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    7.50是5的10倍,1836是9的204倍,522是6的87倍.

    分析 (1)求50是5的幾倍,用50÷5即可;
    (2)求9的204倍是多少用乘法,列式為:204×9;
    (3)求522是6的多少倍,用522÷6即可.

    解答 解:(1)50÷5=10
    答:50是5的 10倍.

    (2)204×9=1836
    答:1836是9的204倍.

    (3)522÷6=87
    答:522是6的 87倍.
    故答案為:10,1836,87.

    點評 本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系:已知兩個數(shù),求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少,用除法;已知一個數(shù),求這個數(shù)的幾倍是多少,用乘法.

    練習(xí)冊系列答案
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    科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    17.下面是2路公共汽車行駛的路線圖.

    (1)從學(xué)校到科技館的路線是:向西方向行駛2站到少年宮,再向西南方向行駛3站到體育館,再向西北方向行駛2站到科技館.
    (2)從學(xué)校到野生動物園的路線是:向東南方向行駛1站到公園,再向東北方向行駛3站到植物園,再向東南方向行駛2站到野生動物園.

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    科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    18.用5千克廢紙可制造4千克生紙,自然小組有20名同學(xué)、平均每人收集廢紙2千克,自然小組的同學(xué)收集的廢紙可制造再生紙多少千克?

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    科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    15.列豎式計算.
    2.6+13.7=5.7-4.9=77×56=
    2.8+27.07=54×32=36×50=

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    科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    2.按要求畫出下列各角.
    100°                 
    90°                
    175°.

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    科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    12.在○里填上“>”“<”或“=”
    96÷4○92÷4105×6○106×585×0○0÷85
    3600÷6○105÷631×3○13×3540÷9○360÷6

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    科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

    19.三(1)班同學(xué)在校門口統(tǒng)計的1分車流量情況如下,( 。┱f的不對
    車型小汽車公共汽車面包車
    輛數(shù)2093
    小明說:“下一輛一定是小汽車.”
    小麗說:“下一輛車可能是公共汽車.”
    小強說:“下一輛是小汽車的可能性最大.”
    小紅說:“下一輛車是面包車的可能性最。
    A.小明B.小麗C.小強D.小紅

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    科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

    16.按規(guī)律填寫數(shù)字.
    0.3,0.6,0.9,1.2,1.5.
    8.05,7.056.05,5.05,4.05.

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    科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    17.(1)像如圖這樣擺下去,n個六邊形需要多少根小木棒?

    (2)當(dāng)n=20時,共用了多少根小木棒?

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    同步練習(xí)冊答案