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對《林黛玉進賈府》一文判斷不正確的一項是

A.本文是以林黛玉進賈府為中心事件,通過她的所見所聞所感來描寫的。
B.本文寫人物的出場非常有特色,對林黛玉、王熙鳳、賈寶玉詳寫,對邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三
      姐妹略寫;對賈母、王熙鳳等出場實寫,對賈政、賈赦等虛寫,對寶玉則是虛實結(jié)合;對寶玉、王熙
      鳳單獨介紹,對邢夫人、王夫人、李紈、賈氏三姊妹則集體介紹。
C.本文初步介紹了賈府這一典型環(huán)境的概貌,拉開了《紅樓夢》故事的帷幕。
D.本文對林黛玉的體弱多病又寄人籬下寄予了同情;對王熙鳳贊美其干練,諷刺其虛偽;對賈寶玉贊其
      貌美,貶其無才。
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

對《林黛玉進賈府》一文判斷不正確的一項是
[     ]
A.本文是以林黛玉進賈府為中心事件,通過她的所見所聞所感來描寫的。
B.本文寫人物的出場非常有特色,對林黛玉、王熙鳳、賈寶玉詳寫,對邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姐妹略寫;對賈母、王熙鳳等出場實寫,對賈政、賈赦等虛寫,對寶玉則是虛實結(jié)合;對寶玉、王熙鳳單獨介紹,對邢夫人、王夫人、李紈、賈氏三姊妹則集體介紹。
C.本文初步介紹了賈府這一典型環(huán)境的概貌,拉開了《紅樓夢》故事的帷幕。
D.本文對林黛玉的體弱多病又寄人籬下寄予了同情;對王熙鳳贊美其干練,諷刺其虛偽;對賈寶玉贊其貌美,貶其無才。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下面對《林黛王進賈府》的理解和判斷,不正確的一項是(  。

  A.選自《紅樓夢》第三回,《林黛王進賈府》這個題目是教材編者加的。

  B.《紅樓夢》原名《石頭記》,是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實主義作品,其作者為清朝作家曹雪芹。

  C.《林黛玉進賈府》通過林黛玉所見所聞,介紹了賈府—大批人物,初步描繪了人物活動的典型環(huán)境。

  D.文中介紹人物筆法多變,疏密相間,有詳有略,虛實結(jié)合,如詳寫賈母、鳳姐、寶玉、王夫人,虛寫賈赦、賈政等等。

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下面對《林黛王進賈府》的理解和判斷,不正確的一項是


  1. A.
    選自《紅樓夢》第三回,《林黛王進賈府》這個題目是教材編者加的。
  2. B.
    《紅樓夢》原名《石頭記》,是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實主義作品,其作者為清朝作家曹雪芹。
  3. C.
    《林黛玉進賈府》通過林黛玉所見所聞,介紹了賈府—大批人物,初步描繪了人物活動的典型環(huán)境。
  4. D.
    文中介紹人物筆法多變,疏密相間,有詳有略,虛實結(jié)合,如詳寫賈母、鳳姐、寶玉、王夫人,虛寫賈赦、賈政等等。

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科目:高中語文 來源: 題型:013

對課文判斷不正確的一項是( 。

A.本文是以林黛玉進賈府為中心事件,通過她的見聞觀感來描寫的。

B.本文寫人物的出場非常有特色,對王熙鳳、賈寶玉詳寫,對賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姐妹略寫;對賈母、王熙鳳等出場實寫,對賈政、賈赦等虛寫,對寶玉剛是虛實結(jié)合;對寶玉、王熙鳳單獨介紹,對邢夫人、王夫人、李紈、賈氏三姊妹則集體介紹。

C.本文初步介紹了賈府這一典型環(huán)境的概貌,拉開了《紅樓夢》故事的帷幕。

D.本文對林黛玉的體弱多病又寄人籬下寄予了同情,對王熙鳳贊美其干練、諷刺其虛偽,對賈寶玉贊其貌美,貶其無才。

 

 

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013

對課文判斷不正確的一項是( 。

A.本文是以林黛玉進賈府為中心事件,通過她的見聞觀感來描寫的。

B.本文寫人物的出場非常有特色,對王熙鳳、賈寶玉詳寫,對賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姐妹略寫;對賈母、王熙鳳等出場實寫,對賈政、賈赦等虛寫,對寶玉剛是虛實結(jié)合;對寶玉、王熙鳳單獨介紹,對邢夫人、王夫人、李紈、賈氏三姊妹則集體介紹。

C.本文初步介紹了賈府這一典型環(huán)境的概貌,拉開了《紅樓夢》故事的帷幕。

D.本文對林黛玉的體弱多病又寄人籬下寄予了同情,對王熙鳳贊美其干練、諷刺其虛偽,對賈寶玉贊其貌美,貶其無才。

 

 

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科目:高中語文 來源: 題型:013

對課文內(nèi)容判斷不正確的一項是

[  ]

A.本文是以林黛玉進賈府為中心事件,通過她的見聞觀感來描寫的。

B.本文寫人物的出場非常有特色,對王熙鳳、賈寶玉詳寫,對賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姐妹略寫;對賈母、王熙鳳等出場實寫,對賈政、賈赦等虛寫,對寶玉則是虛實結(jié)合;對寶玉、王熙鳳單獨介紹,對邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姐妹則集體介紹。

C.本文初步介紹了賈府這一典型環(huán)境的概貌,拉開了《紅樓夢》故事的帷幕。

D.本文對林黛玉的體弱多病又寄人籬下寄予了同情,對王熙鳳贊美其干練、諷刺其虛偽,對賈寶玉贊其貌美,貶其無才。

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013

對課文內(nèi)容判斷不正確的一項是

[  ]

A.本文是以林黛玉進賈府為中心事件,通過她的見聞觀感來描寫的。

B.本文寫人物的出場非常有特色,對王熙鳳、賈寶玉詳寫,對賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姐妹略寫;對賈母、王熙鳳等出場實寫,對賈政、賈赦等虛寫,對寶玉則是虛實結(jié)合;對寶玉、王熙鳳單獨介紹,對邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姐妹則集體介紹。

C.本文初步介紹了賈府這一典型環(huán)境的概貌,拉開了《紅樓夢》故事的帷幕。

D.本文對林黛玉的體弱多病又寄人籬下寄予了同情,對王熙鳳贊美其干練、諷刺其虛偽,對賈寶玉贊其貌美,貶其無才。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下面對課文的理解和判斷,不正確的一項是

A.選自《紅樓夢》第三回,《林黛王進賈府》這個題目是教材編者加的。

B.《紅樓夢》原名《石頭記》,是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實主義作品,其作者為清朝作家曹雪芹。

C.《林黛玉進賈府》通過林黛玉所見所聞,介紹了賈府―大批人物,初步描繪了人物活動的典型環(huán)境。

D.文中介紹人物筆法多變,疏密相間,有詳有略,虛實結(jié)合,如詳寫賈母、鳳姐、寶玉、王夫人,虛寫賈赦、賈政等等。

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科目:高中語文 來源:2012屆江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測試語文卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀

名著閱讀題(15分)

1.下列有關(guān)名著的說明,不正確的兩項是(5分)

A.在巴金的《家》中,覺民把屠格涅夫的“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭過來”這句話作為座右銘,體現(xiàn)了他的叛逆性格。

B.郭沫若《女神》的第一輯是三個詩。骸杜裰偕贰ⅰ断胬邸泛汀短拈χā。它們?nèi)〔挠诠糯鷤髡f或歷史,獨具風(fēng)韻,令人神馳,開創(chuàng)了中國新詩劇的形式。

C.葛朗臺是世界文學(xué)史上典型的吝嗇鬼形象,金錢已經(jīng)使他異化。他為了財產(chǎn)竟逼走侄兒,折磨死妻子,不許女兒戀愛,剝奪了女兒的遺產(chǎn)繼承權(quán)。

D.《邊城》寫的三次端午節(jié),都與翠翠的愛情緊密相關(guān)。第一次寫她巧遇儺送,暗生戀情,第二次寫她和儺送一起看賽船,第三次寫儺送邀請她看賽船。

E.《老人與!分,圣地亞哥同鯊魚英勇斗爭的激烈場面,表現(xiàn)了老漁夫非凡的毅力和堅定的信念,以及奮發(fā)向上的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,仍然要頑強拼博、永不屈服。

2.《紅樓夢》前幾回中,“林黛玉進賈府”、“葫蘆僧判斷葫蘆案”等都具有總綱性質(zhì),試就其一作出說明。(5分)

3.楊修是曹操的行軍主薄,為人恃才放曠,曾多次觸犯曹操忌諱,最終被曹操殺害。請簡述楊修觸犯的曹操忌諱。(5分)

 

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科目:高中語文 來源:2012屆江蘇省淮安市高三第一次全真模擬測試語文卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀

名著閱讀題(15分)

1.下列有關(guān)名著的說明,不正確的兩項是(5分)

A.在巴金的《家》中,覺民把屠格涅夫的“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭過來”這句話作為座右銘,體現(xiàn)了他的叛逆性格。

B.郭沫若《女神》的第一輯是三個詩。骸杜裰偕贰ⅰ断胬邸泛汀短拈χā。它們?nèi)〔挠诠糯鷤髡f或歷史,獨具風(fēng)韻,令人神馳,開創(chuàng)了中國新詩劇的形式。

C.葛朗臺是世界文學(xué)史上典型的吝嗇鬼形象,金錢已經(jīng)使他異化。他為了財產(chǎn)竟逼走侄兒,折磨死妻子,不許女兒戀愛,剝奪了女兒的遺產(chǎn)繼承權(quán)。

D.《邊城》寫的三次端午節(jié),都與翠翠的愛情緊密相關(guān)。第一次寫她巧遇儺送,暗生戀情,第二次寫她和儺送一起看賽船,第三次寫儺送邀請她看賽船。

E.《老人與海》中,圣地亞哥同鯊魚英勇斗爭的激烈場面,表現(xiàn)了老漁夫非凡的毅力和堅定的信念,以及奮發(fā)向上的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,仍然要頑強拼博、永不屈服。

2.簡答題(10分)

(1)《紅樓夢》前幾回中,“林黛玉進賈府”、“葫蘆僧判斷葫蘆案”等都具有總綱性質(zhì),試就其一作出說明。(5分)

(2)楊修是曹操的行軍主薄,為人恃才放曠,曾多次觸犯曹操忌諱,最終被曹操殺害。請簡述楊修觸犯的曹操忌諱。(5分)

 

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同步練習(xí)冊答案