng)大門外,仰面朝天,四肢叉開,而且他的身體像豆蟲似地在地上抽。我心里有點(diǎn)兒怕,回家找母親。我對(duì)母親說,外面刮著很大的風(fēng),風(fēng)中有很多沙子。母親說根本沒有刮風(fēng)。母親問我父親怎么沒回來?我說,外面刮著很大的風(fēng),風(fēng)中有很多沙子,很多很多的沙子。
       ④兩年后,母親生病住在縣醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我剛巧考上初中,要到鎮(zhèn)上去上學(xué)。我很想穿上一件白襯衣。父親曾允諾,要是我考上初中,他就會(huì)買一件白襯衣給我。我向父親要了那件白襯衣。襯衣到手之后,我才知道父親根本沒有錢,襯衫是借錢買的。
       ⑤那天父親帶我去縣城看母親,出了村口,父親又停下來,他想讓我回去,穿上那件剛買的白襯衣。我告訴他說,我不想穿那件衣裳。父親說,你回去穿上吧,你母親看見你穿著新衣裳,會(huì)很高興。那時(shí)我覺得突然起了風(fēng),有很多細(xì)小的密匝匝的東西打著我的眼。我蹲在路邊,父親拉我起來,我沒有起來,我對(duì)他說,爹,我讓沙子瞇了眼睛。
1.下列對(duì)文中語句的理解和分析不正確的一項(xiàng)是
[     ]
     A.“父親把自己放倒在雞場(chǎng)大門外”,是因?yàn)樗胍责B(yǎng)雞來改變家庭生活狀況的希望全都化為泡
           影,內(nèi)心難過。
     B.我不想穿那件白襯衫是因?yàn)檫@是一件新衣服,我舍不得穿。
     C.我不吃二舅爺?shù)狞c(diǎn)心,不只因?yàn)辄c(diǎn)心是苦的,主要是因?yàn)辄c(diǎn)心霉變了。
     D.“我心里有點(diǎn)兒怕,回家找母親!笔窍胱屗齺戆参扛赣H。
2.簡(jiǎn)要概括文章③—⑤段提到的“沙子瞇住眼睛”的兩件事:
     答:(1)                                                    (2)                                                        
3.有人認(rèn)為文中“二舅爺”的故事可有可無,你的看法如何?請(qǐng)說明理由。
     答:                                                                                                                              
4.結(jié)合語境,說說對(duì)下列句子的理解。
   (1)我說,外面刮著很大的風(fēng),風(fēng)中有很多沙子,很多很多的沙子。
     答:                                                                                                     
   (2)那時(shí)我覺得突然起了風(fēng),有很多細(xì)小的密匝匝的東西打著我的眼。
     答:                                                                                                     
5.如果把文章標(biāo)題“風(fēng)中的沙!备某伞皽I”,你認(rèn)為怎么樣?請(qǐng)闡述理由。
     答:                                                                                                      

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