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下列幾則公益廣告，用語不夠得體的一項(xiàng)是

A、把美麗留給大家共同分享吧！——寄語折花者     
B、別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳！ ——樹木寄語     
C、我的形象全在你的舉手投足之間！ ——墻壁寄語
D、抽煙有害身體健康！——香煙寄語
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列幾則公益廣告，用語不夠得體的一項(xiàng)是
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A.把美麗留給大家共同分享吧！——寄語折花者     
B.別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳！ ——樹木寄語     
C.我的形象全在你的舉手投足之間！ ——墻壁寄語
D.抽煙有害身體健康！——香煙寄語

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科目：初中語文 來源：福建省期中題 題型：單選題

下列幾則公益廣告，從主觀感受和客觀效果看，用得不夠得體的一項(xiàng)是
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A、粗口成臟，話臟嘴賤——寄說話粗魯者
B、讓一讓心暢路暢，搶一搶心堵路堵——寄駕車者
C、帶走您的垃圾，留下您的品格——清潔寄語
D、先下后上能下能上，一哄而上難上難下——乘車寄語

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科目：初中語文 來源：題網(wǎng)七年級(jí)上語文人教版 人教版 題型：013

下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用得不夠得體的一項(xiàng)是（　�。�

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A．把美麗留給大家共同分享吧！——寄語折花者

B．別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳！——樹木寄語

C．我的形象全在你的舉手投足間！——墻壁寄語

D．抽煙有害身體健康！——香煙寄語

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科目：初中語文 來源： 題型：013

（四川卷）下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用得不夠得體的一項(xiàng)是

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A．把美麗留給大家共同分享吧！——寄語折花者

B．別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳！——樹木寄語

C．我的形象全在你的舉手投足之間！——墻壁寄語

D．抽煙有害身體健康！——香煙寄語

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用語不夠得體的一項(xiàng)是(     )（2分）

A．把美麗留給大家共同分享吧!——花壇寄語折花者

B．別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳�！獦淠炯恼Z

C．抽煙有害身體健康�！銦熂恼Z

D．我的形象全在你舉手投足之間�！獕Ρ诩恼Z

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用語不夠得體的一項(xiàng)是(     )（2分）
A．把美麗留給大家共同分享吧!——花壇寄語折花者
B．別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳。——樹木寄語
C．抽煙有害身體健康。——香煙寄語
D．我的形象全在你舉手投足之間。——墻壁寄語

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科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年浙江省九年級(jí)上學(xué)期第一次階段性測(cè)試語文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用語不夠得體的一項(xiàng)是(     )（2分）

A．把美麗留給大家共同分享吧!——花壇寄語折花者

B．別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳。——樹木寄語

C．抽煙有害身體健康。——香煙寄語

D．我的形象全在你舉手投足之間�！獕Ρ诩恼Z

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用語不夠得體的一項(xiàng)是(     )（2分）
A．把美麗留給大家共同分享吧!——花壇寄語折花者
B．別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳�！獦淠炯恼Z
C．抽煙有害身體健康�！銦熂恼Z
D．我的形象全在你舉手投足之間。——墻壁寄語

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用語不夠得體的一項(xiàng)是
[     ]
A．把美麗留給大家共同分享吧！——花壇寄語折花者
B．別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳。——樹木寄語
C．抽煙有害身體健康�！銦熂恼Z
D．我的形象全在你舉手投足之間�！獕Ρ诩恼Z

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列幾則公益廣告，從主觀感受和客觀效果看，用語不夠得體的一項(xiàng)是
[     ]
A．粗口成臟，話臟嘴賤——寄說話粗魯者     
B．讓一讓心暢路暢，搶一搶心堵路堵——寄駕車著    
C．帶走您的垃圾，留下您的品格——清潔寄語     
D．先下后上能上能下，一哄而上難上難下——乘車寄語

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同步練習(xí)冊(cè)答案