下列兩句話的橫線上依次填入的兩句應(yīng)當(dāng)是
①鑒賞詩歌，正是要通過語言媒介，去＿＿＿＿。
②古今中外，許多著名的詩人都是大自然的朋友，我國(guó)唐代有山水、邊塞詩派，英國(guó)有“湖畔派”，山川風(fēng)物給他們靈感，＿＿＿＿。
a.感受作品中鮮明的形象，深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美。
b.深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美，感受作品中鮮明的形象。
c.他們從春花秋月中尋求寄托。
d.春花秋月給他們以寄托。

1. A.
   ①a②c
2. B.
   ①a②d
3. C.
   ①b②c
4. D.
   ①b②d

下列兩句話的橫線上依次填入的兩句應(yīng)當(dāng)是（         ）
①鑒賞詩歌，正是要通過語言媒介，去＿＿＿＿。
②古今中外，許多著名的詩人都是大自然的朋友，我國(guó)唐代有山水、邊塞詩派，英國(guó)有“湖畔派”，山川風(fēng)物給他們靈感，＿＿＿＿。
a.感受作品中鮮明的形象，深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美。
b.深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美，感受作品中鮮明的形象。
c.他們從春花秋月中尋求寄托。
d.春花秋月給他們以寄托。

下列兩句話的橫線上依次填入的兩句應(yīng)當(dāng)是（         ）

①鑒賞詩歌，正是要通過語言媒介，去＿＿＿＿。

②古今中外，許多著名的詩人都是大自然的朋友，我國(guó)唐代有山水、邊塞詩派，英國(guó)有“湖畔派”，山川風(fēng)物給他們靈感，＿＿＿＿。

a.感受作品中鮮明的形象，深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美。

b.深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美，感受作品中鮮明的形象。

c.他們從春花秋月中尋求寄托。

d.春花秋月給他們以寄托。

A．①a②c           B．①a②d           C．①b②c           D．①b②d

下列兩句話的橫線上依次填入的兩句應(yīng)當(dāng)是（   ）

①鑒賞詩歌，正是要通過 語言媒介，去           。

②古今中外，許多著名的詩人都是大自然的朋友，我國(guó)唐代有山水、邊塞詩派，英國(guó)有“湖畔派”，山川風(fēng)物給他們靈感，          。

A．a(chǎn)a       B．a(chǎn)b       C．ba       D．bb

下列兩句話的橫線上依次填入的兩句應(yīng)當(dāng)是                （    ）

 ①鑒賞詩歌，正是要通過語言媒介，去                       。

    ②古今中外，許多著名的詩人都是大自然的朋友，我國(guó)唐代有山水、邊塞詩派，英國(guó)有“湖畔派”，山川風(fēng)物給他們靈感，              。

①a．感受作品中鮮明的形象，深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美。

b．深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美，感受作品中鮮明的形象。

  ②a．他們從春花秋月中尋求寄托。  b．春花秋月給他們以寄托。

    A．a(chǎn)a           B．a(chǎn)b         C．ba         D．bb

下列兩句話的橫線上依次填入的兩句應(yīng)當(dāng)是（　 ）

（1）鑒賞詩歌，正是要通過語言媒介，去_______________。

（2）古今中外，許多著名的詩人都是大自然的朋友，我國(guó)唐代有山水、邊塞詩派，英國(guó)有“湖畔派”，山川風(fēng)物給他們靈感，_________________。

（1）a.感受作品中鮮明的形象，深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美

b.深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美，感受作品中鮮明的形象

（2）a.他們從春花秋月中尋求寄托

b.春花秋月給他們以寄托

A.aa　　　　　　　　 B.ab　　　　　　　　 C.ba　　　　　　　　 D.bb

下列兩句話的橫線上依次填入的兩句應(yīng)當(dāng)是                （    ）

 ①鑒賞詩歌，正是要通過語言媒介，去                       。

    ②古今中外，許多著名的詩人都是大自然的朋友，我國(guó)唐代有山水、邊塞詩派，英國(guó)有“湖畔派”，山川風(fēng)物給他們靈感，              。

a．感受作品中鮮明的形象，深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美。

b．深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美，感受作品中鮮明的形象。

  ②a．他們從春花秋月中尋求寄托。  b．春花秋月給他們以寄托。

    A．a(chǎn)a           B．a(chǎn)b         C．ba         D．bb

下列兩句話的橫線上依次填入的兩句應(yīng)當(dāng)是               （   ）
①鑒賞詩歌，正是要通過語言媒介，去                      。
②古今中外，許多著名的詩人都是大自然的朋友，我國(guó)唐代有山水、邊塞詩派，英國(guó)有“湖畔派”，山川風(fēng)物給他們靈感，             。
①a．感受作品中鮮明的形象，深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美。
b．深入作品的意境之中，體會(huì)詩歌的意境美，感受作品中鮮明的形象。
②a．他們從春花秋月中尋求寄托。  b．春花秋月給他們以寄托。