| 給下面一段話(huà)重新排序,正確的順序是 、傥彝髟拢偢械胶饫錃馇秩胛业纳碜。②在海上,山間,園內(nèi),街中。③覺(jué)得自己衣服上也積了很厚的霜似的。④有時(shí)在靜夜里一個(gè)人立在都市的高高露臺(tái)上。⑤冬季的深夜,立在小小庭院中望見(jiàn)落了霜的地上的月色。 A、②;④;⑤;①;③ B、②;⑤;①;④;③ C、②;④;①;⑤;③ D、③;④;①;⑤;② |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆浙江省杭州市啟正中學(xué)九年級(jí)中考二模語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
先進(jìn)的鐵路科技
①?zèng)]有飛濺的石子,沒(méi)有“咣當(dāng)咣當(dāng)”的噪音,車(chē)頭能卷起12級(jí)大風(fēng),行車(chē)全部精密數(shù)控,車(chē)廂內(nèi)溫度可調(diào)、晃動(dòng)趨零,設(shè)施服務(wù)堪比飛機(jī)公務(wù)艙……今年4月1日,石太客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)正式運(yùn)營(yíng),使行車(chē)時(shí)間縮短了約5個(gè)半小時(shí)。這么快捷舒適,為它插上“隱性翅膀”的,正是先進(jìn)的鐵路科技。
②鉆山搭橋,既縮短距離,又保證了路面的高平順性!班邸钡囊宦曒p響,車(chē)窗外光線(xiàn)迅速暗淡,卻沒(méi)有以往火車(chē)進(jìn)入山洞時(shí)巨大的呼嘯聲,8分鐘后,崇山峻嶺重現(xiàn)窗外。
③傳統(tǒng)鐵路盤(pán)山繞行,曲線(xiàn)多、坡度大,行駛距離長(zhǎng),很難提速。隨著技術(shù)與施工水平的提高,我們可以穿山越嶺,選擇最優(yōu)化的直線(xiàn)。太行山隧道全長(zhǎng)約27.8公里。鑿如此長(zhǎng)的隧道安全嗎?隧道施工“欺硬怕軟”,太行山到處是斷裂帶,軟弱圍巖約占45%,易產(chǎn)生塌方。施工中遇到的膏溶角礫巖地層。這種巖石平時(shí)堅(jiān)硬,但遇水后迅速軟化,極易崩解,如果處理不好,再遇上高速列車(chē)的沖擊,極易造成隧道坍塌或大變形。為了吞下“軟釘子”,施工單位創(chuàng)新了施工法。初噴混凝土加固后,再用型鋼支撐,打錨桿,鋪鋼筋網(wǎng),再?lài)娚浠炷林猎O(shè)計(jì)厚度。這就像給隧道穿上兩層鋼盔鐵甲。
④無(wú)縫鋼軌與石板鐵路。精度堪比頭發(fā)絲,300多公里看不到一個(gè)鋼軌接頭。每隔50米就有一個(gè)接頭,中間留有伸縮縫。使“咣當(dāng)”聲不絕于耳,這一直是火車(chē)運(yùn)行的標(biāo)準(zhǔn)音。這是因?yàn)槠胀ㄨF路的鋼軌,在客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)的軌道上,“咣當(dāng)”聲消失了。
⑤我國(guó)所有客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)均采用500米的無(wú)縫鋼軌焊接,用手觸摸焊接點(diǎn),平順光滑如鏡面,幾乎摸不出焊點(diǎn)。同時(shí)還建立了三級(jí)高精度智能控制點(diǎn),對(duì)鋼軌的任何微小變化都能明察秋毫,一旦鋼軌有微小變形,立即示警。
⑥作為我國(guó)鐵路客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)的示范性工程,京津城際軌道之間距離的誤差均控制在0.5毫米左右,承軌槽平面精度誤差不超過(guò)0.1毫米,相當(dāng)于一根頭發(fā)絲的粗細(xì)。擁有高精度的不僅是鐵軌。由于速度高,客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)對(duì)路基、橋梁和整個(gè)線(xiàn)路完工后的沉隆控制也非常嚴(yán)格:路基年沉降不得大于1.5厘米,橋梁不得大于2厘米,一旦超過(guò)這個(gè)指標(biāo),就意味著整個(gè)工程面臨失敗。我國(guó)地質(zhì)復(fù)雜,一旦遭遇軟土,自主研發(fā)的CFG樁技術(shù)就成為保障路基“零”沉降的金鑰匙。時(shí)速300公里及以上的鐵路客專(zhuān)線(xiàn)上,將全部運(yùn)用國(guó)際上最先進(jìn)的無(wú)砟軌道施工技術(shù)。軌道下沒(méi)有一顆石子、一塊枕木,而是白凈平坦的水泥軌道板。每一塊水泥板表面平整度誤差低于0.2毫米,且均按自己的編號(hào)“對(duì)號(hào)入座”以保證軌道平順度。正是這一系列高精密度的系統(tǒng)集成,創(chuàng)造了不斷提升的列車(chē)速度。
⑦還有關(guān)鍵一點(diǎn)是給列車(chē)“減肥”“補(bǔ)腦”。高速動(dòng)車(chē)組自動(dòng)應(yīng)對(duì)災(zāi)害。如果遇到自然災(zāi)害,以及超速、火災(zāi)等突發(fā)事件,高速動(dòng)車(chē)組能立即啟動(dòng)自我保護(hù),高速動(dòng)車(chē)組不僅跑得更快,而且更安全。為了跑得更快,動(dòng)車(chē)組還要進(jìn)行“減肥”。據(jù)介紹,時(shí)速250公里動(dòng)車(chē)組采用了流線(xiàn)型、輕量化設(shè)計(jì),鋁合金車(chē)體,每節(jié)車(chē)廂約重8.5噸;時(shí)速300公里動(dòng)車(chē)組每節(jié)車(chē)廂約重7噸,相當(dāng)于四五輛轎車(chē)的重量,比起目前碳鋼材料火車(chē)的重量減輕了50%多,時(shí)速最高時(shí)車(chē)頭掀起的大風(fēng)超過(guò)了13級(jí)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)速;而時(shí)速350公里動(dòng)車(chē)組,車(chē)體最薄處只有1.5毫米。為了提高舒適度,動(dòng)車(chē)組又配備了“聰明的大腦”。據(jù)南車(chē)四方技術(shù)中心副主任馬云雙介紹,由于配備了高速轉(zhuǎn)向架、液壓減震器等設(shè)備,所有客專(zhuān)上運(yùn)行的動(dòng)車(chē)組都能主動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)輛平衡,過(guò)大彎或線(xiàn)路顛簸時(shí),乘客幾乎不會(huì)感覺(jué)到晃動(dòng)和眩暈;配備的車(chē)載技術(shù)診斷系統(tǒng),可以高效率地完成對(duì)各種功能設(shè)備故障的檢測(cè)、預(yù)報(bào)和排除;航空式餐飲設(shè)施、殘疾人衛(wèi)生間、輪椅存放區(qū)、嬰兒護(hù)理桌等設(shè)施又讓人覺(jué)得很貼心。
⑧石太客專(zhuān)、合武客專(zhuān)是第一批在地形起伏劇烈、地質(zhì)條件復(fù)雜的中部地區(qū)建成的高速鐵路,這將為中西部建設(shè)高速鐵路提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。目前,我國(guó)已經(jīng)開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)包括石太、合武、合寧、膠濟(jì)客專(zhuān),以及京津城際鐵路,總里程不足1114公里,而到2012年,將有1.3萬(wàn)公里客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)建成投入運(yùn)營(yíng)!爸袊(guó)高速鐵路網(wǎng)逐步交付使用的序幕剛剛拉開(kāi),老百姓會(huì)越來(lái)越享受到高速鐵路帶來(lái)的便利。”
【小題1】第一段文字在文中的作用是什么?(3分)
【小題2】文中加點(diǎn)的“欺硬怕軟” “補(bǔ)腦”分別具有什么含義? (4分)
【小題3】本文圍繞“先進(jìn)的鐵路科技”這個(gè)話(huà)題,具體說(shuō)明了哪幾方面的內(nèi)容?請(qǐng)分點(diǎn)回答。(3分)
【小題4】指出下列說(shuō)法的錯(cuò)誤,并簡(jiǎn)述理由。(4分)
①文中舉太行山隧道的例子,主要說(shuō)明隧道之長(zhǎng),施工困難之大。
②文中第六段列舉的精確數(shù)據(jù)表明我國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的施工技術(shù)已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市九年級(jí)中考二模語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
先進(jìn)的鐵路科技
①?zèng)]有飛濺的石子,沒(méi)有“咣當(dāng)咣當(dāng)”的噪音,車(chē)頭能卷起12級(jí)大風(fēng),行車(chē)全部精密數(shù)控,車(chē)廂內(nèi)溫度可調(diào)、晃動(dòng)趨零,設(shè)施服務(wù)堪比飛機(jī)公務(wù)艙……今年4月1日,石太客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)正式運(yùn)營(yíng),使行車(chē)時(shí)間縮短了約5個(gè)半小時(shí)。這么快捷舒適,為它插上“隱性翅膀”的,正是先進(jìn)的鐵路科技。
②鉆山搭橋,既縮短距離,又保證了路面的高平順性!班邸钡囊宦曒p響,車(chē)窗外光線(xiàn)迅速暗淡,卻沒(méi)有以往火車(chē)進(jìn)入山洞時(shí)巨大的呼嘯聲,8分鐘后,崇山峻嶺重現(xiàn)窗外。
③傳統(tǒng)鐵路盤(pán)山繞行,曲線(xiàn)多、坡度大,行駛距離長(zhǎng),很難提速。隨著技術(shù)與施工水平的提高,我們可以穿山越嶺,選擇最優(yōu)化的直線(xiàn)。太行山隧道全長(zhǎng)約27.8公里。鑿如此長(zhǎng)的隧道安全嗎?隧道施工“欺硬怕軟”,太行山到處是斷裂帶,軟弱圍巖約占45%,易產(chǎn)生塌方。施工中遇到的膏溶角礫巖地層。這種巖石平時(shí)堅(jiān)硬,但遇水后迅速軟化,極易崩解,如果處理不好,再遇上高速列車(chē)的沖擊,極易造成隧道坍塌或大變形。為了吞下“軟釘子”,施工單位創(chuàng)新了施工法。初噴混凝土加固后,再用型鋼支撐,打錨桿,鋪鋼筋網(wǎng),再?lài)娚浠炷林猎O(shè)計(jì)厚度。這就像給隧道穿上兩層鋼盔鐵甲。
④無(wú)縫鋼軌與石板鐵路。精度堪比頭發(fā)絲,300多公里看不到一個(gè)鋼軌接頭。每隔50米就有一個(gè)接頭,中間留有伸縮縫。使“咣當(dāng)”聲不絕于耳,這一直是火車(chē)運(yùn)行的標(biāo)準(zhǔn)音。這是因?yàn)槠胀ㄨF路的鋼軌,在客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)的軌道上,“咣當(dāng)”聲消失了。
⑤我國(guó)所有客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)均采用500米的無(wú)縫鋼軌焊接,用手觸摸焊接點(diǎn),平順光滑如鏡面,幾乎摸不出焊點(diǎn)。同時(shí)還建立了三級(jí)高精度智能控制點(diǎn),對(duì)鋼軌的任何微小變化都能明察秋毫,一旦鋼軌有微小變形,立即示警。
⑥作為我國(guó)鐵路客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)的示范性工程,京津城際軌道之間距離的誤差均控制在0.5毫米左右,承軌槽平面精度誤差不超過(guò)0.1毫米,相當(dāng)于一根頭發(fā)絲的粗細(xì)。擁有高精度的不僅是鐵軌。由于速度高,客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)對(duì)路基、橋梁和整個(gè)線(xiàn)路完工后的沉隆控制也非常嚴(yán)格:路基年沉降不得大于1.5厘米,橋梁不得大于2厘米,一旦超過(guò)這個(gè)指標(biāo),就意味著整個(gè)工程面臨失敗。我國(guó)地質(zhì)復(fù)雜,一旦遭遇軟土,自主研發(fā)的CFG樁技術(shù)就成為保障路基“零”沉降的金鑰匙。時(shí)速300公里及以上的鐵路客專(zhuān)線(xiàn)上,將全部運(yùn)用國(guó)際上最先進(jìn)的無(wú)砟軌道施工技術(shù)。軌道下沒(méi)有一顆石子、一塊枕木,而是白凈平坦的水泥軌道板。每一塊水泥板表面平整度誤差低于0.2毫米,且均按自己的編號(hào)“對(duì)號(hào)入座”以保證軌道平順度。正是這一系列高精密度的系統(tǒng)集成,創(chuàng)造了不斷提升的列車(chē)速度。
⑦還有關(guān)鍵一點(diǎn)是給列車(chē)“減肥”“補(bǔ)腦”。高速動(dòng)車(chē)組自動(dòng)應(yīng)對(duì)災(zāi)害。如果遇到自然災(zāi)害,以及超速、火災(zāi)等突發(fā)事件,高速動(dòng)車(chē)組能立即啟動(dòng)自我保護(hù),高速動(dòng)車(chē)組不僅跑得更快,而且更安全。為了跑得更快,動(dòng)車(chē)組還要進(jìn)行“減肥”。據(jù)介紹,時(shí)速250公里動(dòng)車(chē)組采用了流線(xiàn)型、輕量化設(shè)計(jì),鋁合金車(chē)體,每節(jié)車(chē)廂約重8.5噸;時(shí)速300公里動(dòng)車(chē)組每節(jié)車(chē)廂約重7噸,相當(dāng)于四五輛轎車(chē)的重量,比起目前碳鋼材料火車(chē)的重量減輕了50%多,時(shí)速最高時(shí)車(chē)頭掀起的大風(fēng)超過(guò)了13級(jí)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)速;而時(shí)速350公里動(dòng)車(chē)組,車(chē)體最薄處只有1.5毫米。為了提高舒適度,動(dòng)車(chē)組又配備了“聰明的大腦”。據(jù)南車(chē)四方技術(shù)中心副主任馬云雙介紹,由于配備了高速轉(zhuǎn)向架、液壓減震器等設(shè)備,所有客專(zhuān)上運(yùn)行的動(dòng)車(chē)組都能主動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)輛平衡,過(guò)大彎或線(xiàn)路顛簸時(shí),乘客幾乎不會(huì)感覺(jué)到晃動(dòng)和眩暈;配備的車(chē)載技術(shù)診斷系統(tǒng),可以高效率地完成對(duì)各種功能設(shè)備故障的檢測(cè)、預(yù)報(bào)和排除;航空式餐飲設(shè)施、殘疾人衛(wèi)生間、輪椅存放區(qū)、嬰兒護(hù)理桌等設(shè)施又讓人覺(jué)得很貼心。
⑧石太客專(zhuān)、合武客專(zhuān)是第一批在地形起伏劇烈、地質(zhì)條件復(fù)雜的中部地區(qū)建成的高速鐵路,這將為中西部建設(shè)高速鐵路提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。目前,我國(guó)已經(jīng)開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)包括石太、合武、合寧、膠濟(jì)客專(zhuān),以及京津城際鐵路,總里程不足1114公里,而到2012年,將有1.3萬(wàn)公里客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)建成投入運(yùn)營(yíng)。“中國(guó)高速鐵路網(wǎng)逐步交付使用的序幕剛剛拉開(kāi),老百姓會(huì)越來(lái)越享受到高速鐵路帶來(lái)的便利!
1.第一段文字在文中的作用是什么?(3分)
2.文中加點(diǎn)的“欺硬怕軟” “補(bǔ)腦”分別具有什么含義? (4分)
3.本文圍繞“先進(jìn)的鐵路科技”這個(gè)話(huà)題,具體說(shuō)明了哪幾方面的內(nèi)容?請(qǐng)分點(diǎn)回答。(3分)
4.指出下列說(shuō)法的錯(cuò)誤,并簡(jiǎn)述理由。(4分)
①文中舉太行山隧道的例子,主要說(shuō)明隧道之長(zhǎng),施工困難之大。
②文中第六段列舉的精確數(shù)據(jù)表明我國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的施工技術(shù)已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的說(shuō)明文,回答文后問(wèn)題。
未來(lái)最好的翻譯機(jī)
①請(qǐng)?jiān)O(shè)想這樣一種情景:你用英語(yǔ)默念一個(gè)單詞,結(jié)果發(fā)出聲來(lái)的卻是一個(gè)西班牙語(yǔ)的單詞。這就是一種新裝置可能產(chǎn)生的效果。它可以將不出聲的語(yǔ)句翻譯成另一種語(yǔ)言的合成詞語(yǔ),因此將來(lái)任何人都能夠熟練使用兩種語(yǔ)言。
②當(dāng)一個(gè)人默念時(shí),這種裝置利用附在其臉上或脖子上的電極可以探測(cè)到傳送給面部肌肉和舌頭的一些具有獨(dú)特模式的電波,并將其翻譯成另一種語(yǔ)言。賓夕法尼亞州卡內(nèi)基一梅隆大學(xué)的語(yǔ)言學(xué)家坦賈·索爾茲說(shuō),這種裝置產(chǎn)生的效果好像是觀看一部配上另一種語(yǔ)言的電視片。
③現(xiàn)有翻譯系統(tǒng)是建立在語(yǔ)言自動(dòng)識(shí)別軟件的基礎(chǔ)之上的,它要求使用者大聲說(shuō)話(huà)。因此彼此之間交談顯得十分困難,因?yàn)檎f(shuō)話(huà)者必須先說(shuō)話(huà),然后再按翻譯鍵將所說(shuō)的話(huà)翻譯出來(lái)。然而,如果采用這種新系統(tǒng),人與人之間可以進(jìn)行比較自然的交流。
④2005年10月,索爾茲和其同事亞歷克斯·魏貝爾推出了首臺(tái)自動(dòng)翻譯機(jī)。這種翻譯機(jī)能夠捕捉到面部和喉部肌肉發(fā)出的電波,并將其轉(zhuǎn)化為一種合成語(yǔ)言。這種翻譯機(jī)必須與筆記本電腦連接使用,能夠?qū)h語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)或西班牙語(yǔ),但只能翻譯成大約l00個(gè)詞。
⑤如今,這個(gè)研究小組已經(jīng)研制出一種新的翻譯系統(tǒng),識(shí)別數(shù)量基本不受限制。其秘訣在于它不僅能夠識(shí)別單詞,而且還能識(shí)別構(gòu)成單詞的音素。它隨后將這些音素重新排列,組成新的單詞。如果要將英語(yǔ)翻譯成其他語(yǔ)言,使用者只需讓該系統(tǒng)“學(xué)會(huì)”英語(yǔ)口語(yǔ)中使用的45個(gè)音素即可。
⑥研究人員利用軟件來(lái)識(shí)別哪些音素最有可能彼此排列在一起,大概是一種什么順序。一旦遇到一些不熟悉的音素,該系統(tǒng)就會(huì)利用這種方式將可能構(gòu)成單詞的音素排列在一起,并賦予它們一種意思,最終再將最有可能表達(dá)意思的音素選出來(lái)。
⑦不過(guò),這種系統(tǒng)仍有許多方面需要改進(jìn)。當(dāng)面對(duì)一組不熟悉的詞句時(shí),它選出正確音素排列的幾率僅為62%。但是,據(jù)一些業(yè)內(nèi)人士稱(chēng),這已經(jīng)是一個(gè)“非常了不起的成就”了。
⑧索爾茲領(lǐng)導(dǎo)的研究小組表示,一旦識(shí)別率得到提高,他們就會(huì)將這種音素識(shí)別軟件安裝到翻譯機(jī)上。
1.未來(lái)最好的翻譯機(jī)的運(yùn)用原理是什么?它會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么益處?
________________________________________________________________________
2.這種未來(lái)翻譯機(jī)有什么地方需要改進(jìn)?
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3.選文第②段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?
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4.從選文中選擇一處語(yǔ)句,說(shuō)明其語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面語(yǔ)段,完成1—7題。
快樂(lè)的人是會(huì)演奏快樂(lè)的。
演奏快樂(lè),就是品 快樂(lè)。不論是巍峨雄壯的高山,廣mào無(wú)垠的大海,云彩飄飄的藍(lán)天,還是qìn人心脾的氣味,絢麗斑斕的色彩,感人肺腑的話(huà)語(yǔ)。這些如寶石一般晶 璀璨的快樂(lè)總是在我們身邊盤(pán)旋。眺望高山,我們應(yīng)有心田huò然開(kāi)朗之感;遙望大海,我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲;仰望藍(lán)天,我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。懂得品味這些快樂(lè)的人,自然會(huì)得到快樂(lè)的青 。
演奏快樂(lè),就是留住快樂(lè)。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂(lè)?鞓(lè)的人知道將快樂(lè)延續(xù):①曇花凋零,還有來(lái)年綻放的期許;②蒲公英飄走了,還有隨風(fēng)飛舞的絢爛;③流星消失,還有寧?kù)o美好的星空……即使人生路上,事業(yè)、前途、愛(ài)情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂(lè),學(xué)會(huì)將快樂(lè)延續(xù)。那么,快樂(lè)的天使終將降臨在你的身上。
萬(wàn)世cāng桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂(lè)的人,快樂(lè)的旋律總會(huì)在他的心頭回響。要相信,仰起頭,就有藍(lán)天!
(根據(jù)《演奏快樂(lè)》改寫(xiě))
1.給加點(diǎn)字注音,寫(xiě)在橫線(xiàn)上,注意規(guī)范書(shū)寫(xiě)拼音。
快樂(lè) 樂(lè)章
2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
(1)廣mào 無(wú)垠 (2)qìn 人心脾
(3)huò 然開(kāi)朗 (4)萬(wàn)世cāng 桑
3.從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诜礁窭铩?/p>
(1)演奏快樂(lè),就是品□(位,味)快樂(lè)。
(2)晶□(熒,瑩) (3)青□(睞,徠)
4.結(jié)合語(yǔ)境況,辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。
答: 。
5.文中畫(huà)橫線(xiàn)的排比句子順序已經(jīng)打亂,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境將它們重新排序。
, , 。(填寫(xiě)序號(hào))
6.寫(xiě)字要注意筆劃筆順,根據(jù)示例,完成下列填空。
“腑”字共有12畫(huà),其中第5畫(huà)是“ 、”。
(1)“肺”共有 畫(huà),其中第5畫(huà)是 。
(2)“脾”共有 畫(huà),其中第10畫(huà)是 。
7.用正楷抄寫(xiě)下列三個(gè)詞,要求書(shū)寫(xiě)正確、端正、整潔、不涂改。
巍峨 璀璨 斑斕
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年福建省三明市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:048
閱讀下面語(yǔ)段,完成下題。
快樂(lè)的人是會(huì)演奏快樂(lè)的。
演奏快樂(lè),就是品________快樂(lè)。不論是巍峨雄壯的高山,廣m4o無(wú)垠的大海,云彩飄飄的藍(lán)天,還是q@n人心脾的氣味,絢麗斑斕的色彩,感人肺腑的話(huà)語(yǔ)。這些如寶石一般晶璀璨的快樂(lè)總是在我們身邊盤(pán)旋。眺望高山,我們應(yīng)有心田hu^然開(kāi)朗之感;遙望大海,我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲;仰望藍(lán)天,我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。懂得品味這些快樂(lè)的人,自然會(huì)得到快樂(lè)的青________。
演奏快樂(lè),就是留住快樂(lè)。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂(lè)。快樂(lè)的人知道將快樂(lè)延續(xù):①曇花凋零,還有來(lái)年綻放的期許;②蒲公英飄走了,還有隨風(fēng)飛舞的絢爛;③流星消失,還有寧?kù)o美好的星空……即使人生路上,事業(yè)、前途、愛(ài)情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂(lè),學(xué)會(huì)將快樂(lè)延續(xù)。那么,快樂(lè)的天使終將降臨在你的身上。
萬(wàn)世c1ng桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂(lè)的人,快樂(lè)的旋律總會(huì)在他的心頭回響。要相信,仰起頭,就有藍(lán)天!
(根據(jù)《演奏快樂(lè)》改寫(xiě))
1.給加粗字注音,寫(xiě)在橫線(xiàn)上,注意規(guī)范書(shū)寫(xiě)拼音。
快樂(lè)________ 樂(lè)章________
2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
(1)廣m4o________無(wú)垠
(2)q@n________人心脾
(3)hu^________然開(kāi)朗
(4)萬(wàn)世c1ng________桑
3.從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诜礁窭铩?/P>
(1)演奏快樂(lè),就是品□(位,味)快樂(lè)。
(2)晶□(熒,瑩)
(3)青□(睞,徠)
4.結(jié)合語(yǔ)境況,辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。
答:_______________
5.文中畫(huà)橫線(xiàn)的排比句子順序已經(jīng)打亂,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境將它們重新排序。
________,________,________。(填寫(xiě)序號(hào))
6.寫(xiě)字要注意筆劃筆順,根據(jù)示例,完成下列填空。
“腑”字共有12畫(huà),其中第5畫(huà)是“、”。
(1)“肺”共有________畫(huà),其中第5畫(huà)是________。
(2)“脾”共有________畫(huà),其中第10畫(huà)是________。
7.用正楷抄寫(xiě)下列三個(gè)詞,要求書(shū)寫(xiě)正確、端正、整潔、不涂改。
巍峨 璀璨 斑斕
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省中考真題 題型:問(wèn)答題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:初中語(yǔ)文一課一練(開(kāi)明版) 初三(六冊(cè)) 題型:048
閱讀下面短文,完成1-7題。
、21世紀(jì)正向我們走來(lái)。全國(guó)各族人民正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),決心把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo),我們必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,堅(jiān)持不懈地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。
、诋(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。鄧小平同志反復(fù)教導(dǎo)我們,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須尊重知識(shí),尊重人才。他的這些重要思想是我們實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)。全黨和全社會(huì)都要高度重視知識(shí)創(chuàng)新、人才開(kāi)發(fā)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重大作用,使科教興國(guó)真正成為全民族的廣泛共識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。
、畚覀兊拇髮W(xué)應(yīng)該成為科教興國(guó)的強(qiáng)大生力軍。教育應(yīng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,為現(xiàn)代化建設(shè)提供各類(lèi)人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)。這是面向21世紀(jì)教育改革和發(fā)展的方向。大家要繼續(xù)解放思想,深化改革,面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái),在教育和科研戰(zhàn)線(xiàn)上努力開(kāi)創(chuàng)人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新的生機(jī)勃勃的新局面。
、転榱藢(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。這樣的大學(xué),
__________________________,__________________________,
__________________________,__________________________。
⑤同志們,朋友們,今天是五四青年節(jié)。79年前,北京大學(xué)的愛(ài)國(guó)青年發(fā)起了具有劃時(shí)代意義的五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的精神,最根本的就是中華民族的愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)代中國(guó)的廣大青年,要繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),努力擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史使命,創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。
、拊谶@里,我向北大同學(xué)和所有高等院校的大學(xué)生,向全國(guó)各界青年提出幾點(diǎn)希望。
、呦M銈儓(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。A首先要刻苦學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)。這是成才的重要前提。要學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),同時(shí)努力拓寬知識(shí)面,用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。B沒(méi)有好的思想品行也不可能把學(xué)到的知識(shí)真正奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,也就難以大有作為。C青年時(shí)期注重思想修養(yǎng),陶冶情操,努力樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,對(duì)自己一生的奮斗和成就將會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用。
⑧希望你們堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一。要健康成長(zhǎng),不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),而且要向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),自覺(jué)地投身于火熱的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐。人民群眾的社會(huì)實(shí)踐,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。青年人要立志到祖國(guó)和人民最需要的地方去,到條件艱苦的地方去,磨煉意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干,這是古往今來(lái)許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
、嵯M銈儓(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一。青年人富有遐想的抱負(fù),憧憬著美好和未來(lái)。這是青年的特點(diǎn),也是優(yōu)點(diǎn)。但需懂得,個(gè)人的抱負(fù)不可能孤立地實(shí)現(xiàn),只有把它同時(shí)代和人民的要求緊密結(jié)合起來(lái),用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國(guó)為人民服務(wù),才能使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。如果脫離時(shí)代,脫離人民,必將一事無(wú)成。波瀾壯闊的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè),為全國(guó)各族青年展示才華,實(shí)現(xiàn)志向,提供了廣大的舞臺(tái)。生長(zhǎng)在這樣的時(shí)代是幸福的。廣大青年一定要虛心向革命先輩和人民群眾學(xué)習(xí),在為祖國(guó)的竭誠(chéng)奉獻(xiàn)中煥發(fā)出青春的絢麗光彩。
、庀M銈儓(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。青年人要有理想,還要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的振興,是非常艱巨的事業(yè)。我國(guó)還處在并將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)階段,在前進(jìn)的道路上必然會(huì)遇到許多這樣或那樣的困難與挑戰(zhàn)。廣大青年一定要深刻認(rèn)識(shí)我們的國(guó)情,要有堅(jiān)韌不拔的充分思想準(zhǔn)備,取得成績(jī)時(shí)不盲目樂(lè)觀,遇到困難時(shí)不氣餒悲觀。創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成。歷史的勝利與成功,永遠(yuǎn)屬于具有崇高理想、堅(jiān)定信念的艱苦奮斗的人們。
(摘自江澤民同志《慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話(huà)》)
1.解釋下列句中加粗的詞語(yǔ)。
①當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。
端倪:________________________________________
②青年人要立志到祖國(guó)和人民最需要的地方去,到條件艱苦的地方去,磨煉意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。
砥礪:________________________________________
2.第④自然段中畫(huà)橫線(xiàn)的四處已將原句抽出,從正確的思路出發(fā),下列排列順序符合原文邏輯的一項(xiàng)是________。
①應(yīng)該是民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果交流借鑒的橋梁。
②應(yīng)該是知識(shí)創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量。
③應(yīng)該是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的搖籃。
④應(yīng)該是認(rèn)識(shí)未知世界、探求客觀真理、為人類(lèi)解決面臨的重大課題提供科學(xué)依據(jù)的前沿。
[ ]
A.①-②-④-③
B.①-②-③-④
C.③-④-②-①
D.③-④-①-②
3.江澤民同志對(duì)世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)提出了哪些要求?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________。
4.“求知與修養(yǎng)相結(jié)合,是中華民族的一個(gè)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!边@句話(huà)是從第⑦自然段抽出的,理清本段局部思路,該句應(yīng)放在A、B、C三處中的哪一處?
________________________________________________________。
5.從第8自然段中找出一個(gè)對(duì)偶句。
________________________________________________________。
6.文章中最突出地運(yùn)用了哪兩種修辭格?
________________________________________________________。
7.選文可劃分為兩個(gè)部分,在下列序號(hào)中標(biāo)明,并概括其大意。
① 、凇 、邸 、堋 、荨 、蕖 、摺 、唷 、帷 、
第一部分________________________________________。
第二部分________________________________________。
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