| 一般說(shuō)來(lái),人們對(duì)景物特征的觀察可以從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等角度來(lái)進(jìn)行。下面判斷有誤的一項(xiàng)是 |
A.山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。(視覺(jué)) B.走出門,就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個(gè)滿懷。(味覺(jué)) C.震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。(聽(tīng)覺(jué)) D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。(觸覺(jué)) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)七年級(jí) 語(yǔ)文(上) 題型:022
一般說(shuō)來(lái),人們對(duì)景物特征的觀察可以從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度來(lái)進(jìn)行。試指出下面的句子是從什么角度來(lái)觀察、描寫景物的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。( 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)七年級(jí) 語(yǔ)文(上) 題型:022
一般說(shuō)來(lái),人們對(duì)景物特征的觀察可以從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度來(lái)進(jìn)行。試指出下面的句子是從什么角度來(lái)觀察、描寫景物的。
看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。( 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)七年級(jí) 語(yǔ)文(上) 題型:022
一般說(shuō)來(lái),人們對(duì)景物特征的觀察可以從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度來(lái)進(jìn)行。試指出下面的句子是從什么角度來(lái)觀察、描寫景物的。
濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。( 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)七年級(jí) 語(yǔ)文(上) 題型:022
一般說(shuō)來(lái),人們對(duì)景物特征的觀察可以從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度來(lái)進(jìn)行。試指出下面的句子是從什么角度來(lái)觀察、描寫景物的。
震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。( )
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 七年級(jí)上 題型:
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043
一般來(lái)說(shuō),人們對(duì)景物特征的觀察可以從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等覺(jué)度來(lái)進(jìn)行。試指出下面的句子是從什么角度來(lái)觀察、描寫景物的。
(1)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。 ( )
(2)山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊! ( )
(3)走出門,就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個(gè)滿懷。 ( )
(4)震落了清晨披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷! ( )
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 江蘇教育出版社(新課標(biāo)2001-2年通過(guò)) 蘇教版 題型:048
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