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| 給畫線的詞語換個說法，使句子的意思不變，有誤的一項是 A．李四光是我國著名的地質(zhì)學家。（有名） B．他的這一研究成果，震驚了全世界。（震動） C．小男孩說：“一切準備停當�！保ㄍ桩敚� D．你們都會從別人身上汲取力量。（發(fā)掘） |
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| 給畫線的字詞選擇恰當?shù)睦斫?BR>李四光終于弄明白了那塊大石頭是怎么來的。 |
A．知道，了解。 B．公開的，不含糊的。 C．聰明，懂道理。 D．內(nèi)容、意思使人容易了解。 |
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| 根據(jù)讀音填字組詞正確的一項是 ①píng （ �。┑亍 〔荩ā 。 。ā 。┍� ②cè （ �。┰嚒 。ā 。┥怼 。ā 。┝� A、①平；坪；評；②測；側(cè)；測 B、①平；評；坪；②測；側(cè)；測 C、①坪；平；評；②測；側(cè)；測 D、①平；坪；評；②測；測；側(cè) |
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| 看拼音，寫詞語無誤的一項是 hú dié huā bàn biàn zi bǎi nòng wán shu�！ ì xù _________________________________________________________ A、蝴蝶；花辯；辮子；擺弄；玩耍；繼續(xù) B、蝴蝶；花辮；瓣子；擺弄；玩耍；繼續(xù) C、蝴喋；花瓣；辮子；擺弄；玩耍；繼續(xù) D、蝴蝶；花瓣；辮子；擺弄；玩耍；繼續(xù) |
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選出正確的音節(jié)的一項
A、①cū；jí；lǚ；②zá；sì；zhèn B、①cū；jì；lǚ；②zá；sì；zhèn C、①cū；jì；nǚ；②zá；sì；zhèn D、①cū；jì；lǚ；②zá；shì；zhèn |
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| 連一連正確的是 1．學而時習之， ①陽朔山水甲桂林。 2．三人行， �、诓灰嗾f乎？ 3．桂林山水甲天下， �、郾赜形�?guī)熝伞?BR> A．1——③；2——②；3——① B．1——②；2——③；3——① C．1——②；2——①；3——③ D．1——①；2——③；3——② |
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| 詩詞積累，選出上下句銜接有誤的詩句。 A．明月松間照，清泉石上流。（王維） B．江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫） C．千里鶯啼綠映紅，南朝四百八十寺。（杜牧） D．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游） |
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| 選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 小明（ �。┖苷{(diào)皮，（ �。┖軔蹘椭鷦e人。 A、如果……就…… B、因為……所以…… C、不但……而且…… D、雖然……但是…… |
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| 品讀語段，完成練習。 一天，我在我家花園的蜂窩里提了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？ 1．選出下列詞語不是近義詞的一個。 A．證實——證明 B．大概——確定 2．將畫線的句子改寫成陳述句對的是 A．它們飛得這么低，能看到遙遠的家。 B．它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。 3．這段話主要寫了“我”做實驗的過程，你能選出做這個實驗的正確步驟嗎？ 捉蜜蜂→（ �。ā 。� A．放蜜蜂；做記號 B．做記號；放蜜蜂 |
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