| 下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是 |
A．只有把政府增加的教育投入更多地向基礎(chǔ)薄弱地區(qū)傾斜，保障絕大多數(shù)學(xué)生接受高質(zhì)量教育的權(quán)利， 就能杜絕和減少盲目擇校的現(xiàn)象。 B．春節(jié)期間，雖然相關(guān)部門強(qiáng)化了監(jiān)管力度，但還是有多家商場(chǎng)被曝光缺斤短兩、魚目混珠、借機(jī)漲價(jià) 等不法行為。 C．從根本上說(shuō)，科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的振興，乃至整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，主要原因是勞動(dòng)者的高素質(zhì)和大量?jī)?yōu)秀 人才的培養(yǎng)決定的。 D．當(dāng)代大眾文化以其消遣娛樂作用滿足了人的感性需要，從而在一定程度上釋放了理性的壓抑，因此具 有某種歷史的合理性。 |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：廣西自治區(qū)同步題 題型：單選題
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：陜西省模擬題 題型：單選題
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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：0120 模擬題 題型：單選題
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（）
A．只有把政府增加的教育投入更多地向基礎(chǔ)薄弱地區(qū)傾斜，保障絕大多數(shù)學(xué)生接受高質(zhì)量教育的權(quán)利，就能杜絕和減少盲目擇校的現(xiàn)象。
B．春節(jié)期間，雖然相關(guān)部門強(qiáng)化了監(jiān)管力度，但還是有多家商場(chǎng)被曝光缺斤短兩、魚目混珠、借機(jī)漲價(jià)等不法行為。
C．從根本上說(shuō)，科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的振興，乃至整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，主要原因是勞動(dòng)者的高素質(zhì)和大量?jī)?yōu)秀人才的培養(yǎng)決定的。
D．當(dāng)代大眾文化以其消遣娛樂作用滿足了人的感性需要，從而在一定程度上釋放了理性的壓抑，因此具有某種歷史的合理性。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．只有把政府增加的教育投入更多地向基礎(chǔ)薄弱地區(qū)傾斜，保障絕大多數(shù)學(xué)生接受高質(zhì)量教育的權(quán)利，就能杜絕和減少盲目擇校的現(xiàn)象。
B．春節(jié)期間，雖然相關(guān)部門強(qiáng)化了監(jiān)管力度，但還是有多家商場(chǎng)被曝光缺斤短兩、魚目混珠、借機(jī)漲價(jià)等不法行為。
C．從根本上說(shuō)，科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的振興，乃至整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，主要原因是勞動(dòng)者的高素質(zhì)和大量?jī)?yōu)秀人才的培養(yǎng)決定的。
D．當(dāng)代大眾文化以其消遣娛樂作用滿足了人的感性需要，從而在一定程度上釋放了理性的壓抑，因此具有某種歷史的合理性。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（ ）（3分）
A．只有把政府增加的教育投入更多地向基礎(chǔ)薄弱地區(qū)傾斜，保障絕大多數(shù)學(xué)生接受高質(zhì)量教育的權(quán)利，就能杜絕和減少盲目擇校的現(xiàn)象。
B．《哈利·波特》中文版一經(jīng)出版，便深受廣大中學(xué)生讀者所歡迎，短短九個(gè)月里，該書便重印了九次。
C．從根本上說(shuō)，科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的振興，乃至整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，主要原因是勞動(dòng)者的高素質(zhì)和大量?jī)?yōu)秀人才的培養(yǎng)決定的。
D．當(dāng)代大眾文化以其消遣娛樂作用滿足了人的感性需要，從而在一定程度上釋放了理性的壓抑，因此具有某種歷史的合理性。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)一中高三9月月考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（ ）（3分）
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A．只有把政府增加的教育投入更多地向基礎(chǔ)薄弱地區(qū)傾斜，保障絕大多數(shù)學(xué)生接受高質(zhì)量教育的權(quán)利，就能杜絕和減少盲目擇校的現(xiàn)象。 |
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B．春節(jié)期間，雖然相關(guān)部門強(qiáng)化了監(jiān)管力度，但還是有多家商場(chǎng)被曝光缺斤短兩、魚目混珠、借機(jī)漲價(jià)等不法行為。 |
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C．從根本上說(shuō)，科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的振興，乃至整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，主要原因是勞動(dòng)者的高素質(zhì)和大量?jī)?yōu)秀人才的培養(yǎng)決定的。 |
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D．當(dāng)代大眾文化以其消遣娛樂作用滿足了人的感性需要，從而在一定程度上釋放了理性的壓抑，因此具有某種歷史的合理性。 |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011屆陜西省西安市五大名校聯(lián)考高三第一次模擬語(yǔ)文卷 題型：選擇題
下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（ ）（3分）
A．只有把政府增加的教育投入更多地向基礎(chǔ)薄弱地區(qū)傾斜，保障絕大多數(shù)學(xué)生接受高質(zhì)量教育的權(quán)利，就能杜絕和減少盲目擇校的現(xiàn)象。
B．春節(jié)期間，雖然相關(guān)部門強(qiáng)化了監(jiān)管力度，但還是有多家商場(chǎng)被曝光缺斤短兩、魚目混珠、借機(jī)漲價(jià)等不法行為。
C．從根本上說(shuō)，科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的振興，乃至整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，主要原因是勞動(dòng)者的高素質(zhì)和大量?jī)?yōu)秀人才的培養(yǎng)決定的。
D．當(dāng)代大眾文化以其消遣娛樂作用滿足了人的感性需要，從而在一定程度上釋放了理性的壓抑，因此具有某種歷史的合理性。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2013屆山西省呂梁市高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型：選擇題
下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（ ）（3分）
A．只有把政府增加的教育投入更多地向基礎(chǔ)薄弱地區(qū)傾斜，保障絕大多數(shù)學(xué)生接受高質(zhì)量教育的權(quán)利，就能杜絕和減少盲目擇校的現(xiàn)象。
B．春節(jié)期間，雖然相關(guān)部門強(qiáng)化了監(jiān)管力度，但還是有多家商場(chǎng)被曝光缺斤短兩、魚目混珠、借機(jī)漲價(jià)等不法行為。
C．從根本上說(shuō)，科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的振興，乃至整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，主要原因是勞動(dòng)者的高素質(zhì)和大量?jī)?yōu)秀人才的培養(yǎng)決定的。
D．當(dāng)代大眾文化以其消遣娛樂作用滿足了人的感性需要，從而在一定程度上釋放了理性的壓抑，因此具有某種歷史的合理性。
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