科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 門(mén)的把手一般都安裝在離門(mén)軸遠(yuǎn)的一端,如圖所示。其中的科學(xué)道理是 |
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A.根據(jù)杠桿的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省距離 B.根據(jù)杠桿的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省力 C.根據(jù)功的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較慢 D.根據(jù)功的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較少 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 有一種被稱(chēng)作“跟屁蟲(chóng)”的輔助裝備是游泳安全的保護(hù)神,如圖所示!案ㄏx(chóng)”由一個(gè)氣囊和腰帶組成,兩者之間由一根線連接。正常游泳時(shí),連接線是松馳的,氣囊漂浮著,跟人如影相隨。在體力不支等情況下,可將氣囊壓入水中,防止人下沉,在此情況下 |
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A.人的重力減小了 B.人所受的重力方向改變了 C.氣囊排開(kāi)水的體積變小了 D.氣囊受到的浮力變大了 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們?nèi)祟?lèi)就生活在這“大氣海洋”的底部,承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)---大氣壓。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 |
A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在 B.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為1.01×105帕(760MM汞柱) C.大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān),離地面越高的地方,大氣壓也越大 D.人的心情通常跟晴天和陰雨天大氣壓的高低變化有關(guān) |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管,分別裝有質(zhì)量相等的液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平。設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則 |
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A.p甲< p乙 B.p甲= p乙 C.p甲> p乙 D.條件不足,無(wú)法判斷 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 如圖所示一塊磚將它分別平放、側(cè)放、豎放在水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為P1、P2、P3,則 |
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A.P1=P2=P3 B.平放P1 最大 C.側(cè)放P2最大 D.豎放P3最大 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 如圖所示是日常生活和學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的四種工具鑷子、天平、撬棒、釣魚(yú)竿。四種工具中屬于省力杠桿的是 |
A. |
| B. |
| C. |
| D. |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 用手將一木塊浸沒(méi)在水下1m深處,松開(kāi)手后,在木塊露出水面以前的上浮過(guò)程中 |
A.木塊所受壓強(qiáng)、浮力都不變 B.木塊所受壓強(qiáng)變小,浮力不變 C.木塊所受重力不變,浮力減小 D.木塊所受重力減小,浮力變大 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 如圖所示,一木塊下面用細(xì)線系一鋁塊,把它放入水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),如果往杯中緩慢注入一些水,則木塊及鋁塊將 |
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A.向上運(yùn)動(dòng) B.仍然靜止 C.向下運(yùn)動(dòng) D.向上、靜止、向下運(yùn)動(dòng)都有可能 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 公共汽車(chē)在平直公路上勻速行駛,站在車(chē)?yán)锏娜嗽谒椒较蛏?/TD> |
A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力 C.受到汽車(chē)對(duì)他的牽引力 D.不受力 |
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