科目： 來源：gzwl 題型：
| 某小船在靜水中的速度大小保持不變，該小船要渡過一條河，渡河時(shí)小船船頭垂直指向河岸。若船行至河中間時(shí)，水流速度突然增大，則 |
A．小船渡河時(shí)間不變 B．小船渡河時(shí)間減少 C．小船渡河時(shí)間增加 D．小船到達(dá)對(duì)岸地點(diǎn)不變 |
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| 如果兩個(gè)不在同一直線上的分運(yùn)動(dòng)都是勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)其合運(yùn)動(dòng)的描述中正確的是 |
A．合運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng) B．合運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng)，也可能是曲線運(yùn)動(dòng) C．合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng) D．只有當(dāng)兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度數(shù)值相等時(shí)，合運(yùn)動(dòng)才為勻速直線運(yùn)動(dòng) |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 一個(gè)做勻速運(yùn)動(dòng)的物體，突然受到一個(gè)恒定的外力作用，則 |
A．它一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng) B．它一定做勻變速運(yùn)動(dòng) C．它一定做勻減速直線運(yùn)動(dòng) D．它一定做曲線運(yùn)動(dòng) |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 跳起摸高是中學(xué)生常進(jìn)行的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。某中學(xué)生身高1.80 m，質(zhì)量70kg。他站立舉臂，手指摸到的高度為2.25 m。如果他先下蹲，再用力蹬地向上跳起，同時(shí)舉臂，手指摸到的高度為2.70 m。設(shè)他從蹬地到離開地面所用的時(shí)間為0.3 s。 （1）他剛離地跳起時(shí)的速度大小為_________。 A．2m/s B．5m/s C．3m/s D．1m/s （2）他與地面間的平均作用力F的大小為_________。（取g=10m/s2） A．3100N B．1400N C．700N D．2500N |
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| 平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：①水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；②豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。如圖所示為研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，現(xiàn)把兩個(gè)小鐵珠分別吸在電磁鐵C、E上，然后切斷電磁鐵C的電源，使一只小鐵珠從軌道A射出，并在射出時(shí)碰撞開關(guān)S，使電磁鐵E斷電釋放它吸著的小鐵珠，兩鐵珠同時(shí)落到地面。這個(gè)實(shí)驗(yàn) |
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A．只能說明上述規(guī)律中的第①條 B．只能說明上述規(guī)律中的第②條 C．不能說明上述規(guī)律中的任何一條 D．能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律 |
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| 實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是 |
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下 B．斜槽軌道必須光滑 C．斜槽軌道末端可以不水平 D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)少一些 |
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| 在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、坐標(biāo)紙或白紙、圖釘之外，下列器材中還需要的是 |
A．重垂線 B．秒表 C．學(xué)生電源 D．天平 |
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| 在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中，為減小空氣阻力對(duì)小球的影響。選擇小球時(shí)，應(yīng)選擇下列的 |
A．實(shí)心小鐵球 B．空心鐵球 C．實(shí)心小木球 D．以上三種球都可以 |
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| 多選 |
| 如圖所示，細(xì)桿的一端與小球相連，可繞過O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)給小球一初速度，使它做圓周運(yùn)動(dòng)，圖中a、b分別表示小球軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)。則桿對(duì)球的作用力可能是 |
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A．a(chǎn)處為拉力，b處為拉力 B．a(chǎn)處為推力，b處為拉力 C．a(chǎn)處為拉力，b處為推力 D．a(chǎn)處為推力，b處推拉力 |
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