| 下列句中標點符號使用有誤的一項 |
A.她一手提著竹籃,內中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明純乎是 一個乞丐了。 B.“可是一個人并不是生來要給打敗的,”他說:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他! C.“你放著罷,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說。 D.厄納斯特·海明威(1899—1961),美國現(xiàn)代作家。代表作有《老人與海》《太陽照樣升起》《永別 了,武器》《喪鐘為誰而鳴》等。 |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列句中標點符號使用有誤的一項()
A.她一手提著竹籃,內中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明純乎是一個乞丐了。
B.“可是一個人并不是生來要給打敗的,”他說:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。”
C.“你放著罷,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說。
D.厄納斯特·海明威(1899-1961),美國現(xiàn)代作家。代表作有《老人與!贰短栒諛由稹贰队绖e了,武器》《喪鐘為誰而鳴》等。
科目:高中語文 來源:2013屆江西省高一下學期第一次月考語文試卷 題型:選擇題
下列句中標點符號使用有誤的一項()
A.她一手提著竹籃,內中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明純乎是一個乞丐了。
B.“可是一個人并不是生來要給打敗的,”他說:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!
C.“你放著罷,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說。
D.厄納斯特·海明威(1899-1961),美國現(xiàn)代作家。代表作有《老人與!贰短栒諛由稹贰队绖e了,武器》《喪鐘為誰而鳴》等。
科目:高中語文 來源:0114 月考題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:全優(yōu)設計必修五語文人教版 人教版 題型:013
下列各句中標點符號使用無誤的一項是
A.有人在開鳳嬌的玩笑:“鳳嬌,你怎么不說話,還想那個……北京話哪?”
B.一輪滿月升起來了,照亮了寂靜的山谷,灰白的小路,照亮了秋日的敗草,粗糙的樹干,還有……還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。
C.她們叫著香雪的名字,聲音是那樣奔放、熱烈;她們笑著,笑得是那樣不加掩飾、無所顧忌。
D.他們搞不清山里的女孩子究竟有多大本事?她的話使他們相信:山里人不怕走夜路。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.只要占領這個沃野,他們就可以強渡黃河,進入汾河或黃河河谷;如果他們失去了這個沃野,就失去了生存的依據(jù)。史載:“匈奴失陰山之后,過之未嘗不哭也!本褪沁@個原因。 |
| B.只要向前再多走一小步——看來仿佛依然向同一方向前進的一小步——真理便會變成錯誤。 |
| C.最出色的要數(shù)《林教頭風雪山神廟》寫那紛紛揚揚的漫天大雪,只一句“那雪正下得緊”一個“緊”字,境界全出,魯迅先生贊揚它富有“神韻當之無愧”。 |
| D.她一手提著竹籃,內中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂。她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。 |
科目:高中語文 來源:高中語文綜合題 題型:013
下列各句中,標點符號使用正確的一項是
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A.只要占領這個沃野,他們就可以強渡黃河,進入汾河或黃河河谷;如果他們失去了這個沃野,就失去了生存的依據(jù)。史載:“匈奴失陰山之后,過之未嘗不哭也!本褪沁@個原因。
B.只要向前再多走一小步——看來仿佛依然向同一方向前進的一小步——真理便會變成錯誤。
C.最出色的要數(shù)《林教頭風雪山神廟》寫那紛紛揚揚的漫天大雪,只一句“那雪正下得緊”一個“緊”字,境界全出,魯迅先生贊揚它富有“神韻當之無愧”。
D.她一手提著竹籃,內中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂。她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.好在她現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么牽掛,太太家里又湊巧要換人,所以我就領她來!蚁, 熟門熟路,比生手實在好得多……。 |
| B.小說除了人物、環(huán)境(社會生活關系)之外,還有結構問題。小說結構是作家剪裁生活和組織篇章的總框架。 |
| C.唐宋人所謂的“說話人”,就是指講故事的藝人;而說話人所用的故事底本,就叫“話 本”。如果有人模擬這種“話本”的體裁來寫故事,就叫“擬話本”。 |
| D.戲曲,是以演員表演為中心,以唱、念、做、打等手段為基礎,融文學,音樂,舞蹈, |
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