科目: 來源:gzyw 題型:
8、以下是一名讀者寫給某刊的一封信的正文部分,有些用語不得體,請(qǐng)找出四處并修改。
我是一位高三文科生,對(duì)語文情有獨(dú)鐘。一次逛書店偶爾發(fā)現(xiàn)了貴刊合訂本,便毫不猶豫地
① ② ③
買下來,惠存于家。我覺得貴刊有很濃的人情味,有很強(qiáng)的責(zé)任心,一副救國救民于“文盲”
④
中的氣慨,令人感嘆和敬佩。面臨即將到來的高考,希望貴刊能多刊一些詞語誤用的示例,一定要說出詞語的來源,正確含義和出錯(cuò)的原因,并加以斧正,以起到舉一反三的作用。
、 ⑥
答:(1)(填序號(hào)) ,修改
(2)(填序號(hào)) ,修改
(3)(填序號(hào)) ,修改
(4)(填序號(hào)) ,修改
科目: 來源:gzyw 題型:
7、注意下列句子之間的邏輯照應(yīng),把他們組合成語意連貫的一段話。(填寫序號(hào))
①當(dāng)然,“好記性不如爛筆頭”
②有的書必須多讀,特別是學(xué)習(xí)文言文,那些范文最好能夠熟讀到可以背誦的程度
③這樣就可以記得牢,成為自己的東西
④“書讀百遍,其義自見!
⑤這樣的“兩多”,在語文學(xué)習(xí)中應(yīng)該也必須要得到保證的
⑥這話是有道理的
⑦除了多讀以外,還要多抄,把重點(diǎn)的、關(guān)鍵的詞語抄寫下來隨時(shí)翻閱
答:
科目: 來源:gzyw 題型:
6、同學(xué)們求學(xué)十多年,對(duì)各科老師和各門學(xué)科定有獨(dú)特的體會(huì),下面兩副有趣的教師對(duì)聯(lián),也許能觸發(fā)你的感受,也請(qǐng)你另擬一副對(duì)聯(lián),抒寫自己的體會(huì)(對(duì)聯(lián)不少于18個(gè)字)
示例:給語文老師
平凡世界,回首時(shí),苦辣酸甜憂樂喜;
瀟灑人生,會(huì)心處,之乎者也矣焉哉。
給 老師
;
。
科目: 來源:gzyw 題型:
5、下列詞語中加點(diǎn)字注音、字形全都正確的一項(xiàng)是
A.余蔭(yang) 憔(qiáo)悴 連累(1ěi) 命途多舛(chuǎn)
B.罪愆(qiān) 敲柞(zhà) 裝禎(zhēn) 顛沛(pèi)流離
C.江堤(dī) 桎梏(kù) 神龕(kān) 前合后儼(yǎn)
D.勉強(qiáng)(qiáng) 驚愕(è) 諗(rěn)知 燕舞丹墀(chí)
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評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzyw 題型:
4、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①很多家長對(duì)兒童多動(dòng)癥的早期癥狀并不重視,往往等到患兒癥狀十分明顯時(shí)才請(qǐng)專家 ,即使治好了,也已耽誤了孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的寶貴時(shí)間。
②有關(guān)人士指出,我國生態(tài)環(huán)境形勢(shì)如此嚴(yán)峻,主要是 粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式造成的,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不合理,是 傳統(tǒng)的資源開發(fā)利用方式仍未根本轉(zhuǎn)變。
③山西省下決心端掉了一些制假窩點(diǎn),嚴(yán)懲了主要涉案人員,從而在一定程度上 了當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)環(huán)境。
A.調(diào)制 由于/由 改善
B.調(diào)治 由/由于 改善
C.調(diào)治 由于/由 改進(jìn)
D.調(diào)制 由/由于 改進(jìn)
科目: 來源:gzyw 題型:
3、下列各句中加點(diǎn)的成語或熟語使用不正確的一項(xiàng)
A.武夷山是一派奇山,更得名人佳作點(diǎn)綴其間,碧水丹山,人杰地靈。它承載著奇峰異水,承載著豐富的文化,也承載著悠久的歷史。
B.在沒有或少有生存壓力和任職風(fēng)險(xiǎn)的前提下,官員身份往往意味著終身福利保障和特權(quán)地位,還可以變相地封妻蔭子,甚至仙及雞犬。
C.他是一個(gè)真正的球迷,一個(gè)鐵桿兒拉拉隊(duì)員。他從不吝惜自己的掌聲,他會(huì)瘋狂地為自己熱愛的球隊(duì)加油,甚至喊到喉嚨沙啞,氣斷聲吞。
D.幾十年來,出自他門下的學(xué)子數(shù)以千計(jì),桃李門墻,馥郁芬芳。他們或甘于奉獻(xiàn),服務(wù)家鄉(xiāng);或馳騁四方,建功立業(yè),成了祖國的棟梁。
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2、下列各句中,沒有語病的一句是
A.把唐家山堰塞湖建成旅游景區(qū)將成為科學(xué)利用堰塞湖的一個(gè)有益探索,但由于種種客觀條件限制,現(xiàn)在還未進(jìn)入到實(shí)質(zhì)開發(fā)。
B.眾人對(duì)地震云的形成原因眾說紛紜,雖然各有道理,但是都不能完整的解釋地震前出現(xiàn)的這種現(xiàn)象,所以地震云的成因至今還是個(gè)謎。
C.國臺(tái)辦副主任葉克冬在海峽兩岸廣播交流研討會(huì)上說,臺(tái)灣主管部門即將恢復(fù)新華社和人民日?qǐng)?bào)在臺(tái)駐點(diǎn)采訪已被允許,我們對(duì)此表示歡迎。
D.新疆檢察院召開“舉報(bào)宣傳周’’新聞發(fā)布會(huì),面向社會(huì)公布了舉報(bào)電話,并承諾對(duì)于有價(jià)值的群眾舉報(bào)線索,一旦查證屬實(shí),將給予舉報(bào)者查實(shí)犯罪數(shù)額5%的獎(jiǎng)勵(lì)。
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1、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)
A.曹禺原名萬家寶,中國現(xiàn)代著名劇作家。1933年清華大學(xué)畢業(yè)前夕寫出震驚世界文壇的處女作《雷雨》,以后又陸續(xù)創(chuàng)作了《日出》《原野》《北京人》《膽劍篇》《王昭君》等劇本。
B.元雜劇是在前代戲曲藝術(shù)和講唱文學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,《竇娥冤》和《西廂記》代表7元雜劇的最高成就。元雜劇是我國文學(xué)史上繼唐詩、宋詞之后,又一個(gè)文學(xué)發(fā)展的高峰。
C.老舍原名舒慶春,是中國現(xiàn)代著名作家,1951年被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。 《茶館》是其劇作中成就最高的一部。他創(chuàng)作的話劇劇本還有《龍須溝》《四世同堂》《駱駝祥子》等。
D.莎土比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的戲劇家、詩人,其作品是人文主義文學(xué)的杰出代表,代表作品有《李爾王》《哈姆雷特》《奧賽羅》、《羅密歐與朱麗葉》《威尼斯商人》等。
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22、作文
在現(xiàn)實(shí)生活中,各種事物要發(fā)展,就會(huì)受到別的事物的制約和影響,以致產(chǎn)生許多反復(fù)、曲折!拔乃瓶瓷讲幌财健保@反映在敘事性文章中,也必然不是平推直進(jìn)一帆風(fēng)順的。對(duì)于事件的敘述如果一瀉無余,那就好像在一馬平川上看風(fēng)景,沒有任何情趣。請(qǐng)你根據(jù)以下材料,以“巧遇”為題目,寫一篇不少于800字的記敘文。
母親下崗,家境貧寒的χχ,謊稱要交資料費(fèi),向母親要了錢,同好友去吃“麥當(dāng)勞”。想不到卻遇到了來“麥當(dāng)勞”打工的母親……
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