科目: 來(lái)源:czdl 題型:
4、黃河:“大哥,幫幫忙吧,我已經(jīng)入不敷出了……!
長(zhǎng)江:“弟弟別急,我來(lái)了!
據(jù)此回答下題
該材料反映了我國(guó)水資源的空間分布特征是
A.夏秋多,冬春少 B.南方多,北方少
C.夏秋少,冬春多 D.南方少,北方多
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
3、黃河:“大哥,幫幫忙吧,我已經(jīng)入不敷出了……!
長(zhǎng)江:“弟弟別急,我來(lái)了。”
據(jù)此回答下題
解決黃河“入不敷出”問(wèn)題的主要措施是
A.南水北調(diào) B.退耕還草 C.退田還耕 D.修建水庫(kù)
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
2、2009年10月31日,“秦漢-羅馬文明展”在洛陽(yáng)盛大開(kāi)幕,廣州的王華通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)了門(mén)票。據(jù)此回答下題。
王華乘火車(chē)到洛陽(yáng)參觀“秦漢-羅馬文明展”,需經(jīng)過(guò)的鐵路線是
A.京廣線、焦柳線 B.京廣線、隴海線
C.京滬線、焦柳線 D.京滬線、隴海線
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
1、2009年10月31日,“秦漢-羅馬文明展”在洛陽(yáng)盛大開(kāi)幕,廣州的王華通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)了門(mén)票。據(jù)此回答下題。
互聯(lián)網(wǎng)屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的
A.電子信息類(lèi) B.新材料類(lèi) C.生物技術(shù)類(lèi) D.新能源類(lèi)
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
36、讀某日日歷與地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)劉亮翻開(kāi)日歷看到的節(jié)氣是_________,此日地球公轉(zhuǎn)到右圖中的_________位置。
(2)此日常德市的晝長(zhǎng)_________(“大于”“小于”或“等于”)夜長(zhǎng),太陽(yáng)直射點(diǎn)向______移。
(3)此日劉亮觀察到了太陽(yáng)東升西落現(xiàn)象,這說(shuō)明了地球處在不停的_________運(yùn)動(dòng)中。
(4)似如再過(guò)3個(gè)月,長(zhǎng)城站、中山站、黃河站中會(huì)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的是_________。
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
35、下圖為某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)。據(jù)圖回答(1)~(3)題。

(1)寫(xiě)出地形部位的名稱:甲_______乙_______丙_______
(2)A、B、C為河流的支流,其中有一條是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它指出來(lái),并說(shuō)明理由。錯(cuò)誤的是_______,理由是_______。
(3)丁地發(fā)展為聚落,有利條件是:
①位于等高線200米以下,說(shuō)明地形_______。
②有河流流經(jīng),說(shuō)明_______
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
34、讀下圖,完成(1)-(4)題。

(1)寫(xiě)出圖中大洲名稱:A是_______洲,B是_______洲。
(2)澳大利亞被稱為“坐在礦車(chē)上的國(guó)家”是因?yàn)開(kāi)______
(3)請(qǐng)描述澳大利亞的海陸位置______________。
(4)根據(jù)上圖說(shuō)出澳大利亞地形分布特點(diǎn)______________。
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
33、根據(jù)我國(guó)四大分區(qū)的圖文材料,回答(1)-(4)題

甲省展館以冰雪為主題.參觀者不僅可以坐在模擬雪橇上觀看電影.還可以參與滑雪等互動(dòng)游戲項(xiàng)目。

乙省展館選擇白族民居、傣家竹樓等民族建筑藝術(shù)特色.以寫(xiě)實(shí)的方式還原建筑物原貌。

(1)2010年世界博覽會(huì)的舉辦城市是圖中①②③④的_______。
(2)在A、B、C、D四大分區(qū)中,甲省位于_______區(qū),乙位于_______區(qū)。
(3)甲省展館以_______為主題,說(shuō)明該省_______。乙省突出民族建筑藝術(shù).說(shuō)明該省是我國(guó)_______比較集中的地方。
(4)你認(rèn)為,①所在省區(qū)展館要突出反映什么主題?
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
32、學(xué)會(huì)判讀“氣溫曲線與降水量柱狀圖”是同學(xué)們必須掌握的技能。請(qǐng)細(xì)心觀察下圖中的信息,回答(1)-(3)題。

(1)由氣溫曲線變化規(guī)律可知,甲、乙兩地都位于_______(北或南)半球。
(2)甲圖的氣候類(lèi)型_______候,在我國(guó)主要分布在_______地區(qū)。
(3)乙圖所示的氣候特征可描述為:夏季_______,冬季_______。
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
31、長(zhǎng)江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地說(shuō)在的A地形區(qū)是 高原。長(zhǎng)江、黃河的流向大致為自 向 流,從河流流向可以看出我國(guó)地勢(shì)總特征是 。
(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運(yùn)價(jià)值大,有“水能寶庫(kù)”“黃金水道”之稱的是 。
(3)圖中B地形區(qū)是 高原,該地區(qū)地表千溝萬(wàn)壑,主要是由于嚴(yán)重的 造成的。圖中C是在長(zhǎng)江干流上建成的我國(guó)最大水利樞紐 水利樞紐。
(4)三江源是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源頭地區(qū),素有“中華水塔”美譽(yù)。建立三江源自然保護(hù)區(qū)對(duì)于保護(hù)我們的母親河有何意義?
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