| 下列句子中成語使用正確的一項是 |
A．如果這些不經(jīng)意中發(fā)生的事并未發(fā)生，我們也許就聽不到這千古絕唱。 B．我只希望像我一樣年輕的戰(zhàn)友、年輕的同胞：記住這哀鴻遍野的災(zāi)難。 C．她的演唱扣人心弦，讓人們從心底煥發(fā)出生命的力量。 D．中國現(xiàn)代文學(xué)史上像魯迅先生小說《孔乙已》這樣的鴻篇巨制真是少見。 |
科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題
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科目：初中語文 來源：期中題 題型：單選題
科目：初中語文 來源：全國中考熱點 語文 初三 題型：013
下列句子中加粗的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/P>
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A．這條街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。
B．這部小說，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝。
C．正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。
D．如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事，就會適得其反。
科目：初中語文 來源：中考語文基礎(chǔ)知識試題精選(最新修訂版)初三 題型：013
下列句子中加粗的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/P>
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A．這條街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。
B．這部小說，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝。
C．正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。
D．如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事，就會適得其反。
科目：初中語文 來源：中華題王 語文 九年級上�。ㄈ私贪妫� 人教版 題型：013
下列句子中加粗的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/P>
A．這條街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。
B．這部小說，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝。
C．正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。
D．如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事，就會適得其反。
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下列句子中加點的成語使用正確的一項是
A．班長提議星期天去敬老院義務(wù)勞動，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。
B．經(jīng)過大家一番苦心孤詣的開導(dǎo)，他終于明白了團隊精神的重要性。
C．如今這里是經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，高樓林立，機聲隆隆，給人以面目全非的感覺。
D．魅力的畫面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達到很高的藝術(shù)水平。
科目：初中語文 來源：1＋1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練 八年級語文上 北京課改版 題型：013
下列句子中，成語使用正確的一項是
A．如果我們把缺點、錯誤掩蓋起來，裝作看不見，那無異于飲鴆止渴。
B．他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相濡以沫，生活美滿幸福。
C．這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可非議，因為誰也不能規(guī)定作者必須怎樣寫。
D．我們應(yīng)該向先進企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會走出自己的路來。
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下列句子中劃線成語使用正確的一項是（ ）
| A．這位“農(nóng)民詩人”最善于在田間地頭捕風(fēng)捉影，從日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂。 |
| B．媽媽在抽屜里翻來覆去好幾遍，可還是沒有找到自己的身份證。 |
| C．有的同學(xué)喜歡為自己的作文加一個題記，可如果這個題記并不精彩，甚至與文章內(nèi)容不一致的話，他們就真是弄巧成拙了。 |
| D．2012年賀歲大片《龍門飛甲》3D效果突出，現(xiàn)場感極強，片中人物打出的飛鏢，常常會讓觀眾情不自禁地躲來躲去。 |
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| A．這位“農(nóng)民詩人”最善于在田間地頭捕風(fēng)捉影，從日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂。 |
| B．媽媽在抽屜里翻來覆去好幾遍，可還是沒有找到自己的身份證。 |
| C．有的同學(xué)喜歡為自己的作文加一個題記，可如果這個題記并不精彩，甚至與文章內(nèi)容不一致的話，他們就真是弄巧成拙了。 |
| D．2012年賀歲大片《龍門飛甲》3D效果突出，現(xiàn)場感極強，片中人物打出的飛鏢，常常會讓觀眾情不自禁地躲來躲去。 |
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