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| 給下列劃線字注音正確的選項是 （1）玄虛（ ） （2）渺茫（ ） （3）誆騙（ �。� （4）脊梁（ ） A、（1）xuán；（2）miǎo；（3）kāng；（4）jí B、（1）xuān；（2）miǎo；（3）kuāng；（4）jǐ C、（1）xuán；（2）miǎo；（3）kuāng；（4）jǐ D、（1）xuán；（2）miǎo；（3）kuāng；（4）jí |
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| 給下列劃線的字注音正確的一項是 恣�。� �。� 拮據（ �。� 棧橋（ �。� 發(fā)窘（ ） 抽噎（ ） A、zì；jū；zhàn；jiǒng；yē B、zì；jū；zhàn；jǒng；yē C、zì；jū；jiàn；jiǒng；yē D、zì；jū；zhàn；jiǒng；yè |
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| 下列詞語解釋有誤的一項是 |
A．誣蔑：捏造事實，毀壞別人的名譽。 B．抹殺：一概不計，完全勾銷。 C．玄虛：用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。 D．省悟：反�。桓形�。 |
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| 對標點符號用法判斷不正確的一項是 |
A．母親同情貧苦的人——這是樸素的階級意識。（破折號表示轉折） B．好個國民黨政府的“友邦人士”！（引號表示諷刺、否定） C．“讀過書�！冶憧寄阋豢�。”（省略號表示思考在進行） D．輕捷的叫天子（云雀）忽然從草問直竄向云霄里去了。（括號表示解釋、說明） |
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| 下面文字中橫線處，應填入的一項是 |
| 書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸餾，味同嚼蠟矣。_________________。因此不常作文者須記憶特強，不常討論者須天資聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。 A．討論使人機智，作文使人準確，讀書使人充實 B．讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確 C．作文使人準確，討論使人機智，讀書使人充實 D．討論使人機智，讀書使人充實，作文使人準確 |
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| 下列說法有誤的一項是 |
A．《事物的正確答案不止一個》作者羅迦·費·因格，是美國實業(yè)家。 B．《應有格物致知精神》作者丁肇中，是美籍華裔物理學家。 C．《不求甚解》作者鄧拓，代表作《燕山夜話》。 D．《中國人失掉自信力了嗎》作者魯迅，原名周作人。這篇文章寫于“九·一八”事變三周年之際。 |
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| 下列句子中使用了排比修辭的一項是 |
A．應該承認，好讀書這個習慣的養(yǎng)成是很重要的。 B．讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。 C．這一類的人們，就是現在也何嘗少呢？ D．從古代史到現代技術，從數學到插花，不精通各種知識就一事無成。 |
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