科目： 來源：gzwl 題型：
| 某同學在完成了測玻璃磚折射率的光路圖后，由于沒有量角器，他采用了如下的方法：（如圖）以P1P2的直線與玻璃磚的交點O為圓心作圓，分別交P1P2連線于A點，OO′連線延長線于B點，并通過這兩點向界面法線作垂線，若用直尺測得數(shù)據(jù)如圖中所示，則此玻璃磚的折射率為? |
 |
A．3/4 B．4/3 C．4/5 D．5/4 |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 不定項選擇 |
| 用綠光照射某種金屬，恰好能產(chǎn)生光電效應，則 |
A．若改用較強的黃光，只要照射時間足夠長，仍可產(chǎn)生光電效應? B．若改用較弱的紫光，光電子的最大初動能一定增加? C．若增加綠光的強度，單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目也增加? D．若增加綠光的照射時間，可產(chǎn)生的光電流強度也增加? |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 不定項選擇 |
| 如圖所示，把由同種玻璃制成的厚度為d的立方體A和半徑為d的半球體B分別放在報紙上，且讓半球的凸面向上，從正上方（對B來說是最高點）豎直向下分別觀察A、B中心處報紙上的文字，下面的觀察記錄正確的是? |
|
A．看到A中的字比B中的字高? B．看到B中的字比A中的字高? C．看到A、B中的字一樣高? D．看到B中的字和沒有放玻璃半球時一樣高? |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 不定項選擇 |
| 電磁波和機械波相比較 |
A．電磁波傳播不需要介質(zhì)，機械波傳播需要介質(zhì)? B．電磁波在任何物質(zhì)中傳播速度都相同，機械波波速大小決定于介質(zhì)? C．電磁波、機械波都會發(fā)生衍射和干涉? D．機械波會發(fā)生反射，電磁波不會發(fā)生反射? |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 不定項選擇 |
| 已知交變電流i=ImsinωtA，線圈從中性面起開始轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動了多長時間，其瞬時值等于有效值? |
A．  π/ω B．π/  ω? C．π/4ω D．π/2ω? |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 不定項選擇 |
| abc為全反射棱鏡，它的主截面是等腰直角三角形，如圖所示，一束白光垂直入射到ac面上，在ab面上發(fā)生全反射，若光線入射點O的位置保持不變，改變光線的入射方向（不考慮自bc面反射的光線）? |
|
A．使入射光按圖中所示的順時針方向逐漸偏轉(zhuǎn)，如果有色光射出ab面，則紅光將首先射出 B．使入射光按圖中所示的順時針方向逐漸偏轉(zhuǎn)，如果有色光射出ab面，則紫光將首先射出 C．使入射光按圖中所示的逆時針方向逐漸偏轉(zhuǎn)，紅光將首先射出ab面? D．使入射光按圖中所示的逆時針方向逐漸偏轉(zhuǎn)，紫光將首先射出ab面? |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 不定項選擇 |
| 在下列說法中符合實際的是? |
A．X射線是原子的外層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的? B．醫(yī)院里常用紫外線對病房和手術室消毒? C．在人造衛(wèi)星上對地球進行拍攝是利用紫外線有較好的分辨能力? D．α射線電離作用很強，可以消除機器運轉(zhuǎn)時因摩擦產(chǎn)生的有害靜電? |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 關于閉合電路中感應電動勢的大小，以下說法中正確的是 |
A．跟穿過這一閉合電路的磁通量成正比 B．跟這一閉合電路所在磁場的磁感強度成正比 C．跟穿過這一閉合電路的磁通量的變化率成正比 D．跟穿過這一閉合電路的磁通量的變化量成正比 |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 不定項選擇 |
| 關于富蘭克林的“風箏實驗”，下列說法正確的是 |
A．這個實驗是沒有任何危險的 B．安裝在風箏上的鐵絲末端磨得很尖，是為了更好地引下“天電” C．麻線末端的纖維散開是因為纖維帶上了同種電荷 D．這個實驗證實了“天電”和“地電”是一樣的 |
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
