| 下列句子橫線上依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 |
| (1)看著這種飼養(yǎng)小姑娘_______的制度,我禁不住想起孩子時(shí)候看到過(guò)的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。 (2)拿出血汗換的錢來(lái)孝敬工頭,在她們當(dāng)然是一種難堪的負(fù)擔(dān),但是在包身工,那是連這種送禮的__ ___也沒(méi)有的! (3)我們認(rèn)為從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,“國(guó)八條”這個(gè)政策的出臺(tái)可以_____整個(gè)中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)更加健康、更加穩(wěn)健 地發(fā)展。 (4)斯琴高娃對(duì)記者說(shuō):“我對(duì)兒女很嚴(yán)格,也是因?yàn)榕膽虻木壒,他們小時(shí)候會(huì)_______我,但現(xiàn)在 他們都長(zhǎng)大了,自己也經(jīng)歷了很多,已經(jīng)能夠理解我了。” A.贏利 權(quán)力 保證 抱怨 B.贏利 權(quán)利 保證 埋怨 C.營(yíng)利 權(quán)力 保障 抱怨 D.營(yíng)利 權(quán)利 保障 埋怨 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子橫線上依次填入的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①該公司____要退出競(jìng)爭(zhēng),私下里卻加緊活動(dòng),謀劃戰(zhàn)勝對(duì)手的策略。
②京九鐵路將____全國(guó)九個(gè)省、市,成為又一條南北大動(dòng)脈。
③《宰相劉羅鍋》播出前并未____宣傳,可播出后卻成了人們街談巷議的一個(gè)熱門話題。
④同義詞中最值得研究的是那些非嚴(yán)格意義的同義詞,因?yàn)樗鼈兺杏挟,使用的時(shí)候就必須有所____。
A、揚(yáng)言 貫穿 大事 分別 B、揚(yáng)言 貫串 大肆 區(qū)別
C、佯言 貫串 大肆 分別 D、佯言 貫穿 大事 區(qū)別
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:金題金卷叢書 高中畢業(yè)班熱點(diǎn)測(cè)試金卷·語(yǔ)文 題型:013
下列句子橫線上依次填入的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①該公司________要退出競(jìng)爭(zhēng),私下里卻加緊活動(dòng),謀劃戰(zhàn)勝對(duì)手的策略。
②京九鐵路________全國(guó)九個(gè)省、市,成為又一條南北大動(dòng)脈。
③《宰相劉羅鍋》播出前并未________宣傳,可播出后卻成了人們街談巷議的一個(gè)熱門話題。
④同義詞中最值得研究的是那些非嚴(yán)格意義的同義詞,因?yàn)樗鼈兺杏挟悾褂玫臅r(shí)候就必須有所________。
A.揚(yáng)言 貫穿 大事 分別
B.揚(yáng)言 貫串 大肆 區(qū)別
C.佯言 貫串 大肆 分別
D.佯言 貫穿 大事 區(qū)別
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依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
?? ①神話傳說(shuō)也好,志怪、志人也好,都是作為一種 記載下來(lái)的,是*實(shí)地訪問(wèn),
??從民間 而記錄下來(lái)的,因此叫做"志"。
?? ②由于近幾月來(lái)利比里亞國(guó)內(nèi)動(dòng)蕩局勢(shì)一直沒(méi)有得到有效控制,國(guó)際社會(huì)和聯(lián)合國(guó)援建
??中的幾個(gè)大型項(xiàng)目被迫 。
?? ③中國(guó)的小說(shuō)是來(lái)自民間的,是人民群眾思想、愿望以及生活實(shí)際的 。
?? ④中國(guó)藝術(shù)上這種善于運(yùn)用舞蹈形式,這種辯證地結(jié)合著虛和實(shí)的獨(dú)特的創(chuàng)造手法,也
?? 在各種藝術(shù)里面。
?? A.史實(shí) 收集 終止 反應(yīng) 貫穿 B.史實(shí) 搜集 中止 反映 貫穿
?? C.事實(shí) 收集 中止 反應(yīng) 貫串 D.事實(shí) 搜集 終止 反映 貫串
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依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①為了什么理由,我要有這么大的范圍和規(guī)模,好多平方英里的沒(méi)有人跡的森林,遭人類 而為我所私有了呢?
②要通過(guò)不斷完善干部選拔任用制度,創(chuàng)新選拔任用機(jī)制,大力推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化,為實(shí)現(xiàn)好中選優(yōu)提供科學(xué)的制度和 。
③作為民生之本,盡管就業(yè)形勢(shì)仍非常嚴(yán)峻,但我國(guó)近年來(lái)在 就業(yè)上的力度空前加大,一個(gè)有助于就業(yè)再就業(yè)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)正在全力鋪就。
④如果雨下得太久,就會(huì)使地里的種子,低地的土豆?fàn)掉,但它對(duì)高地的草還是有好處的,它 對(duì)高地的草很好,對(duì)我 是很好的了。
A.遺棄 保證 扶植 即使/也 B.丟棄 保證 扶持 既然/也
C.丟棄 保障 扶植 即使/也 D.遺棄 保障 扶持 既然/也
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依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
①諾貝爾獎(jiǎng)得主必須盡一個(gè)義務(wù),那就是________時(shí)要發(fā)表一個(gè)演說(shuō)。一般演說(shuō)都是在頒獎(jiǎng)當(dāng)天發(fā)表的。
②要通過(guò)不斷完善干部選拔任用制度,創(chuàng)新選拔任用機(jī)制,大力推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化,為實(shí)現(xiàn)好中選優(yōu)提供科學(xué)的制度和________。
③作為民生之本,盡管就業(yè)形勢(shì)仍非常嚴(yán)峻,但我國(guó)近年來(lái)在________就業(yè)上的力度空前加大,一個(gè)有助于就業(yè)再就業(yè)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)正在全力鋪就。
④如果雨下得太久,就會(huì)使地里的種子、低地的土豆?fàn)掉,但它對(duì)高地的草還是有好處的,它________對(duì)高地的草很好,對(duì)我________是很好的了。
A.授獎(jiǎng) 保證 扶植 即使/也 B.授獎(jiǎng) 保證 扶持 既然/也
C. 受獎(jiǎng) 保障 扶植 即使/也 D.受獎(jiǎng) 保障 扶持 既然/也
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.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
①在任二十多年來(lái),這位基層干部的基本原則是:只要嚴(yán)格_________上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示辦事,就不會(huì)出現(xiàn)大的失誤。
②________上次比賽場(chǎng)上各自為戰(zhàn)的教訓(xùn),我們?cè)谙麓伪荣愔幸欢ㄒ纬珊狭Γ朔L(fēng)頭主義。
③看到他取得的巨大成就,我先是一驚,________暗暗佩服他的才能和干勁。
A.按照 鑒于 繼而 B.按照 基于 既而
C.依照 基于 繼而 D.依照 鑒于 既而
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依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師多利用裝飾材料來(lái) 建筑空間的不足,比如客廳過(guò)大或過(guò)窄,就裝上屏風(fēng)、隔扇或鏡子來(lái)改善其空間效果。
②作為傳統(tǒng)文化項(xiàng)目,上海文廟每年都以廟會(huì)的形式舉行許愿活動(dòng),讓莘莘學(xué)子在孔子像前表達(dá)志向,接受中華傳統(tǒng)文化的 。
③他本來(lái)就桀驁不馴,我行我素,受此冷遇,更不理會(huì)眾人詫異的目光和主持人的勸阻,
扔下話筒,頭也不回地走出會(huì)議室。
A.彌補(bǔ) 熏染 徑自
B.彌補(bǔ) 熏陶 徑自
C.填補(bǔ) 熏染 徑直
D.填補(bǔ) 熏陶 徑直
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依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①為做好國(guó)有企業(yè)工資總量的宏觀調(diào)控,國(guó)家將加大對(duì)工資收入過(guò)高的行業(yè)工資分配
的力度。
②在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的 酒后駕駛交通違法行為專項(xiàng)行動(dòng)成果顯著,極大地改善了道路交通環(huán)境。
③在溫哥華冬奧會(huì)上,中國(guó)女子短道速滑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王濛連奪三枚金牌, 為中國(guó)女子短道速滑隊(duì)的核心。
A. 調(diào)節(jié) 整頓 不愧 B. 調(diào)劑 整頓 無(wú)愧
C. 調(diào)節(jié) 整治 不愧 D. 調(diào)劑 整治 無(wú)愧
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依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①女人的手指 了一下,想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放到嘴里吮了一下。
②為了避免我們的談話被人誤解, 鬧出什么亂子起見(jiàn),我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)。
③如果發(fā)現(xiàn)了真正的 ,我對(duì)此無(wú)法再抱有一絲懷疑而只能相信時(shí),那我將懷著一腔怒火,否定掉它,而用的正是藝術(shù)的名義。
④我希望讀者相信我的正確,同時(shí),雖然我力求 ,使一切能有正確的證據(jù),但是錯(cuò)誤的竄入,還是不可避免的。
A.振動(dòng) 以至 原型 謹(jǐn)慎 B. 震動(dòng) 以至 原型 審慎
C.震動(dòng) 以致 原形 審慎 D. 振動(dòng) 以致 原形 謹(jǐn)慎
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