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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

39、細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸第二階段為丙酮酸的分解,其反應(yīng)式為:

為探究該反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙二人分別做了如下實(shí)驗(yàn):

甲:

步驟一:用某種物質(zhì)處理新鮮肝臟,使其分散成為單個(gè)細(xì)胞。

步驟二:用含C6H12O6的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)肝細(xì)胞一段時(shí)間。

步驟三:離心得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體基質(zhì),分裝在標(biāo)號(hào)為1、2的兩支試管中。

步驟四:取新配制的澄清石灰水兩滴,分別滴入兩支試管內(nèi)。

現(xiàn)  象:1、2兩支試管均變渾濁。

結(jié)  論:丙酮酸的分解既發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,又發(fā)生在線粒體基質(zhì)中。

乙:

第一步同甲步驟一,第二步同甲步驟三,第三步待續(xù)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲方法步驟一中的處理劑為                    。

(2)實(shí)驗(yàn)完成后,老師指出甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是錯(cuò)誤的。請(qǐng)分析其結(jié)果出錯(cuò)的原因:

                                               

(3)現(xiàn)給你如下試劑:丙酮酸及完全營(yíng)養(yǎng)液(不含糖),清水,吸管若干,新配制的澄清石灰水。請(qǐng)繼續(xù)乙的實(shí)驗(yàn),探究丙酮酸水解發(fā)生的場(chǎng)所。

步驟三:                                                           

步驟四:                                                          

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

① 現(xiàn)象:                                                          

結(jié)論:                                                          

② 現(xiàn)象:                                                           

結(jié)論:                                                          

③ 現(xiàn)象:                                                          

結(jié)論:                                                          

試題詳情

科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

38、下圖表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)C3的產(chǎn)生和消耗主要發(fā)生于葉綠體的           中。

(2)AB段C3含量較高,其主要原因是什么?                                  

(3)          點(diǎn)的出現(xiàn),可能是由于白天該地區(qū)天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰所造成的。

(4)G點(diǎn)C3含量極少,其原因是什么?                                        。

(5)G點(diǎn)與F點(diǎn)相比,葉綠體中[H]含量較        。(填寫(xiě)“高”或“低”)

(6)請(qǐng)?jiān)谙铝凶鴺?biāo)圖中畫(huà)一條曲線,表示上圖中的HI段(15時(shí)至19時(shí))小麥葉片細(xì)胞中C5相對(duì)含量的變化趨勢(shì)(設(shè)a點(diǎn)為15時(shí)的C5含量)。

    

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

37、下面甲圖為某動(dòng)物的一對(duì)性染色體簡(jiǎn)圖。①和②有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ1和Ⅱ2片段),該部分基因不互為等位。

   

(1)分析甲圖,位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性狀的遺傳最可能與乙圖的        (填編號(hào))相符,其遺傳特點(diǎn)是                                       。

(2)乙圖為該動(dòng)物的某些單基因遺傳病的遺傳系譜,其中肯定不屬于Ⅱ2片段上隱性基因控制的是                 (填字母代號(hào))。

(3)根據(jù)甲圖,該動(dòng)物與人類在性染色體的形態(tài)上的區(qū)別是該動(dòng)物               。

(4)假設(shè)控制黃毛(A)與白毛(a)相對(duì)性狀的基因A(a)位于甲圖所示①和②染色體的I片段,某雌性雜合子與雄性雜合子雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例為                    。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

36、下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動(dòng)中起重要的調(diào)節(jié)作用。

(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌[a]生長(zhǎng)激素,還分泌[  ]           等激素來(lái)調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,因?yàn)?u>                                                    。

(2)①完成由產(chǎn)生電信號(hào)到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)的過(guò)程是:下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生              ,通過(guò)軸突傳導(dǎo)到              ,進(jìn)而引起小泡中激素的釋放。(3)圖中可見(jiàn),垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓              。①—⑤過(guò)程中屬于反饋抑制作用的是                                                 。

(4)當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,與c具有協(xié)同作用的            (激素)分泌量也將增加,導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加。如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對(duì)缺氧的敏感性將                               。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

35、假說(shuō)演繹、建立模型與類比推理等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。利用假說(shuō)演繹法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律;利用建立模型法,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu);利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō)。據(jù)此分析回答下列問(wèn)題:

(1)       孟德?tīng)栆渣S色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說(shuō)演繹法包括“分析現(xiàn)象—作出假設(shè)—檢驗(yàn)假設(shè)—得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律。

(2)       ①孟德?tīng)栐诨虻淖杂山M合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說(shuō)”是                        

                                                                

②孟德?tīng)栐诨虻淖杂山M合定律中的“演繹”過(guò)程是                                 

                                                                  。                                   ③孟德?tīng)柸M雜交實(shí)驗(yàn)中,在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是                     。

(2)沃森和克里克所構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是           模型。在描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化,常常需要建立數(shù)學(xué)模型,在構(gòu)建種群“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型Nt=No t中。模型假設(shè)是                                                                       

                                          。

(3)利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō),提出該假說(shuō)的理由是            。請(qǐng)你利用類比推理的方法,推斷出基因與DNA長(zhǎng)鏈的關(guān)系是        。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

34、下圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖A表示細(xì)胞增殖過(guò)程,圖B表示         過(guò)程。圖C處于有絲分裂的        期。

(2)圖中b、c、d、e具有相同的          。由許多相同的b共同組成的結(jié)構(gòu)叫          。

(3)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體則說(shuō)明d具有          。(4)圖C中細(xì)胞有染色體          條,①和⑤兩條染色體是經(jīng)過(guò)分裂間期          形成的,高爾基體與          形成有關(guān)。

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

33、下列表示的是植物細(xì)胞代謝的某些過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題。(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器)

(1)據(jù)圖分析,在細(xì)胞器b中進(jìn)行的生理活動(dòng)可分為          、          兩個(gè)階段。

(2)細(xì)胞器b、細(xì)胞器c中擴(kuò)大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是                    。

(3)圖示細(xì)胞中除c外還能產(chǎn)生物質(zhì)⑤的結(jié)構(gòu)有                    。

(4)細(xì)胞器a為          ,圖中物質(zhì)④是          。

(5)在光照充足的條件下,細(xì)胞器c中①和④物質(zhì)產(chǎn)生的物質(zhì)②除圖中箭頭所示去向外,還可至少穿過(guò)          層生物膜,進(jìn)入細(xì)胞器b中。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

32、下面為基因與性狀的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:

    

(1)通過(guò)①過(guò)程合成mRNA,在遺傳學(xué)上稱為          ,與合成DNA不同,這一過(guò)程的特點(diǎn)是             

(2)②過(guò)程稱為          ,需要的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有          。

(3)基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)控制蛋白質(zhì)的合成實(shí)現(xiàn)的。白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致,這屬于基因?qū)π誀畹?u>          (直接/間接)控制。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

31、某家族中有的成員患甲種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),有的成員患乙種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍),家庭系譜圖如下所示,F(xiàn)已查明II6不攜帶致病基因。

               

回答下列問(wèn)題:

(1)甲種遺傳病的致病基因位于          染色體上。

(2)就乙病而言,若II3和II4再生一個(gè)健康的孩子,這個(gè)孩子是雜合體的可能性為          。

(3)II3所產(chǎn)生的配子的基因型為          。

(4)若III8和III9婚配,子女中患病的概率為          。

(5)若乙病是一種罕見(jiàn)的單基因控制的隱性遺傳病——腺苷脫氨酶(ADA)基因缺陷癥,可通過(guò)基因工程的方法予以治療。其基本過(guò)程是將正常的ADA基因通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄病毒導(dǎo)入到從患者體內(nèi)分離出的T淋巴細(xì)胞中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,將攜帶正常ADA基因的T細(xì)胞再注入到患者體內(nèi),即可取得治療效果。這一過(guò)程的基本原理是          。該過(guò)程所用到的工具主要有          。

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