下面橫線上所填的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (   )

  (1)請(qǐng)把整件事情的       告知我，我必須了解所有實(shí)情，才能判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

  (2)        這種情況，我們必須果斷采取緊急措施，將損失控制在最小范圍。

  (3)在古代，許多權(quán)威人物的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，但因他們擁有極高的地位，享有極高的威望，他們所說(shuō)的話便是無(wú)可      的了。

  A．委屈    鑒于    質(zhì)疑    B．委曲    鑒于    置疑

  C．委屈    由于    置疑    D．委曲    由于    質(zhì)疑

下面橫線上所填的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

(1)請(qǐng)把整件事情的______告知我，我必須了解所有實(shí)情，才能判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

(2)______這種情況，我們必須果斷采取緊急措施，將損失控制在最小范圍。

(3)在古代，許多權(quán)威人物的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，但因他們擁有極高的地位，享有極高的威望，他們所說(shuō)的話便是無(wú)可______的了。

1. A.
   委屈  鑒于  質(zhì)疑
2. B.
   委曲  鑒于  置疑
3. C.
   委屈  由于  置疑
4. D.
   委曲  由于  質(zhì)疑

下列語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所         。此刻，寺院周圍莊承的紅墻，是我們鏡頭畫(huà)面中的中國(guó)紅；      的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香           ，         遺世獨(dú)立的佳人。

A.鐘愛(ài)     洋洋灑灑     浮動(dòng)     好像

B.喜愛(ài)     紛紛揚(yáng)揚(yáng)     浮動(dòng)     猶如

C.鐘愛(ài)     紛紛揚(yáng)揚(yáng)     飄動(dòng)     好像

D.喜愛(ài)     洋洋灑灑     飄動(dòng)     猶如

下面橫線上依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是     

①茍能愛(ài)惜光陰，孜孜求學(xué)，則其________，容有底止。

②不惟________，更宜________，蓋同處比校，毀譽(yù)共之，同學(xué)中茍道德有虧，行有不正，為社會(huì)所訾詈，己雖規(guī)行矩步，亦莫能辯，此所以必互相勸勉也。

③刻擬籌集款項(xiàng)，多購(gòu)新書(shū)，將來(lái)典籍滿架，自可________，無(wú)虞缺乏矣。

A．學(xué)問(wèn) 坦誠(chéng)相待 相互鼓勵(lì) 旁征博引

B．造詣 開(kāi)誠(chéng)布公 道義相勖 旁稽博采

C．學(xué)術(shù) 開(kāi)誠(chéng)布公 道義相勖 旁稽博采

D．學(xué)識(shí) 道義相勖 開(kāi)誠(chéng)布公 旁征博引

下列語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　 ）

作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所         。此刻，寺院周圍莊承的紅墻，是我們鏡頭畫(huà)面中的中國(guó)紅；      的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香           ，         遺世獨(dú)立的佳人。

A.鐘愛(ài)     洋洋灑灑     浮動(dòng)     好像

B.喜愛(ài)     紛紛揚(yáng)揚(yáng)     浮動(dòng)     猶如

C.鐘愛(ài)     紛紛揚(yáng)揚(yáng)     飄動(dòng)     好像

D.喜愛(ài)     洋洋灑灑     飄動(dòng)     猶如

下列語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所　　　　 。此刻，寺院周圍莊承的紅墻，是我們鏡頭畫(huà)面中的中國(guó)紅；　　 的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香　　　　　 ，　　　　 遺世獨(dú)立的佳人。

A.鐘愛(ài)　　 洋洋灑灑　　 浮動(dòng)　　 好像

B.喜愛(ài)　　 紛紛揚(yáng)揚(yáng)　　 浮動(dòng)　　 猶如

C.鐘愛(ài)　　 紛紛揚(yáng)揚(yáng)　　 飄動(dòng)　　 好像

D.喜愛(ài)　　 洋洋灑灑　　 飄動(dòng)　　 猶如

下列語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所________。此刻，寺院周圍莊承的紅墻，是我們鏡頭畫(huà)面中的中國(guó)紅；________的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香________，________遺世獨(dú)立的佳人。

1. A.
   鐘愛(ài)  洋洋灑灑  浮動(dòng)  好像
2. B.
   喜愛(ài)  紛紛揚(yáng)揚(yáng)  浮動(dòng)  猶如
3. C.
   鐘愛(ài)  紛紛揚(yáng)揚(yáng)  飄動(dòng)  好像
4. D.
   喜愛(ài)  洋洋灑灑  飄動(dòng)  猶如

下面橫線上依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①茍能愛(ài)惜光陰，孜孜求學(xué)，則其________，容有底止。
②不惟________，更宜________，蓋同處比校，毀譽(yù)共之，同學(xué)中茍道德有虧，行有不正，為社會(huì)所訾詈，己雖規(guī)行矩步，亦莫能辯，此所以必互相勸勉也。
③刻擬籌集款項(xiàng)，多購(gòu)新書(shū)，將來(lái)典籍滿架，自可________，無(wú)虞缺乏矣。

1. A.
   學(xué)問(wèn)  坦誠(chéng)相待  相互鼓勵(lì)  旁征博引
2. B.
   造詣  開(kāi)誠(chéng)布公  道義相勖  旁稽博采
3. C.
   學(xué)術(shù)  開(kāi)誠(chéng)布公  道義相勖  旁稽博采
4. D.
   學(xué)識(shí)  道義相勖  開(kāi)誠(chéng)布公  旁征博引