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14、下面為細(xì)胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析可得出

A、圖示過程中，DNA進(jìn)行了兩次復(fù)制

B、A—E過程所產(chǎn)生的細(xì)胞全能性最小，F(xiàn)—K過程產(chǎn)生的細(xì)胞全能性最大

C、F—I過程中可發(fā)生三種可遺傳的變異

D、圖示過程與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)

13、在不同情況下，下列敘述正確的是

A．DDTT和ddtt雜交，F(xiàn)₂中具有雙顯性狀且能穩(wěn)定遺傳的個體比例是1／4

B．基因型為Ddtt的植株與基因型為ddTt的植株雜交，后代只有一種表現(xiàn)型

C．基因型為DdTt的個體，如果產(chǎn)生有DD的配子類型，則可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異

D．后代的表現(xiàn)型數(shù)量比接近于1：1：1：1，則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt

12、右圖為某遺傳病家系圖，據(jù)圖可以作出的判斷是

A．母親肯定是純合子，子女是雜合子

B．這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C．該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳

D．子女中的致病基因不可能來自父親

11、【2011·石家莊質(zhì)檢 】測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率，結(jié)果如下圖所示(縱坐標(biāo)是與3O℃時的數(shù)據(jù)比較所得的百分率)，請回答:

(1)當(dāng)溫度超過________________℃后，植物B的呼吸作用就會下降。這兩種植物中，最可能原產(chǎn)于熱帶地區(qū)的是____________________。

（2)寫出在高溫時導(dǎo)致光合作用減弱的兩個可能原因：

①_____________________________________________；

②_____________________________________________。

(3)在其他條件不變的情況下，當(dāng)氣溫由40℃升至45℃的過程中，植物B的葉綠體中ATP的合成速率________ (選填“加快”、“不變”或“降低”)。

(4)某果樹在生長季節(jié)如果長期處于不致死的高溫環(huán)境中，其果實(shí)甜度會較低。根據(jù)本實(shí)驗的結(jié)果，分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)________________________________________。

10、【2011·廈門質(zhì)檢】下圖表示在最適溫度、最適pH等條件下，反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。請回答：

（1）該曲線的AB段表明，隨著反應(yīng)物濃度的增加，                   。

（2）如果溫度升高10℃重復(fù)實(shí)驗，則圖中A點(diǎn)的位置將           （填上移或下移），因為            。

（3）如果從乙點(diǎn)開始，往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶，曲線會發(fā)生什么變化（請在圖中繪出變化曲線）?發(fā)生以上變化的原因是                                   。

（4）如果要驗證在最適溫度、最適pH等條件下，淀粉濃度對淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響，可以取多個測試裝置，分別往各個測試裝置中如入等量的酶和                  ，測定其反應(yīng)速率。

9、【2011·蘇北四市二調(diào) 】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO₂時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗：將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按下圖裝置實(shí)驗。當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO₃沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請分析回答：

（1）甲、乙兩組的實(shí)驗變量是                 ，實(shí)驗中需控制的無關(guān)變量主要有            。

（2）酵母菌產(chǎn)生CO₂的場所是                   。

（3）利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實(shí)驗：

實(shí)驗步驟：

①將             的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記；

②一段時間后觀察                的變化。

實(shí)驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：

①如果                 ， 則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；

②如果                 ，有氧呼吸消耗的葡萄糖多；

③                                                。

8、【2011·蘇北四市二調(diào) 】植物的光合作用受內(nèi)、外多種因素的影響。下圖是A、B兩種植物光合速率的檢測實(shí)驗結(jié)果。甲圖是在20℃、空氣CO₂濃度條件下測得的A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系曲線，乙圖是在甲圖 a 點(diǎn)的條件下測得的相關(guān)曲線。請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖表明，            植物更適宜在林蔭下生長，這是由植物本身的            決定的�？蓪�A、B共同種植，形成群落的           結(jié)構(gòu)，達(dá)到充分利用光能的目的。

（2）甲圖b點(diǎn)的含義是                        。

（3）乙圖中兩曲線后段呈下降趨勢的原因是                          。

（4）乙圖中兩曲線表明，溫度可以影響光合作用。溫度主要通過影響光合作用的           反應(yīng)而影響光合產(chǎn)物量。

（5）如在乙圖的 m點(diǎn)條件下測得A植物光照強(qiáng)度與CO₂吸收速率關(guān)系曲線，則該曲線與甲圖曲線比較 a點(diǎn)的移動情況是                     。

7、【2011·河南漯河市期末考試】1937年，植物生理學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn)，將葉綠體分離后置于試管中，假若在試管中加入適當(dāng)?shù)摹皻涫荏w”，如二氯酚吲哚酚(簡稱DCPIP)，那么照光后便會使水分解開放出氧氣，這個反應(yīng)被稱為“希爾反應(yīng)”。反應(yīng)的過程如下(注：DCPIP是一種可以接受氫的化合物，在氧化態(tài)時是藍(lán)色，在還原態(tài)時是無色)。

    為驗證光合作用所需的條件，現(xiàn)提供如下材料和用品：離體葉綠體、0．5mol／L蔗糖溶液、濃度為l％DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機(jī)。請依據(jù)“希爾反應(yīng)”涉及的實(shí)驗原理，完成下面的實(shí)驗設(shè)計并回答下列問題：

    (1)方法步驟：

    第一步：離體葉綠體溶解于0．5mol／L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液；

第二步：(填表)

第三步：一段時間后，各試管用離心機(jī)離心5分鐘。

    (2)可能的實(shí)驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：

    ①觀察結(jié)果：離心后試管1、試管2、試管3內(nèi)上層清液的顏色依次是：                         。

    ②實(shí)驗結(jié)論：光合作用的條件是                      。

(3)實(shí)驗分析與思考：配置葉綠體懸浮液時加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是                        。

6、【2011·鹽城一調(diào) 】某人通過實(shí)驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如右圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶，曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是

A．化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度

B．曲線Ⅰ作為實(shí)驗對照

C．化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活

D．若底物溶液的pH升高，則曲線Ⅱ的頂點(diǎn)上移

5、【2011·揭陽高三調(diào)研】生長旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理（見下圖及圖注），這四個處理中，沉入底部的葉片小塊，最先浮起來的是