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選出下面沒有語病的一項

A、保持艱苦樸素的作風,是關系到繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問題。
B、通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使我們大家都提高了思想認識。
相關習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

選出各題沒有語病的一項。
1.                                                                                                                                                  [     ]                                  
A. 北京市將在大力發(fā)展首都經(jīng)濟、促進國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展和社會全面進步的基礎上,繼續(xù)圍繞廣大人民群眾普遍關心和反應強烈的問題辦一批實事。
B. 秦山核電站每年的發(fā)電量,除了供本地使用外,還向上海、南京等地輸送。
C. 盡管設計師們精心打造,將呈現(xiàn)出各種各樣的幾何構思,從傳統(tǒng)的大樓形狀到極不正統(tǒng)的建筑形式。但重建官員和建筑行家們更想了解公眾更喜歡哪一種設計。
D. 今年春節(jié)期間,這個市的2100輛警車、3000多名民警、武警放棄休假始終堅守在自己的崗位上。
2.                                                                                                                                                  [     ]
A. 春風一陣陣地吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動,發(fā)出沙沙的響聲。
B. 面對著黃河這一條承載整個民族光榮與苦難的母親河,每一個文化人都不會無動于衷。
C. 我一口氣讀完了貴報《熱點對話》專欄首期刊載的《前南危機和武裝沖突》一文,給我留下了極為深刻的印象。
D. 柬浦寨正是雨季,采訪時往往冒雨進行,一天以來,衣服已經(jīng)不知被雨水打濕了多少回。 
3.                                                                                                                                                  [     ]
A. 對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設做出的重大貢獻,我們表示衷心感謝和親切的慰問。
B. 科學家們最近發(fā)現(xiàn)了迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的星系,其年代始于宇宙誕生后10仡至20仡年。
C. 宇宙原始氣體的發(fā)現(xiàn)將大大擴大人類能源認識的范圍。
D. 近年來,我國加快了高等教育事業(yè)的發(fā)展速度和規(guī)模,高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學和學科。
4.                                                                                                                                                  [     ]
A. 我看古今中外,在文學語言的運用上,都不能離開這一條:刻苦的選擇和嚴格的追求。 
B. 1999年以來,這家研究所以口頭或書面形式與近百家養(yǎng)殖戶達成海貍鼠的購銷協(xié)議。 
C. 我們要注意團結跟自己合不來、看不慣的同志。
D. 慰問團到了高山之巔,他們看到海拔一千多米的哨所,四周荒無人煙,吃水靠化雪,戰(zhàn)士們確實表現(xiàn)了保衛(wèi)祖國的高貴品德。 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中,沒有語病的一項是(   )(2分)

A.據(jù)說,由于電價形成機制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。

B.從一個邊緣球員到當選周最佳只花了一周的時間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關注!癓insanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。

C.可以這樣說,一個寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個小說家是否優(yōu)異的關鍵因素所在。

D.我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點,這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中,沒有語病的一項是(   )(2分)
A.據(jù)說,由于電價形成機制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。
B.從一個邊緣球員到當選周最佳只花了一周的時間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關注!癓insanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。
C.可以這樣說,一個寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個小說家是否優(yōu)異的關鍵因素所在。
D.我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點,這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年江蘇鹽城射陽實驗初中初三下學期期中調(diào)研語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中,沒有語病的一項是(   )(2分)

A.據(jù)說,由于電價形成機制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。

B.從一個邊緣球員到當選周最佳只花了一周的時間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關注!癓insanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。

C.可以這樣說,一個寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個小說家是否優(yōu)異的關鍵因素所在。

D.我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點,這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中,沒有語病的一項是(   )(2分)
A.據(jù)說,由于電價形成機制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。
B.從一個邊緣球員到當選周最佳只花了一周的時間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關注!癓insanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。
C.可以這樣說,一個寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個小說家是否優(yōu)異的關鍵因素所在。
D.我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點,這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中,沒有語病的一項是


  1. A.
    據(jù)說,由于電價形成機制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。
  2. B.
    從一個邊緣球員到當選周最佳只花了一周的時間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關注!癓insanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。
  3. C.
    可以這樣說,一個寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個小說家是否優(yōu)異的關鍵因素所在。
  4. D.
    我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點,這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

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科目:初中語文 來源:2012屆江蘇鹽城射陽實驗初中初三下學期期中調(diào)研語文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列句子中,沒有語病的一項是(   )(2分)

A.據(jù)說,由于電價形成機制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。
B.從一個邊緣球員到當選周最佳只花了一周的時間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關注!癓insanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。
C.可以這樣說,一個寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個小說家是否優(yōu)異的關鍵因素所在。
D.我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點,這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

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科目:初中語文 來源:江蘇省射陽縣實驗初中2012屆九年級下學期期中考試語文試題 題型:013

下列句子中,沒有語病的一項是

[  ]

A.據(jù)說,由于電價形成機制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。

B.從一個邊緣球員到當選周最佳只花了一周的時間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關注。“Linsanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。

C.可以這樣說,一個寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個小說家是否優(yōu)異的關鍵因素所在。

D.我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點,這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

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科目:初中語文 來源:重慶市2007年語文中考模擬測試卷 題型:048

閱讀下面這篇文章,完成下題。

睡蓮花開的聲音

  杰夫瑞醫(yī)生是位非常著名的耳科專家,失聰?shù)娜藗円曀麨榫刃恰?/P>

  有一年。6個十三四歲的少年從西班牙山區(qū)來到位于慕尼黑的杰夫瑞醫(yī)生的診所,他們是得到慈善機構的捐助前來接受耳蝸移植治療的失聰孤兒。負責照顧孩子的領隊是個叫露茜的年輕修女,她生得瘦小單薄,但性情溫和開朗。杰夫瑞醫(yī)生分別為6個孩子進行了耳蝸移植,其中的3個聽力恢復迅速,另外兩個經(jīng)過配合治療。也逐漸有了進步。只剩下一個叫丹的男孩,杰夫瑞醫(yī)生先后做了三次耳蝸移植,但始終不見任何起色。

  很快,那個叫丹的男孩也似乎意識到了自己不妙的境況。他開始郁郁寡歡,時常把自己關在病房里,并且有意回避另外5個已經(jīng)“不一樣”的同伴。

  宣布治療結果前夕,善良的露茜跟杰夫瑞醫(yī)生商量:"是不是可以換一個方式告訴他呢?“也許在適當?shù)膱龊险f出真相,孩子會容易接受一些。”是呀,成年人都會無法承受這個現(xiàn)實,何況他還是個孩子。杰夫瑞醫(yī)生點點頭。說道:“什么場合告訴他比較好一點呢?”露茜略微想了想,說出一個地方——“茵夢湖”。

  茵夢湖是慕尼黑的一個地處阿爾卑斯山中的美麗湖泊,每到夏天,湖中會開放一片一片美麗的睡蓮。

  在一個晴朗的清晨。杰夫瑞醫(yī)生和露茜帶著6個孩子前往茵夢湖。

  在路上,杰夫瑞醫(yī)生看見露茜用手語告訴孩子們:“我們今天要去聽一聽睡蓮花開的聲音!彼玫氖莻很明確的“聽”,而不是“看”——真是奇怪,難道她不明白可憐的丹什么都聽不到嗎?

  夏天的清晨,站在湖邊,你看到微紅的晨曦從天邊一點一點泛起來。湛藍色的湖水里漸漸呈現(xiàn)出岸邊樹林的倒影,偶爾有幾只早起的鳥兒掠過湖面,啾啾的叫聲在空明的水天之間格外清脆。

  露茜選了一片臨岸的睡蓮。那些圓圓的綠葉貼著湖水,上面還帶著零星剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地點綴其間,6個孩子依次排開蹲下,露茜讓每個孩子將手輕輕撫在花蕾上,她自己也挑了個能撫摸花蕾的位置。然后向孩子們做了幾個手勢——指指心,指指耳朵,閉上眼睛。于是,6個孩子順從地照露茜的吩咐,安靜地合上眼睛撫著睡蓮花蕾。

  不一會兒,大陽升起來了。一旁的杰夫瑞醫(yī)生這才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來那些題蓮花竟是在陽光煦耀的時間綻開的。在靜謐的安寧里,他甚至能聽見花瓣爆開時的“叭,叭”聲,那是一種很輕微的震動的聲音。如果不用心去聽”,即使正常的人也可能忽略掉。

  孩子們撫摸著的花蕾一朵一朵地在陽光里綻開來,雖然他們閉著眼睛,但杰夫瑞醫(yī)生肯定他們都能清晰地感覺到花開的瞬間。果然,那些孩子們驚喜極了,他們先是睜開眼睛仔細端詳那些盛開的花朵,然后抑制不住地爭相打著手語歡快地交流,連丹也不例外。

  這時,露茜站起來。微笑著向孩子們打著手勢。語重心長地告訴他們:“其實,這個世界有很多美妙的聲音,只要我們有一顆對生活永不消沉的心。就一定可以聽見!北犬嬐辏貏e用眼睛盯著丹。

  丹回應了露茜一個熱烈的手勢。激動地撲過去和她擁抱。接著另外5個孩子也圍攏,交疊著抱成一團兒。

  是的,丹或許是無的法恢復聽力有點難受,可痛苦很快就會過去。更重要的是他真的聽懂了睡蓮花開的聲音。

  目睹一切的杰夫瑞醫(yī)生靜靜地站在一邊。許久沒有動。作為醫(yī)生,他已經(jīng)看慣了太多的傷心無助乃至絕望,但現(xiàn)在,他卻感慨地淚流滿面。人們習慣于把他看作創(chuàng)造奇跡的人,而實際上,這位平凡的露茜修女才是創(chuàng)造奇跡的人,她創(chuàng)造了醫(yī)學無法達到的奇跡。

  醫(yī)學治療即使在100年以后也依然會有無法突破的權限,但現(xiàn)在,睡蓮花開的聲音卻能創(chuàng)造某些醫(yī)學上無法創(chuàng)造的奇跡——讓那些不幸的失聰者學會用心去聆聽世界,讓他們在無聲的歲月里保持對生活永不消退的信心。

(摘自《知音》海外版,有刪改)

(1)

文章講了一個什么故事,請你用一句話概括出來。

________

(2)

文中描寫了茵夢湖清晨的美景。請你從原文中摘抄出來。

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________

(3)

露茜為什么要讓這些失聰?shù)暮⒆觽內(nèi)ァ啊奥牎彼徎ㄩ_的聲音”?

________

________

(4)

杰夫瑞作為醫(yī)生,“他已經(jīng)看慣了太多的傷心、無助乃至絕望”,但為什么他目睹了茵夢湖邊的一幕后,“卻感慨地淚流滿面”?

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(5)

讀了全文,你覺得露茜修女是一個怎樣的人?

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(6)

對于這篇文章有關內(nèi)容的理解,不正確的兩項是

A.

杰夫瑞醫(yī)生是個線索人物,文章是以他的所見所聞為線索而展開的。

B.

文中過分強調(diào)了杰夫瑞醫(yī)生醫(yī)術高明,是失聰者的“救星”,削弱了露茜這個人物形象的感人力量,應當修改。

C.

描寫茵夢湖的景色。目的是為下文孩子們靜心地“聽”睡蓮花開的聲音創(chuàng)設一個優(yōu)美靜謐的氛圍。

D.

文章在倒數(shù)第二段已經(jīng)通過杰夫瑞醫(yī)生的心理活動說出了露茜是創(chuàng)造奇跡的人,最后一段又把這句話重復了一遍,因此這一段是多余的,應該刪掉。

(7)

“其實,這個世界有很多美妙的聲音,只要我們有-顆對生活永不消沉的心,就一定可以聽見!甭盾绲倪@句話本來是對失聰?shù)暮⒆觽冋f的,但讀了這句話,你一定會有許多感受。請把你的感受寫出來。

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同步練習冊答案