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對劃線的字詞解釋有誤的一項是

A.可望不可(靠近、接觸)  回味無窮(從回憶中體會)
B.世無雙(抬舉、推舉)      突如其來(突然像……)
C.險象生(屢次)                心曠神(愉快)
D.獲益淺(非、不)            猝然長逝(死亡)
相關習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

對劃線的字詞解釋有誤的一項是
[     ]
A.可望不可(靠近、接觸)  回味無窮(從回憶中體會)
B.世無雙(抬舉、推舉)  突如其來(突然像……)
C.險象生(屢次)  心曠神(愉快)
D.獲益淺(非、不)  猝然長逝(死亡)

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科目:初中語文 來源:北京模擬題 題型:單選題

對下列各組詞語中兩個劃線的字解釋有誤的一項是
[     ]
A.巧妙倫 絡繹不
   解釋:兩個“絕”字意思不同,“巧妙絕倫”的“絕”是“獨一無二”的意思,“絡繹不絕”的“絕”是“斷絕”的意思。
B.銳不可 首其沖
   解釋:兩個“當”字意思相同,都是“抵擋”的意思。
C.自強不 息相關
   解釋:兩個“息”字意思不同,“自強不息”的“息”是“停止”的意思,“息息相關”的“息”是“呼吸”的意思。
D.一勞永 閑情
   解釋:兩個“逸”字意思相同,都是“安樂”“安閑”的意思。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市九年級中考模擬考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

對下面文段劃線字詞的解釋有錯誤的一項是(3分)(    )

自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生蹙,其地之出,,其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。

A.日:一天天

B.殫:用盡

C.竭:用完

D.犯:冒犯

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市九年級中考模擬考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

對下面文段劃線字詞的解釋有錯誤的一項是(3分)(    )

自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生蹙,其地之出,,其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。

A.日:一天天

B.殫:用盡

C.竭:用完

D.犯:冒犯

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

對下面文段劃線字詞的解釋有錯誤的一項是(3分)(    )
自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生蹙,其地之出,,其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。
A.日:一天天B.殫:用盡C.竭:用完D.犯:冒犯

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

對下面文段劃線字詞的解釋有錯誤的一項是

自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生蹙,其地之出,,其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。


  1. A.
    日:一天天
  2. B.
    殫:用盡
  3. C.
    竭:用完
  4. D.
    犯:冒犯

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科目:初中語文 來源:2012屆江蘇省無錫市華仕初中九年級中考模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

對下面文段劃線字詞的解釋有錯誤的一項是(3分)(    )
自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生蹙,其地之出,,其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。

A.日:一天天B.殫:用盡C.竭:用完D.犯:冒犯

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科目:初中語文 來源:2012屆江蘇省泰興市實驗初級中學九年級第二次模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀《宋濂傳》中的一段文字,完成小題。(14分)
宋濂嘗與客飲,帝密使人偵視。翌日,問濂昨飲酒否?坐客為誰?饌何物?濂具以實對。笑曰:“誠然,卿不朕欺。”間問群臣臧否,濂惟舉其善者。帝問其故,對曰:“善者與臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”
主事茹太素上書萬余言。帝怒,問廷臣;蛑钙鋾唬骸按瞬痪,此誹謗非法。”問濂,對曰:“彼盡忠于陛下耳,陛下方開言路,惡可深罪?”既而帝覽其書,有足采者。悉召廷臣詰責,因呼濂字曰:“微景濂,幾誤罪言者!
【小題1】(1)解釋下列句中劃線詞的意思。(4分)
①濂以實對(      )  ②然(      )  ③帝問其(     ) ④景濂(     )
(2)下列各句與例句中“因”的用法相同的一項是(2分)
例句:因呼濂字曰    

A.虎因喜《黔之驢》B.余因得遍觀全書《送東陽馬生序》
C.罔不因勢象形《核舟記》D.問塔動之因《梵天寺木塔》
【小題2】用“/”標出下面句子的朗讀停頓(標兩處)。(2分)
既而帝覽其書
【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)間問群臣臧否,濂惟舉其善者。
(2)所以動心忍性,曾益其所不能!渡趹n患 死于安樂》
【小題4】請結合文章內(nèi)容,說說宋濂是個怎樣的人?(2分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成下面題目

先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

    贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

1.下列劃線詞解釋錯誤的一項是     (     )

A、曾不吝情去留   舍不得          B、環(huán)堵蕭然     蕭瑟的樣子

C、造飲盡      就              D、其言茲若人之乎    輩、同類

2.下列各組劃線字意思相同的一項是 (     )

A、便欣然忘    之不能盡其材     B、因為號焉    此自終

C、或置酒而招   黔婁妻有言      D、置酒而招之   一食盡粟一石

3.對“環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空”的描寫理解有誤的一項是 (      )

 A、這句話是從居住條件的簡陋和衣食的匱乏兩個方面的描繪了五柳先生的日

常生活。

B、這句描寫是為了突出五柳先生貧困的生活,引起讀者的同情。

C、這句描寫是為了突出五柳先生貧困的生活,反襯他“晏如也”的生活態(tài)度。

D、這句描寫展現(xiàn)了陶淵明貧困的日常生活,表現(xiàn)了他安貧樂道的生活態(tài)度

4.翻譯下列語句。(4分)

(1)、好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。

(2)、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

 

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